Giải SGK, SBT Unit 6. Space & Technology Right on!

LIFE IN SPACE

(CUỘC SỐNG TRONG KHÔNG GIAN)

1 Listen and repeat.

(Lắng nghe và lặp lại.)

Pronunciation (/iə/- /eə/)

2 Listen and put the words into the correct columns. Practise saying them with a partner.

(Lắng nghe và đặt các từ vào ô đúng. Thực hành nói chúng với một bạn cặp của em.)

 near            experience          zero           share

there            prepare               here           air

3 Listen to an interview with an astronaut and complete the sentences (1-4).

(Nghe một cuộc phỏng vấn với một phi hành gia và hoàn thành các câu (1-4).)

1 Astronauts prepare                foods to eat.

2 They use straws to drink water, tea and                 

3 They tie their sleeping bags to the                so they don't float away.

4 In their free time, they read books,              , enjoy the view and take photos.

4 Would you like to live in space? Why? Tell your partner.

(Em có thích sống ngoài không gian không? Tại sao?Nói cho bạn cặp của em biết.)

5 Read the text quickly. What does the writer think about life in space? Listen and read to check.

(Đọc nhanh văn bản. Nhà văn nghĩ gì về cuộc sống trong không gian? Nghe và đọc để kiểm tra.)

LIFE IN SPACE

Hello, readers! This week, I talked to astronaut Julie Gillis and asked her all about life in space.

Astronauts travel to space in a rocket and they live on a space station. Life on a space station is difficult but interesting. Julie said that astronauts spent most of their time doing science experiments and other important work.

Life is difficult in space with zero gravity. Julie told me she had to sleep in a sleeping bag and she tied it to the wall, so she didn't float away.

Life in space is hard, but it is an interesting experience. Julie said that floating around the space station was amazing. She also told me she enjoyed looking out the windows at the Moon, the beautiful stars and the planets. It was her favourite way to entertain on the space station. I think the view of our solar system sounds wonderful! What do you think about life in space? Write a comment and let me know!

Tạm dịch:

CUỘC SỐNG TRONG KHÔNG GIAN

Xin chào, độc giả! Tuần này, tôi đã nói chuyện với phi hành gia Julie Gillis và hỏi cô ấy về cuộc sống trong không gian.

Các phi hành gia du hành vũ trụ bằng tên lửa và họ sống trên một trạm vũ trụ. Cuộc sống trên trạm vũ trụ rất khó khăn nhưng thú vị. Julie nói rằng các phi hành gia dành phần lớn thời gian để thực hiện các thí nghiệm khoa học và các công việc quan trọng khác.

Cuộc sống thật khó khăn trong không gian không trọng lực. Julie nói với tôi rằng cô ấy phải ngủ trong túi ngủ và cô ấy buộc nó vào tường để cô ấy không trôi đi.

Cuộc sống trong không gian tuy vất vả nhưng là một trải nghiệm thú vị. Julie nói rằng việc lơ lửng quanh trạm vũ trụ thật tuyệt vời. Cô ấy cũng nói với tôi rằng cô ấy thích nhìn ra ngoài cửa sổ để ngắm nhìn Mặt trăng, những ngôi sao xinh đẹp và các hành tinh. Đó là cách giải trí yêu thích của cô ấy trên trạm vũ trụ. Tôi nghĩ khung cảnh về hệ mặt trời của chúng ta thật tuyệt vời! Bạn nghĩ gì về cuộc sống trong không gian? Viết bình luận và cho tôi biết!

6 Read the text. For questions (1-5), choose the correct options (A, B, Cor D).

(Đọc bài viết. Đối với câu hỏi (1-5), chọn các phương án đúng (A, B, Cor D).)

1 Where do astronauts live in space?

A in a rocket

B on the Moon

C on other planets

D on a space station

2 How do astronauts spend most of their time?

A They float around the space station.

B They look at the planets.

C They do science experiments.

D They sleep in sleeping bags.

3 Why does Julie sleep in a sleeping bag?

A Because she likes it.

B Because there's no gravity in space.

C Because her bed floated away.

D Because there aren't enough beds.

4 What does Julie like looking at?

A the planets       B the stars            C the Moon           D All are correct.

5 What does the writer think about the view of the solar system?

A It's wonderful.

B It's amazing.

C It's beautiful.

D It's interesting.

7 How is life in space different from life on Earth? Use the prompts and your own ideas to discuss with a partner.

(Cuộc sống trong không gian khác với cuộc sống trên Trái đất như thế nào? Sử dụng lời nhắc và ý tưởng của riêng em để thảo luận với bạn.)

eating and drinking

 taking a shower

 sleeping

 exercising

 entertaining

 doing experiments

A: How do you think sleeping is different in space?

(Bạn nghĩ ngủ trong không gian khác như thế nào?)

B: I think sleeping is more difficult because there is no gravity. Astronauts sleep in sleeping bags and tie them to the walls, so they don't float away.

(Tôi nghĩ việc ngủ sẽ khó hơn vì không có trọng lực. Các phi hành gia ngủ trong túi ngủ và buộc chúng vào tường để chúng không trôi đi.)

1 Read the statements and write D (direct speech) or R (reported speech).

(Đọc các câu và viết D (câu trực tiếp) hoặc R (câu tường thuật).)

1 The astronaut said that life in space was hard.

(Phi hành gia nói rằng cuộc sống trong không gian thật khó khăn.)

2 Lily said to me, "The Moon is beautiful."

(Lily nói với tôi, "Mặt trăng thật đẹp.")

3 My teacher told me that astronauts ate special foods.

(Giáo viên của tôi nói với tôi rằng các phi hành gia đã ăn những thức ăn đặc biệt.)

4 "I want to visit a space station," Jen said.

("Tôi muốn đến thăm một trạm vũ trụ," Jen nói.)

5 He told us that the view of the solar system was amazing.

(Anh ấy nói với chúng tôi rằng quang cảnh của hệ mặt trời thật tuyệt vời.)

2 Fill in each gap with the correct subject pronoun, object pronoun or possessive adjective.

(Điền vào mỗi chỗ trống với đại từ chủ ngữ, tân ngữ hoặc tính từ sở hữu thích hợp.)

1 She said, "I want to meet an astronaut."

She said that                 wanted to meet an astronaut.

2 "I like the new book about space," John said to me.

John said to me that                 liked the new book about space.

3 The students said, "Our teacher gives us homework about planets."

The students said that              teacher gave                homework about planets.

4 He told me, "I want to give my old toy rocket to my brother."

He told me that            wanted to give             old toy rocket to                      brother.

3 Fill in each gap with said or told.

(Điền vào mỗi chỗ trống với said hoặc told.)

1 Max               to us that he enjoyed reading about the Earth.

2 I                     Jake that I was going to the space museum.

3 Janet              that she would give a presentation about the Moon.

4 The shop assistant                 them that the toy rocket was on sale.

5 The astronaut                        us that life in space was difficult.

4 Rewrite the sentences in reported speech.

(Viết lại các câu thành câu tường thuật.)

1 "My father is an astronaut," I said to Jane.

I told Jane

2 "I want to see a rocket go into space," she told me.

She told me

3 Robert said, "I don't enjoy watching films about space travel." Robert said

Robert said

4 "We're preparing dinner now," they said.

They said

5 The teacher told us, "An astronaut is coming to our school tomorrow."

The teacher told us

6 "I must do my homework about the solar system tonight," said Luke.

Luke said

7 Margaret said, "We're going to visit a space museum this Sunday."

Margaret said

8 My sister said to me, "I won't learn about space this year."

My sister said to me

5 Whisper a sentence to a student in the group. Then, this student reports what you said to the other students in the group.

(Nói thầm một câu với một học sinh trong nhóm. Sau đó, học sinh này báo cáo những gì em đã nói với các học sinh khác trong nhóm.)

A: I like films about space.

(Tớ thích những bộ phim về không gian.)

B: He/She said that he/she liked films about space.

(Anh ấy/Cô ấy nói rằng anh ấy/cô ấy thích những bộ phim về không gian.)

Electronic devices

(Các thiết bị điện tử)

1 Label the pictures with the words from the list. Listen and check.

(Dán nhãn các bức tranh với các từ trong danh sách. Nghe và kiểm tra.)

tablet          laptop        MP3player         gamesconsole          smartphone

2 Match the words (1-5) with (a-e) to make phrases. Listen and check. 

(Ghép các từ (1-5) với (a-e) để tạo thành các cụm từ. Nghe và kiểm tra.)

3 Listen to two teenagers talking about their electronic devices. For questions (1-5), choose the correct options (A, B, C or D).

 (Nghe hai thiếu niên nói về các thiết bị điện tử của họ. Đối với các câu hỏi (1-5), chọn các phương án đúng (A, B, C hoặc D).)

1 Nick got a new

A smartphone

B MP3 player

c laptop

D tablet

2 When did he get it?

A today

B this week

C yesterday

D last week

3 Who told Nick that a smartphone was useful?

A his parents                                      C his friends

B his mum                                          D Cathy

4 What device has Cathy got?

A a smartphone                C an MP3 player

B a tablet                          D a laptop

5 Cathy DOESN'T use her device to

A chat online

B send messages

C play games

D watch videos

1 Rewrite the sentences in reported speech.

(Viết lại các câu dưới dạng câu tường thuật.)

1 "Are you fixing my tablet tomorrow?" I asked him.

2 "Why are you so sad?" Olivier asked me.

3 "Can I use your laptop tonight?" Dylan asked his sister.

4 Finn asked me, "Whose is this MP3 player?"

5 Jack asked Kim, "Do you usually go on social media?"

6 "How often do you play computer games?" she asked me.

7 He asked Jane, "Will you send me an email?"

8 John asked me, "What are you doing on your smartphone?"

2 Whisper a question to a student in the group. Then, this student reports what you asked him/her to the other students in the group.

(Nói thầm một câu hỏi với một bạn học sinh trong nhóm. Sau đó, bạn học sinh này sẽ tường thuật những gì em đã hỏi bạn ấy với các bạn học sinh khác trong nhóm.)

A: Do you play games on your tablet?

(Bạn có chơi game trên máy tính bảng không?)

B: He/She asked me if/whether I played games on my tablet.

(Cậu ấy hỏi tôi có chơi trò chơi trên máy tính bảng không.)

C: How long do you go on social media each day?

(Bạn truy cập mạng xã hội bao lâu mỗi ngày?)

D: He/She asked me how long I went on social media each day.

(Cậu ấy hỏi tôi mỗi ngày tôi lên mạng xã hội bao lâu.)

3 Choose the correct options.

(Chọn các đáp án đúng.)

1 "I'm getting a new laptop tomorrow," she said.

a She said that she is getting a new laptop the next day.

b She said that she was getting a new laptop the next day.

2 Peter said, "This games console is fantastic."

a Peter said that that games console was fantastic.

b Peter said that this games console was fantastic.

3 "What are you doing after school today?" he asked me.

a He asked me what I was doing after school that day.

b He asked me what I am doing after school that day.

4 The shop clerk said to me, "I can't fix your tablet."

a The shop clerk told me that he didn't fix my tablet.

b The shop clerk told me that he couldn't fix my tablet.

5 "I go on social media one hour each day," she said to us.

a She said to us that she went on social media one hour each day.

b She said to us that I went on social media one hour each day.

6 I asked my dad, "Will you get me a smartphone for my birthday?"

a I asked my dad if would he get me a smartphone for my birthday.

b I asked my dad if he would get me a smartphone for my birthday.

4 Rewrite the sentences in reported speech.

(Viết lại các câu dưới dạng câu tường thuật.)

1 Her dad said to her, "You can listen to music on your MP3 player."

2 Sue said, "I don't like this games console."

3 "I usually look for information on the Internet," Emily told me.

4 He asked me, "Are you chatting online now?"

5 "Who has my tablet?" she asked me.

5 You and your partner act out a short dialogue about electronic devices. A student in the group takes notes and then reports the dialogue to the other students in the group.

(Em và bạn cặp của mình diễn một đoạn hội thoại ngắn về các thiết bị điện tử. Một học sinh trong nhóm ghi chép và sau đó báo cáo cuộc đối thoại cho các học sinh khác trong nhóm.)

A: What's your favourite electronic device?

(Thiết bị điện tử yêu thích của bạn là gì?)

B: My favourite electronic device is my laptop.

(Thiết bị điện tử yêu thích của tớ là máy tính xách tay.)

C: A asked B what his/her favourite electronic device was. B told A that his/her favourite electronic device was his/her laptop.

(A hỏi B thiết bị điện tử yêu thích của cậu ấy là gì. B nói với A rằng thiết bị điện tử yêu thích của cậu ấy là máy tính xách tay.)

1 Read the sentences (A-E) and guess who says each, the shop clerk or Steve?

(Đọc các câu (A-E) và đoán xem ai nói từng câu, nhân viên cửa hàng hay Steve?)

A Can I have a refund?

(Tôi có thể được hoàn lại tiền không?)

B How long will it take to fix it?

(Sẽ mất bao lâu để sửa nó?)

C I hope you can help me.

(Tôi hy vọng bạn có thể giúp tôi.)

D What’s the problem?

(Vấn đề là gì?)

E What can I do for you today?

(Tôi có thể làm gì cho bạn hôm nay?)

2 Complete the dialogue with the sentences (A-E) from Exercise 1. Listen and check. 

(Hoàn thành đoạn hội thoại với các câu (A-E) từ Bài tập 1. Nghe và kiểm tra.)

Shop clerk: Good morning. 1)           

Steve: Hello. 2)                        I bought this tablet here last week, but there's something wrong with it now.

Shop clerk: Oh, I'm sorry to hear that. 3)                   .

Steve: When I press the power button, it doesn't turn on!

Shop clerk: I see. Did anything happen to it? Did it fall or did you spill water on it?

Steve: No, nothing like that. It just doesn't work for no reason! 4)               

Shop clerk: Well, we can't give you a refund, but we can fix it. If we can't fix it, we'll replace it with a new tablet.

Steve: 5)                     

Shop clerk: It will take a few hours.

Steve: Great! I'll come back this afternoon.

4 You bought a device from an electronics shop, but there is something wrong with it. Go to the shop to complain and request help. Act out a dialogue similar to the one in Exercise 1.

(Bạn đã mua một thiết bị từ một cửa hàng điện tử, nhưng có gì đó không ổn với nó. Đến cửa hàng để khiếu nại và yêu cầu giúp đỡ. Diễn một đoạn đối thoại tương tự như đoạn trong Bài tập 1.)

Intonation

Listen to the sentences and decide which has rising intonation (⇗) and which has falling intonation (⇘). Practise saying them with a partner.

(Nghe các câu và quyết định câu nào có ngữ điệu lên (⇗) và câu nào có ngữ điệu xuống (⇘).Thực hành nói chúng với một bạn cặp.)

1 What can I do for you today?

2 Can I have a refund?

3 When I press the power button, it doesn't turn on!

4 I'm sorry to hear that.

5 Did anything happen to it?

6 It just doesn't work for no reason!

7 We can't give you a refund, but we can fix it.

8 How long will it take to fix it?

1 Look at the picture and read the title of the text. What do you think the text is about? Listen and read to find out.

(Nhìn vào hình ảnh và đọc tiêu đề cuar đọan văn. Em nghĩ bài viết nói về cái gì? Nghe và đọc để tìm ra.)

2 Read the forum and decide if the statements (1-5) are R (right), W (wrong) or DS (doesn't say).

(Đọc diễn đàn và quyết định xem các câu (1-5) là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói).)

1 Polly thinks teens shouldn't have electronic devices.

2 Dan uses his smartphone to send text messages to his family members.

3 Dan has more than one electronic device now.

4 Peter's parents told him that he was gaining weight.

5 Peter stopped using all of his electronic devices.

3 Do you think electronic devices have positive or negative effects on teens? Why? Tell the class.

(Em có nghĩ rằng các thiết bị điện tử có tác động tích cực hay tiêu cực đến thanh thiếu niên không? Tại sao? Nói với lớp.)

Vocabulary

Advantages & Disadvantages of technology

4 Listen and repeat.

(Nghe và lặp lại.)

5 Listen to four people talking about the advantages and disadvantages of technology. Match speakers (1-4) to what they say (A-D).

(Hãy nghe bốn người nói về những ưu điểm và nhược điểm của công nghệ. Nối người nói (1-4) với điều họ nói (A-D).)

A He/She doesn't want his/her children to have problems with their social skills.

(Anh ấy/Cô ấy không muốn con mình gặp vấn đề với các kỹ năng xã hội của chúng.)

B He/She tries not to use his/her devices too much.

(Anh ấy/Cô ấy cố gắng không sử dụng thiết bị của mình quá nhiều.)

C His/Her best friend spends too much time on his/her device.

(Người bạn thân nhất của anh ấy/cô ấy dành quá nhiều thời gian cho thiết bị của anh ấy/cô ấy.)

D He/She uses his/her device to improve his/her computer skills.

(Anh ấy/Cô ấy sử dụng thiết bị của mình để cải thiện kỹ năng máy tính của mình.)

6 Use the phrases in Exercise 4 and your own ideas to talk about the advantages and disadvantages of technology to you.

(Sử dụng các cụm từ trong Bài tập 4 và ý tưởng của riêng em để nói về những ưu và nhược điểm của công nghệ đối với em.)

A: I think technology is good for me. I can use my laptop to do research online for my homework and presentations.

(Tớ nghĩ công nghệ tốt cho tớ. Tớ có thể sử dụng máy tính xách tay của mình để nghiên cứu trực tuyến cho bài tập về nhà và thuyết trình.)

B: I think it isn't good for me. I'm gaining weight because I spend too much time going on social media.

(Tớ nghĩ nó không tốt cho tớ. Tớ đang tăng cân vì tớ dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội.)

(A blog entry about teens using electronic devices)

Task analysis

1 Read the task and complete the table.

 (Đọc nhiệm vụ và hoàn thành bảng.)

Write a blog entry about teens using electronic devices (about 80-100 words). Include advantages, disadvantages and your opinion.

(Viết một bài blog về việc thanh thiếu niên sử dụng thiết bị điện tử (khoảng 80-100 từ). Bao gồm những lợi thế, bất lợi và ý kiến của bạn.)

2 Read the blog entry and complete the spidergram in your notebook.

(Đọc blog và hoàn thành bảng trong sổ ghi chép của em.)

3 Read the statements about using electronic devices and mark them A (advantage), D (disadvantage) or O (opinion).

(Đọc các câu phát biểu về việc sử dụng các thiết bị điện tử và đánh dấu chúng A (ưu điểm), D (nhược điểm) hoặc O (ý kiến).

1 I think that teens shouldn't use electronic devices at all.

2 We can use electronic devices to send messages to our friends and family members.

3 Some teens can lack social skills if they spend too much time using electronic devices.

4 In my opinion, electronic devices have both advantages. and disadvantages.

5 Electronic devices can also help us improve our computer skills.

6 Electronic devices can reduce teens' attention span.

4 Use the statements from Exercise 3 or your own ideas to write a blog entry about teens using electronic devices (about 80-100 words).

(Sử dụng các câu từ Bài tập 3 hoặc ý tưởng của riêng em để viết một bài blog về thanh thiếu niên sử dụng các thiết bị điện tử (khoảng 80-100 từ)

1 Listen and read the text quickly and find the names of robot(s)/device(s).

(Nghe và đọc nhanh văn bản và tìm tên của (các) rô-bốt/(các) thiết bị.)

2 Read the text and answer the questions (1-5). Write Q (Q-PACE). P(Perseverance) and J (James Webb Space telescope).

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi (1-5). Viết Q (Q-PACE). P(Perseverance) và J (Kính viễn vọng không gian James Webb).

Which robot/device...

(Robot/thiết bị nào...)

1 landed on Mars in 2021?

(hạ cánh trên sao Hỏa vào năm 2021?)

2 will have robots to fix it if it breaks in space?

(sẽ có robot sửa nếu hỏng ngoài không gian?)

3 is studying rocks from the solar system?

(nghiên cứu đá từ hệ mặt trời?)

4 is looking for signs of life on another planet?

(đang tìm kiếm dấu hiệu của sự sống trên một hành tinh khác?)

5 may help us understand how the planets formed?

(có thể giúp chúng ta hiểu làm thế nào các hành tinh hình thành?)

3 Why do people send robots into space? What are the advantages and disadvantages of sending robots into space? Tell the class.

(Tại sao người ta gửi robot vào không gian? Những lợi thế và bất lợi của việc gửi robot vào không gian là gì? Nói với cả lớp.)

1 Choose the correct options.

(Chọn các đáp án đúng.)

1 Using electronic devices too much can gain/reduce teens' attention span.

2 There are eight planets/astronauts in our solar system.

3 They saw the planet/rocket go up into space from the Earth.

4 How many people live on the gravity/ space station?

5 She told me she liked chatting online on her new MP3 player/tablet.

2 Fill in each gap with improve, float, go, contact or do.

(Điền vào chỗ trống với improve, float, go, contact hoặc do.)

1 We can use electronic devices to                  research for our homework.

2 You can                     me by sending text messages.

3 Peter often uses his smartphone to               on social media.

4 I want to                    my computer skills, so I'm taking a class online.

5 Things and people in a space station            around because there is no gravity.

3 Rewrite the sentences in reported speech.

(Viết lại các câu trong bài dưới dạng câu tường thuật.)

1 "I am watching TV now," said Jim.

2 They said, "We can't enter this room."

3 She said, "I don't play video games very often."

4 "How long does the battery last?" Lan asked me.

5 He asked me, "Can I use your tablet?"

4 Choose the correct options.

(Chọn những đáp án đúng.)

1 "This website is great," said Paul.

a Paul said that that website was great.

b Paul said that this website was great.

2 Ellie asked me, "Where are you going for your holiday?"

a Ellie asked me where I was going for my holiday.

b Ellie asked me where I was going for your holiday.

3 "Can I use your phone?" he asked me.

a He asked me if he could use my phone.

b He asked me if he used my phone.

4 "You must turn off your tablet," said Jack's mum.

a Jack's mum said that he has to turn off his tablet.

b Jack's mum said that he had to turn off his tablet.

5. The astronaut told the students, "Life in space is exciting."

a The astronaut told the students that life in space was exciting.

b The astronaut told the students if life in space was excite

5 Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

(Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác với những từ còn lại.)

1   A idea      C bear

     B hear      D really

2   A wear     C fear

     B near      D clear

3 A everything     C experiment

   B very               D experience

4 A prepare          C compare

  B are                   D hardware

5 A dear           C pear

   B ear              D near

6 Listen to five people talking about their electronic devices. Match speakers (1-5) to what they say (A-E)

(Nghe năm người nói chuyện về các thiết bị điện tử của họ. Nối người nói (1-5) với những gì họ nói (A-E))

A The speaker uses it to chat online.

(Người nói sử dụng nó để trò chuyện trực tuyến.)

B It was a present from a relative.

(Đó là một món quà từ một người họ hàng.)

C There's something wrong with it.

(Có gì đó không ổn với nó.)

D It belongs to the speaker's friend.

(Nó thuộc về bạn của người nói.)

E It has lots of music on it.

(Nó có rất nhiều âm nhạc trên đó.)

7 Read the text and decide if the statements are (right), W (wrong) or DS (doesn't say).

 (Đọc văn bản và quyết định xem các phát biểu là (đúng), W (sai) hay DS (không nói).)

1 Astronauts first visited the Moon in the 1970s.

(Các phi hành gia lần đầu tiên đến thăm Mặt trăng vào những năm 1970.)

2 There is less gravity on the Moon than on Earth.

(Có ít lực hấp dẫn trên Mặt trăng hơn trên Trái đất.)

3 The astronauts spent 7 days on their first visit to the Moon.

(Các phi hành gia đã trải qua 7 ngày trong chuyến thăm Mặt trăng đầu tiên.)

4 People can visit the Moon for fun now.

(Ngày nay mọi người có thể đến thăm Mặt trăng để vui chơi.)

5 Companies are building rockets to bring tourists to the Moon.

(Các công ty đang chế tạo tên lửa đưa khách du lịch lên Mặt Trăng.)

8 Match the sentences (1-5) with (a-c) to make exchanges.

(Nối các câu (1-5) với (a-c) để câu hoàn thiện.)

1 What’s the problem?

(Vấn đề là gì?)

2 How long will it take to fix it?

(Sẽ mất bao lâu để sửa chữa nó?)

3 What can I do for you today?

(Tôi có thể làm gì cho bạn hôm nay?)

4 Can I have a refund?

(Tôi có thể được hoàn lại tiền không?)

5 Did you drop it on the floor?

(Bạn có làm rơi nó xuống sàn không?)

a No, nothing like that!

(Không, không hề có chuyện như thế!)

b I can't give you a refund, but I can fix it.

(Tôi không thể hoàn lại tiền cho bạn, nhưng tôi có thể sửa nó.)

c I hope you can help me.

(Mong bạn có thể giúp tôi.)

d My smartphone isn't working!

(Điện thoại thông minh của tôi không hoạt động!)

e It shouldn't take long.

(Hy vọng không mất nhiều thời gian.)

9 Write a blog entry about the advantages and disadvantages of students using electronic devices at school and give your opinion (about 80-100 words).

(Viết một bài blog về những thuận lợi và khó khăn của việc học sinh sử dụng các thiết bị điện tử ở trường và đưa ra ý kiến của em (khoảng 80-100 từ).)