Giải SGK, SBT, VTH Văn 8 Mắt sói Kết nối tri thức

Nêu tên một tác phẩm văn học hoặc một bộ phim có nội dung nói về sự đồng cảm, gắn bó giữa con người và thế giới tự nhiên (loài vật, cây cỏ, vũ trụ…). Chia sẻ ngắn gọn cảm nhận của em về tác phẩm văn học hoặc bộ phim đó.

Đọc văn bản Mắt sói, trong con mắt của sói, gia đình sói hiện ra như thế nào?

Đọc văn bản Mắt sói, chuyện gì sẽ xảy ra với Ánh Vàng khi nó muốn nhìn thấy con người thật gần?

Trong văn bản Mắt sói, nhân vật Sói Lam có tính cách như thế nào?

Tình bạn của Phi Châu và Báo trong văn bản Mắt sói khiến em liên tưởng đến câu chuyện tình bạn trong tác phẩm nào khác?

Tác phẩm Mắt sói có cốt truyện đa tuyến với kiểu truyện lồng truyện, tức là một hoặc nhiều câu chuyện được kể lại trong một câu chuyện khác. Hãy đọc kĩ phần tóm tắt tác phẩm và chỉ ra cốt truyện đa tuyến đó.

Đọc đoạn trích Mắt sói, cậu bé Phi Châu nhìn vào mắt sói và nhận ra những điều gì? Trong mắt sói, câu chuyện nào đã hiện lên?

Theo dõi phần (2) thuộc Chương 2 đoạn trích Mắt sói và cho biết Sói Lam đã cứu Ánh Vàng như thế nào. Qua hành động đó, em hãy nhận xét về tính cách nhân vật Sói Lam.

Trong đoạn trích Mắt sói, Sói Lam nhìn vào mắt Phi Châu và nhận ra những điều gì? Trong mắt cậu bé, kí ức nào đã hiện lên?

Nêu cảm nhận của em về nhân vật Phi Châu. Chỉ ra những chi tiết trong đoạn trích Mắt sói giúp em có cảm nhận đó

Nhận xét về vai trò của hình ảnh mắt sói, mắt người trong việc tổ chức các sự kiện của cốt truyện đoạn trích Mắt sói

Theo em, qua câu chuyện của Sói Lam và cậu bé Phi Châu trong đoạn trích Mắt sói, tác giả muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Câu chuyện đã tác động đến suy nghĩ và tình cảm của em như thế nào?

Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) kể lại sự kiện “Phi Châu và Báo đã trở thành đôi bạn thân thiết” (bằng lời của nhân vật Báo) trong đoạn trích Mắt sói

Nhận xét sau đây đúng hay sai?

Câu chuyện trong đoạn trích Mắt sói được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ nhất.

A. Đúng

B. Sai

Trong đoạn trích Mắt sói, câu nào sau đây là lời nhân vật?

A. Một việc chẳng hay ho gì với một con sói.

B. Đám người và chó còn đang nhìn hết lên trời.

C. Chạy đi, anh giao cả nhà cho em đấy!

D. Sói Lam chưa kịp mừng vì em chạy thoát.

Trong đoạn trích Mắt sói, nhân vật Sói Lam KHÔNG được khắc họa ở phương diện nào?

A. Ngoại hình

B. Suy nghĩ

C. Hành động

D. Lời nói

Trong văn bản Mắt sói, khi được Sói Lam cứu, Ánh Vàng đã nói gì với Sói Lam? Những lời nói đó cho thấy Ánh Vàng có suy nghĩ như thế nào?

Điều gì khiến Bảo vô cùng ngạc nhiên khi mới gặp Phi Châu trong văn bản Mắt sói?

A. Tai Phi Châu rất thính.

B. Phi Châu nói chuyện rất lâu với Báo.

C. Phi Châu đến từ Châu Phi Vàng.

D. Phi Châu là một tay đi săn tuyệt vời.

Câu nào sau đây KHÔNG nêu đúng lí do Báo kết bạn với Phi Châu trong Mắt sói?

A. Phi Châu nhận ra Bảo trong đêm tối.

B. Phi Châu khen ngợi ưu điểm của Báo.

C. Phi Châu rủ Báo chăn cừu cùng.

D. Phi Châu muốn Báo đi săn cùng.

Theo em, tại sao khi nói chuyện cùng Phi Châu, Báo đã khóc (Hai giọt nước mắt khóc từ lúc nào, giờ đã khô lại làm thành hai vệt đen dài tới tận mép) trong đoạn trích Mắt sói?

Điều gì ở Phi Châu khiến Báo trở thành “bạn thân thiết, không thể tách rời” của cậu trong đoạn trích Mắt sói?

Nêu một bài học em rút ra được từ đoạn trích Mắt sói.

Tìm một câu trong đoạn trích Mắt sói có thán từ gọi – đáp.

Trong đoạn trích Mắt sói có những tuyến truyện nào được lồng ghép với nhau?

A. Tuyến truyện về Sói Lam và tuyến truyện về sói Gà Gô

B. Tuyến truyện về Sói Lam, Gà Gô và tuyến truyện về mẹ Hắc Hỏa

C. Tuyến truyện về gia đình Sói Lam và tuyến truyện về gia đình sói Gà Gô

D. Tuyến truyện về Sói Lam, Gà Gô và tuyến truyện về Ánh Vàng

Câu chuyện trong đoạn trích Mắt sói trên được kể theo ngôi thứ mấy?

Trong đoạn trích Mắt sói, Sói Lam có tâm trạng như thế nào khi ở trong vườn thú?

Trong đoạn trích Mắt sói, Ánh Vàng đã giải cứu bầy sói như thế nào trước mối nguy hiểm từ những kẻ đi săn? Qua hành động đó, em hãy nhận xét về nhân vật Ánh Vàng.

Theo em, tại sao sói Gà Gô chẳng bao giờ thấy Ánh Vàng cười trong đoạn trích Mắt sói?

Đọc phần tóm tắt tác phẩm ở cước chú (1) trong SGK (tr.6) và điền thông tin vào sơ đồ mạch truyện sau đây để làm rõ cốt truyện đa tuyến trong tác phẩm Mắt sói.

Đọc Chương 2 trong văn bản Mắt sói SGK (tr.6-9) và điền nội dung phù hợp vào sơ đồ.

Đọc phần (2) Chương 2 trong văn bản Mắt sói SGK (tr.7-8) và thực hiện các yêu cầu: Điền các thông tin theo gợi dẫn vào sơ đồ và khái quát đặc điểm tính cách nhân vật Sói Lam.

Đọc phần (3) Chương 3 trong văn bản Mắt sói SGK (tr.9-10) và điền nội dung phù hợp vào bảng dưới đây:

Đọc phần (4) Chương 3 văn bản Mắt sói trong SGK (tr.10-12) và điền nội dung phù hợp vào bảng dưới đây:

Vai trò của hình ảnh mắt sói, mắt người trong việc tổ chức các sự kiện của cốt truyện Mắt sói.

- Qua câu chuyện của Sói Lam và cậu bé Châu Phi trong Mắt sói, tác giả muốn ca ngợi:

- Qua câu chuyện của Sói Lam và cậu bé Châu Phi, tác giả muốn phê phán:

- Tác động của câu chuyện đến suy nghĩ và tình cảm của em:

Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) kể lại sự kiện “Phi Châu và Báo đã trở thành đôi bạn thân thiết” (bằng lời của nhân vật Báo) trong Mắt sói