Song thất lục bát

Nghĩa & Ví dụ

danh từ

Thể văn vần, mỗi đoạn gồm hai câu bảy âm tiết rồi đến một câu sáu và một câu tám âm tiết.

Ví dụ: Tập thơ này viết hoàn toàn theo thể song thất lục bát.

Đặt câu với từ "Song thất lục bát"

Nghĩa: Thể văn vần, mỗi đoạn gồm hai câu bảy âm tiết rồi đến một câu sáu và một câu tám âm tiết.

Học sinh tiểu học

• Thầy cô cho chúng em đọc một bài thơ viết theo thể song thất lục bát.
• Bạn Lan chép một khổ song thất lục bát vào vở để học thuộc.
• Trong giờ văn, cô giải thích vì sao bài này là thể song thất lục bát.

Học sinh THCS – THPT

• Nhìn nhịp thơ đều đặn, em nhận ra bài này theo thể song thất lục bát.
• Thầy dặn: khi làm thơ song thất lục bát, phải giữ số âm tiết cho đúng.
• Nhóm em phân tích vần và nhịp của một đoạn song thất lục bát trong tác phẩm.

Người trưởng thành

• Tập thơ này viết hoàn toàn theo thể song thất lục bát.
• Nhịp điệu song thất lục bát đưa câu chữ trôi êm như mái chèo khua nước.
• Ông chọn song thất lục bát để gói ghém nỗi lòng, vì nó vừa nghiêm vừa mềm.
• Khi sửa bản thảo, tôi nghe số chữ đếm nhịp; sai một nhịp là hỏng chất song thất lục bát.

Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp

Ngữ cảnh

Ngữ cảnh sử dụng

• Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
• Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các nghiên cứu về văn học, thơ ca.
• Trong văn chương / nghệ thuật: Phổ biến trong thơ ca truyền thống Việt Nam.
• Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Được nghiên cứu trong ngữ văn và văn học dân gian.

Sắc thái & phong cách

• Thể hiện sự trang trọng và cổ điển, thường gắn liền với văn hóa và truyền thống.
• Thường được sử dụng trong văn viết và nghệ thuật, ít khi xuất hiện trong giao tiếp hàng ngày.

Cách dùng & phạm vi

• Nên dùng khi viết hoặc phân tích thơ ca truyền thống Việt Nam.
• Tránh dùng trong các văn bản hiện đại hoặc giao tiếp thông thường nếu không có ngữ cảnh phù hợp.
• Thường được sử dụng trong các tác phẩm văn học cổ điển hoặc khi muốn tạo cảm giác trang trọng, cổ điển.

Lưu ý đặc biệt

• Người học dễ nhầm lẫn với các thể thơ khác như lục bát hoặc thất ngôn bát cú.
• Cần chú ý đến cấu trúc đặc trưng của thể thơ này để sử dụng chính xác.
• Hiểu rõ ngữ cảnh văn hóa và lịch sử khi sử dụng để tránh hiểu sai ý nghĩa.

Phân tích ngữ pháp

Chức năng ngữ pháp

Danh từ, thường làm chủ ngữ hoặc bổ ngữ trong câu.

Đặc điểm hình thái – cấu tạo

Là từ ghép, không kết hợp với phụ từ đặc trưng.

Đặc điểm cú pháp

Thường đứng đầu câu khi làm chủ ngữ hoặc sau động từ khi làm bổ ngữ; có thể làm trung tâm của cụm danh từ, ví dụ: "thể thơ song thất lục bát".

Khả năng kết hợp ngữ pháp

Thường đi kèm với các tính từ mô tả (như "truyền thống"), danh từ chỉ thể loại (như "thơ"), hoặc động từ chỉ hành động (như "viết").

Chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung câu ví dụ, từ đồng nghĩa trái nghĩa, từ liên quan và các phần mở rộng khác trong thời gian tới