Trả lời câu hỏi mục I trang 53 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức

1. Quan sát hình 15.1 và trả lời câu hỏi: a) Lương thực, thực phẩm nào có nguồn gốc từ thực vật, từ động vật? b) Lương thực, thực phẩm nào có thể ăn sống, phải nấu chín? 2. Tại sao cần phải bảo quản lương thực, thực phẳm đúng cách?

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 6 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...

Quảng cáo

Video hướng dẫn giải

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  1. Quan sát hình 15.1 và trả lời câu hỏi:

    a. Lương thực, thực phẩm nào có nguồn gốc từ thực vật, từ động vật

    b.Lương thực, thực phẩm nào có thể ăn sống, phải nấu chín

    2. Tại sao cần phải bảo quản lương thực, thực phẩm đúng cách?


Câu 1

Video hướng dẫn giải

  1. Quan sát hình 15.1 và trả lời câu hỏi:

    a. Lương thực, thực phẩm nào có nguồn gốc từ thực vật, từ động vật

    b. Lương thực, thực phẩm nào có thể ăn sống, phải nấu chín

Lời giải chi tiết:

a)

- Lương thực, thực phẩm có nguồn gốc từ thực vật:lúa gạo, ngô, khoai lang, mía, hoa quả, mật ong, đậu, đỗ, dầu thực vật, lạc, vừng, rau xanh.

- Lương thực, thực phẩm có nguồn gốc từ động vật: cá, thịt, trứng, bơ, mỡ lợn, sữa.

b)

- Lương thực, thực phẩm có thể ăn sống: khoai lang, mía, hoa quả, mật ong, bơ, dầu thực vật, lạc, vừng, sữa.

- Lương thực, thực phẩm phải nấu chín: gạo, ngô, cá, thịt, trứng, đậu đỗ, mỡ lợn, rau xanh


 



Câu 2

Video hướng dẫn giải

2. Tại sao cần phải bảo quản lương thực, thực phẩm đúng cách?


Phương pháp giải:

Vì trong môi trường nóng ẩm, lương thực - thực phẩm dễ bị hư hỏng

Lời giải chi tiết:

Cần phải bảo quản lương thực, thực phẩm đúng cách vì chúng rất dễ bị hỏng, nhất là trong môi trường nóng ẩm. Khi đó chúng sinh ra những chất độc, có hại cho sức khỏe người dùng.

Ví dụ:
   + Thịt, cá, rau bị ôi thiu gây ngộ độc cho cơ thể
   + Gạo, lạc dễ bị mốc, sinh ra những chất cực độc, gây ung thư

Loigiaihay.com


  • Trả lời câu hỏi mục II trang 53 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức

    1. Hãy kể tên các lương thực có trong hình 15.1 và một số thức ăn được chế biến từ các loại lương thực đó. 2. Nhóm carbohydrate có vai trò gì đối với cơ thể?

  • Trả lời hoạt động mục II trang 53 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức

    Tìm hiểu sự biến đổi của lương thực 1. Cho một thìa gạo vào hai hộp nhựa nhỏ, thêm nước vào một hộp cho ướt hết gạo. Để yên ngoài không khí khoảng 5- 10 giờ. So sánh độ cứng của hạt gạo ở hai hộp nhựa bằng cách éo chúng bằng một vật cứng. 2. Em đã từng thấy cơm bị thiu chưa? Em hãy chỉ ra các dấu hiệu (mùi, màu sắc, ...) cho thấy cơm đã bị thiu. 3. Em đã đề xuất cách bảo quản lương thực khô (gạo, ngô, khoai, sắn) và lương thực đã được nấu chín (cơm, cháo)

  • Trả lời câu hỏi 2.ab mục II trang 54 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức

    1. Quan sát Hình 15.1 và cho biết thực phẩm nào cung cấp protein, thực phẩm nào cung cấp lipid. 2. Hãy tìm hiểu và cho biết những mặt tốt và mặt xấu của lipid đối với sức khỏe con người.

  • Trả lời câu hỏi 2.c mục II trang 54 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức

    1. Hãy tìm hiểu và cho biết những thực phẩm bổ sung nhiều calcium cho cơ thể. 2. Vitamin nào tốt cho mắt? 3. Vitamin nào tốt cho sự phát triển của xương?

  • Trả lời hoạt động mục II trang 54 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức

    Tìm hiểu sự biến đổi của thực phẩm trong đời sống 1. Quan sát một số loại rau khi để ngoài không khí một vài ngày và nhận xét sự biến đổi của chúng. 2. Quan sát một miếng cá hoặc thịt hoặc một ít sữa khi để ngoài không khí một vài ngày và nhận xét sự biến đổi của chúng. 3. Hãy cho biết người ta bảo quản thịt tươi và thịt nấu chín bằng cách nào.

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

close