Câu F5 trang 45 SBT Tin học lớp 6 - Cánh Diều

Với mỗi phát biểu sau đây, hãy cho biết phát biểu đó là đúng là hay sai:

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...

Quảng cáo

Đề bài

Với mỗi phát biểu sau đây, hãy cho biết phát biểu đó là đúng là hay sai:

1) Chỉ có một thuật toán để giải một bài toán.

2) Có thể có nhiều thuật toán để giải một bài toán.

3) Đầu vào của bài toán cũng là đầu vào của thuật toán.

4) Đầu ra của bài toán cũng là đầu ra của thuật toán.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

- Một bài toán có thể có nhiều thuật toán.

- Đầu vào của bài toán cũng là đầu vào của thuật toán.

- Đầu ra của bài toán cũng là yêu cầu tìm lời giải.

Lời giải chi tiết

1) Sai.

2) Đúng.

3) Đúng.

4) Sai. Đầu ra của bài toán là yêu cầu tìm lời giải. Đầu ra của thuật toán là lời giải.

Loigiaihay.com

Chia sẻ

Bình luận

Bình chọn:

3.8 trên 4 phiếu

Câu F6 trang 45 SBT Tin học lớp 6 - Cánh Diều
Tại sao phải mô tả thuật toán cụ thể, rõ ràng, đầy đủ? Nếu không như thế thì hậu quả là gì? Hãy nêu ví dụ minh họa.
Câu F7 trang 45 SBT Tin học lớp 6 - Cánh Diều
Em hãy giải thích cho bạn biết tại sao có thể coi chương trình máy tính là bản mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình và nêu ví dụ minh họa.
Câu F4 trang 45 SBT Tin học lớp 6 - Cánh Diều
Giả sử em là lớp trưởng, hãy vận dụng cách suy nghĩ theo kiểu thuật toán để hoàn thành nhiệm vụ cô giáo giao: "Đề xuất một bạn trong lớp để khen thưởng danh hiệu dành cho học sinh có thành tích học tập nổi bật nhất trong năm học".
Câu F3 trang 44 SBT Tin học lớp 6 - Cánh Diều
Khi được hỏi em làm thế nào để sang đường (di chuyển sang lề đường bên kia) sao cho an toàn, em mô tả như sau: "1) Dừng ở chỗ thích hợp; 2) Quan sát giao thông trên đường; 3) Nhanh chóng đi cắt ngang qua đường sang bên kia khi thấy an toàn."
Câu F2 trang 44 SBT Tin học lớp 6 - Cánh Diều
Các câu giải thích nghĩa khái niệm thuật toán sau đây có những điểm thiếu sót nào? Em hãy nói rõ cho từng trường hợp:

Quảng cáo

Báo lỗi - Góp ý