Giải SGK, SBT Unit 5. Our experiences Global Success

Experiences in Da Lat

(Những trải nghiệm ở Đà Lạt)

1. Listen and read.

(Nghe và đọc.)

Tom: Hi, Mi. I've been back from Da Lat. I have some local specialities for you.

Mi: Thanks, Tom. I guess you and your family had a great time there.

Tom: Yeah, We visited Langbiang Mountain and Cu Lan Village. We saw a gong show in the evening.

Mi: What did you do on Langbiang Mountain?

Tom: We rode a jeep to the top. It was a thrilling ride up there. Then we took an eco-tour of Langbiang Mountain. They said that the area is rich in flora and fauna with more than 150 plant and animal species.

Mi: Sounds amazing! What did you do then?

Tom: We took pictures of the magnificent scenery, It was really enjoyable!

Mi: Then did you explore Cu Lan Village?

Tom: Yes. We had a brilliant tour around the village. We also rode horses and a jeep along a stream.

Mi: That must have been exciting, Tom.

Tom:  It definitely was. In the evening, we saw an interesting gong show. We danced and sang with the locals. And we tried grilled pork. It was a really memorable evening. I'll show you some pictures I took there.

Mi: Cool!

2. Read the conversation again and tick (✔) T (True) or F (False).

(Đọc lại đoạn hội thoại và đánh dấu ( ✔) T (Đúng) hoặc F (Sai).)

4. Read the conversation again and match the activities with the adjectives.

(Đọc lại đoạn hội thoại và nối các hoạt động với các tính từ.)

5. Work in groups. Carry out a survey. Then report your group's findings to the class.

(Làm việc theo nhóm. Thực hiện một cuộc khảo sát. Sau đó báo cáo kết quả của nhóm bạn trước lớp.)

Do you like...?

(Bạn có thích...?)

Vocabulary

1. Write an activity next to each picture.

(Viết một hoạt động bên cạnh mỗi bức tranh.)

2. Complete each sentence with an adjective in the box.

(Hoàn thành mỗi câu với một tính từ trong khung.)

1. He felt _______ when he couldn't protect himself from bullying.

2. The parachute jump was a(n) _______ experience for the boy. He was so excited.

3. It was so _______ to view the mountain range from the distance.

4. I had a(n) _______ experience when I took her bag by mistake.

5. Tom had a(n) _______ experience putting up a tent in the rain.

Pronunciation

/j/ and /w/

4. Listen and repeat the words. Pay attention to the sounds /j/ and /w/.

(Nghe và lặp lại các từ. Hãy chú ý đến các âm /j/ và /w/.)

5. Listen to the sentences. Underline the words with /j/ and circle the words with /w/. Practise the sentences.

(Nghe các câu. Gạch dưới các từ có /j/ và khoanh tròn các từ có /w/. Luyện tập các câu.)

1. He tried sailing a yacht, and he did it well.

2. We've made a class yearbook. It looks wonderful.

3. They awarded him a gold medal yesterday.

4. Youngsters should be aware of their responsibilities.

5. They haven't yet learnt about the role of wildlife.

Grammar

The present perfect

(Thì hiện tại hoàn thành)

1. Write the correct forms of the verbs in the table.

(Viết dạng đúng của động từ trong bảng.)

2. Complete the sentences with the correct forms of the verbs in the present perfect.

(Hoàn thành câu với dạng đúng của động từ ở thì hiện tại hoàn thành.)

1. We (join) _______ that project.

2. I (play) _______ a computer game at his house once.

3. She _______ never (work) _______ in such an unpleasant workplace.

4. He _______ never (be) _______ a class monitor.

5. They (go) _______ birdwatching several times.

4. Write sentences about Mai's experiences, using the information in the table.

(Viết câu về trải nghiệm của Mai, sử dụng thông tin trong bảng.)

Example: Mai hasn't visited a village of an ethnic group.

(Ví dụ: Mai chưa đến thăm một ngôi làng của người dân tộc thiểu số.)

5. Work in pairs. Ask and answer questions about your experiences using the present perfect.

(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về trải nghiệm của bạn khi sử dụng thì hiện tại hoàn thành.)

Example: (Ví dụ)

A: Have you visited a village of an ethnic group?

(Bạn đã đến thăm một ngôi làng của một dân tộc thiểu số chưa?)

B: Yes, I have. / No, I haven't.

(Vâng, tôi đã từng. / Không, tôi chưa từng.)

Everyday English

Apologising and responding

(Xin lỗi và phản hồi)

1. Listen and read the conversations. Pay attention to the highlighted parts.

(Nghe và đọc đoạn hội thoại. Hãy chú ý đến những phần được đánh dấu.)

1.

Mai: Can I come in? I'm really sorry. I'm late. There was a lot of traffic.

(Em vào lớp được không ạ? Em thực sự xin lỗi. Em đến trễ. Em bị kẹt xe.)

Teacher: That's okay, Mai.

(Không sao đâu Mai.)

2.

Mother: Have you done the washing yet?

(Mẹ: Con giặt đồ chưa?)

Son: Oops, my mistake, Mum. I thought I could do it later.

(Con trai: Ôi, lỗi của con, mẹ ạ. Con nghĩ con có thể làm điều đó sau.)

Mother: Oh, that's right. But please do it now.

(Ồ, đúng rồi. Nhưng hãy làm điều đó ngay bây giờ.)

2. Work in pairs. Make similar conversations with the following situations.

(Làm việc theo cặp. Thực hiện các cuộc hội thoại tương tự với các tình huống sau.)

1. You submit your project after the deadline.

(Bạn gửi dự án của mình sau hạn chót.)

2. You came home later than you promised your mum you would.

(Bạn về nhà muộn hơn bạn đã hứa với mẹ.)

Experiences of your class camping day

(Những trải nghiệm vào ngày cắm trại của lớp)

3. Read the posts by three friends about their camping activities and match their names with the experiences.

(Đọc bài viết của ba người bạn về hoạt động cắm trại của họ và ghép tên họ với trải nghiệm.)

Mai: It was actually a terrible day for me. I slipped and hurt my ankle, so I had to stay inside my tent. I  couldn't join any team building games at all. I have never experienced such helplessness.

(Thực sự đó là một ngày khủng khiếp đối với tôi. Tôi bị trượt chân và bị thương ở mắt cá chân nên phải ở trong lều. Tôi không thể tham gia bất kỳ trò chơi xây dựng nhóm nào cả. Tôi chưa bao giờ trải qua sự bất lực như vậy.)

Tom: I haven't had many exciting experiences like that before. We got to a beautiful site in Ninh Bình. We put up the tents and did unforgettable team building activities. We also hired bikes and cycled around the area. It was so relaxing.

(Trước đây tôi chưa có nhiều trải nghiệm thú vị như vậy. Chúng tôi đã đến một địa điểm đẹp ở Ninh Bình. Chúng tôi dựng lều và thực hiện những hoạt động teambuilding khó quên. Chúng tôi cũng thuê xe đạp và đạp xe quanh khu vực. Thật là thư giãn.)

Minh: I had a brilliant experience by the sea with my class last year. We joined team building activities in the morning. In the afternoon an instructor taught some of us snorkelling. It was exhilarating. It was also wonderful to see a coral reef and many types of colourful fishes swimming around. It's the best experience I've ever had.

(Tôi đã có một trải nghiệm tuyệt vời bên bờ biển với lớp của mình vào năm ngoái. Chúng tôi tham gia các hoạt động xây dựng đội nhóm vào buổi sáng. Vào buổi chiều, một người hướng dẫn dạy vài người trong số chúng tôi lặn với ống thở. Thật là phấn khởi. Thật tuyệt vời khi được ngắm nhìn rạn san hô và nhiều loại cá đủ màu sắc bơi lội xung quanh. Đó là trải nghiệm tuyệt vời nhất tôi từng có.)

4. Work in pairs. Ask and answer questions about the experiences of Mai, Tom, and Minh. You can use the questions below.

(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về trải nghiệm của Mai, Tom và Minh. Bạn có thể sử dụng các câu hỏi dưới đây.)

- Where did he / she go?

(Anh ấy/ Cô ấy đã đi đâu?)

- What did he/she do?

(Anh ấy/ Cô ấy đã làm gì?)

- How was his/her experience?

(Trải nghiệm của anh ấy/ cô ấy như thế nào?)

- Has he/she ever had that experience before?

(Anh ấy/ Cô ấy đã bao giờ có trải nghiệm như thế trước đây chưa?)

5. Work in groups. Take turns to ask and answer about one another's experiences of a trip he/she has had. Use similar questions to those in 4.

(Làm việc theo nhóm. Lần lượt hỏi và trả lời về trải nghiệm của nhau về chuyến đi mà họ đã trải qua. Sử dụng các câu hỏi tương tự như câu hỏi ở phần 4.)

Example:

A: Where did you go?

B: I went to ....

C: What did you do?

B: I climbed ...

Reading

1. Tick (✔) the experiences you have had.

(Đánh dấu (✔) vào những trải nghiệm bạn đã có.)

- Joining a performance

- Attending an army course

- Travelling to a new place without parents

3. Read the texts again and tick (✔) Duong or Akiko.

(Đọc lại đoạn văn và đánh dấu (✔) Dương hoặc Akiko.)

Speaking

4. Match the questions in A with the answers in B. Share your answers with a classmate.

(Ghép các câu hỏi ở A với các câu trả lời ở B. Chia sẻ câu trả lời của bạn với bạn cùng lớp.)

5. Work in pairs. Ask and answer about a course you have experienced. Use the questions in 4 as cues. Then report your partner's answers to the class.

(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời về một khóa học bạn đã trải qua. Sử dụng các câu hỏi ở phần 4 làm tín hiệu. Sau đó báo cáo câu trả lời của đối tác của bạn cho cả lớp.)

Example: (Ví dụ)

Minh attended a memorable summer course last year. It was a presentation skills course. He learnt......

(Minh đã tham dự một khóa học hè đáng nhớ vào năm ngoái. Đó là một khóa học kỹ năng thuyết trình. Anh ấy đã học......)

Listening

1. Which of the following is a bad experience?

(Điều nào sau đây là một trải nghiệm tồi tệ?)

- failing an exam (trượt một kỳ thi)

- being bullied (bị bắt nạt)

- winning a competition (chiến thắng một cuộc thi)

- lacking confidence (thiếu tự tin)

2. Listen to the conversation between Minh and his dad and tick (✔) T (True) or F (False).

(Nghe đoạn hội thoại giữa Minh và bố và đánh dấu ( ✔) T (Đúng) hoặc F (Sai).)

3. Listen again and choose the correct answer A, B, or C.

(Nghe lại và chọn câu trả lời đúng A, B hoặc C.)

1. Dad and Minh are talking about ______.

A. dad's experience

B. Minh's experience

C. experiences of Minh and his dad

2. Dad's classmates often ______ him.

A. bullied 

B. helped 

C. argued with 

3. Minh's dad ______ the bullies.

A. ran away from

B. shouted at

C. fought

4. Minh got a low mark because he ______.

A. reviewed the lesson

B. learnt the lesson by rote

C. learnt the lesson by heart

Writing

4. Work in pairs. Put the phrases from the box in the correct column.

(Làm việc theo cặp. Đặt các cụm từ trong khung vào đúng cột.)

a taking wrong things

b. doing community service

c. not revising lessons

d. winning a competition

e. arguing with a friend

f. coming to school late

5. Write a paragraph (100-120 words) about the most pleasant or unpleasant experience you have had at school.

(Viết một đoạn văn (100-120 từ) về trải nghiệm thú vị hoặc khó chịu nhất mà bạn đã trải qua ở trường.)

Start as follows: (Bắt đầu như sau)

I still remember the most pleasant / unpleasant experience I have had at school. It was…

(Tôi vẫn nhớ trải nghiệm thú vị/ khó chịu nhất tôi có ở trường. Đó là...)

1. riding a jeep up to the mountain top

2. touring an area with mountains and villages

3. being bullied

4. joining team building activities

5. not revising previous lessons before the exams

2. Complete the sentences with the phrases in the box.

(Hoàn thành câu với các cụm từ trong khung.)

1. I couldn't answer her questions because I just _______.

2. My mind suddenly _______ when she asked me about our plan.

3. The most memorable part of our picnic was _______ by the mountain.

4. We are now more aware of environmental protection after we took _______.

5. After we joined _______, to each other we all got closer.

Grammar

3. Complete the sentences with the correct present perfect forms of the verbs in brackets.

(Hoàn thành câu với dạng hiện tại hoàn thành đúng của động từ trong ngoặc.)

1. I (invite) _______ some of my friends to my birthday party.

2. _______ the students (finish) _______ all their assignments yet?

3. Their children (never be) _______ village before. out of their

4. He won't go to the cinema tonight. He (see) _______ that film already.

5. She (not cook) _______ for herself before, so she is not sure about what to do first.

4. Put the verbs in brackets in the present perfect to complete the letter.

(Đặt động từ trong ngoặc ở thì hiện tại hoàn thành để hoàn thành bức thư.)

Dear Nick,

How are you? Are you having a good time in Ha Noi? We're having a great time here in London. We (1. be) _______ for four days and we (2. do) _______ interesting things. We (3 visit) _______ Tower of London and (4. watch) _______ here many the the traditional Changing of the Guard. It was so wonderful to see it and I took a lot of pictures too. We also (5. have) _______ a ride on the famous London Eye We were excited to view the whole city. We haven't checked out the Windsor Castle yet. We also (6. make) _______ a plan to visit Windsor Castle and Stonehenge, so we're going there tomorrow. We can't wait to explore the Windsor Castle and the prehistoric monument - Stonehenge.

See you next week,

Akiko

Your most memorable experience

(Trải nghiệm đáng nhớ nhất của bạn)

Work individually

(Làm việc cá nhân)

1. Think of your most memorable experience. Use the questions below.

(Hãy nghĩ về trải nghiệm đáng nhớ nhất của bạn. Sử dụng các câu hỏi dưới đây.)

- What is the experience?

- When did it happen?

- What did you do then?

- How did you feel?

- Why is it your most memorable experience?

2. Make a poster of your experience with pictures or photos.

(Làm một tấm áp phích về trải nghiệm của bạn bằng tranh ảnh.)

3. Present it to your class.

(Trình bày trước lớp.)

1. Put the words in the correct column. Then read them aloud.

(Đặt các từ trong cột đúng. Sau đó đọc to chúng lên.)

2. Choose the word A, B, C, or D that has a different stress pattern in each line.

(Chọn từ A, B, C hoặc D có kiểu nhấn trọng âm khác ở mỗi dòng.)

1. A. joyful                              B. absent                                 C. ideal                                    D. common

2. A. alone                              B. foreign                                C. basic                                    D. awesome

3. A. habit                               B. machine                              C. mountain                                 D. forum

4. A. exciting                          B. amazing                              C. thrilling                                   D. unpleasant

5. A. parachute                       B. interest                               C. following                                D. exhausted

1. Match a phrase with the correct picture.

(Nối một cụm từ với hình ảnh đúng.)

1. putting up a tent: dựng lều

2. giving a performance: biểu diễn

3. touring a city: tham quan một thành phố

4. going snorkelling: đi lặn với ống thở

5. exploring the forest: khám phá rừng

2. Choose the correct answer A, B, C, or D to complete each sentence.

(Chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu.)

1. It is _____ to mistakenly take someone else’s phone.

A. amazing                              B. helpless                               C. brilliant                                   D. embarrassing

2. It is very _____ to have to deal with a rude and disobedient person.

A. excited                               B. unpleasant                          C. thrilled                                    D. enjoyable

3. Riding a bicycle down a slope is so _____. It’s dangerous but fun.

A. unpleasant                          B. embarrassing                      C. thrilling                                   D. helpless

4. The view of the valley was so _____. I took a lot of photos then.

A. amazing                             B. helpless                              C. tiring                                    D. boring

5. I couldn’t solve the maths problem, and I felt so _____ when our teacher said time was up.

A. helpful                                B. happy                                  C. pleasant                                   D. helpless

3. Choose A, B, C, or D to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning in each of the following underlined phrases.

(Chọn A, B, C hoặc D để chỉ ra câu GẦN NGHĨA NHẤT trong mỗi cụm từ được gạch chân sau đây.)

1. I attended an interview, and I was so nervous that my mind went blank.

A. went empty

B. became unfocused

C. turned blush

D. became exhausted

2. I will never forget that touching moment when my dearest friend received an award.

A. moving moment

B. moved feelings

C. worrying feelings

D. lucky moment

3. I learnt history by rote and I couldn’t pass the test that required me to think.

A. by heart

B. mindfully

C. thinkingly

D. by accident

4. She felt lucky to have a chance to explore a new culture when she went to visit a mountainous area in Viet Nam.

A. test

B. tour

C. learn about

D. hunt for

5. I felt like I grew up a lot after the trip to Australia without my parents.

A. stayed up

B. became much stronger

C. got up

D. became more mature

4. Write the correct forms of the verbs in the table.

(Viết dạng đúng của động từ trong bảng.)

5. Choose the correct answer A, B, C, or D to complete each sentence.

(Chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu.)

1. I _____ never _____ in such an embarrassing situation before.

A. had / been                           B. haven’t / gone                     C. have / been                 D. hadn’t / been

2. The student _____ by rote, so he couldn’t answer the question.

A. have learnt                         B. learnt                                  C. learn                                    D. was learning

3. Students in our club _____ many community activities, and they are now ready to help people in need.

A. experience                          B. will experience                   C. have experienced                D. experiencing

4. He _____ skydiving last month. It was such an exhilarating experience.

A. tried                                    B. has tried                              C. had tried                             D. was trying

5. _____ in a photography club? Join us and you will learn how to take wonderful photos.

A. Do you ever participate                                                     B. Have you ever participated

C. Did you participate                                                            D. Were you participating

6. Write sentences about Tom’s experiences, using the information in the table.

(Viết câu về trải nghiệm của Tom, sử dụng thông tin trong bảng.)

1. Tom hasn’t / has never gone on an eco-tour. (Tom chưa bao giờ đi du lịch sinh thái.)

2. _________________________________________.

3. _________________________________________.

4. _________________________________________.

5. _________________________________________.

6. _________________________________________.

1. Choose the most suitable response A, B, C, or D to each of the following exchanges.

(Chọn câu trả lời phù hợp nhất A, B, C hoặc D cho mỗi trao đổi sau đây.)

1. Minh: _____

Teacher: That’s okay, Minh. Remember to finish it and send it to me soon.

A. I’m sorry for not finishing homework, Miss Lan.

B. I’m sorry for my finishing homework, Miss Lan.

C. I’m sorry for having sent you the homework, Miss Lan.

D. I apologise for leaving my textbook home, Miss Lan.

2. Mai: _____

Ann: That’s alright. You can keep it until you finish it.

A. What made you choose that book?

B. Oops, my mistake, Ann. I didn’t know this is your book.

C. Can I borrow another book, please?

D. I thought you didn’t like the author of this book.

3. Nick: I’m very sorry. I didn’t know this is your seat.

Mi: _____

A. That’s very careless of you.

B. Can you give it back to me as soon as possible?

C. That’s okay. I’ll sit in another one.

D. That’s alright. You can go now.

4. Teacher: Can you write about your trip last week?

Student: _____

A. No, I don’t think so, teacher.

B. That’s not a good idea, teacher.

C. Yes, teacher. How much time do we have?

D. I know this is hard on you.

5. Tom: We apologise for the late delivery, Sir.

Customer: _____

A. Oh, that’s alright. Will you give us a discount as a compensation?

B. I’d love to. But send it to us on another occasion.

C. Your mistake. I won’t do it again.

D. I’m sorry. We won’t do it any more.

2. Kate and Minh are talking about their experiences. Choose A - E to complete their conversation. Then practise it with a friend.

(Kate và Minh đang nói về trải nghiệm của họ. Chọn A - E để hoàn thành cuộc hội thoại của họ. Sau đó thực hành nó với một người bạn.)

Minh: Kate, did you go to see the new film with Mi last weekend?

Kate: (1) _____

Minh: How was the film?

Kate: (2) _____

Minh: Great, Kate.

Kate: (3) _____

Minh: What happened then?

Kate: (4) _____

Minh: So you shouted?

Kate: (5) _____

Minh: Ha ha ha ... You are cute!

A. It was a brilliant sci-fi and we were so thrilled to see the space exploration of the hero.

B. Yes, I did.

C. Not only did I do that, I also hugged the girl next to me when the spacecraft lost control and fell freely. I was so scared.

D. But it was a bit embarrassing for me on that day.

E. I was so into it that I forgot I was in the cinema.

3. a. Look at the mind map and fill in each blank with information about one of your most memorable experiences.

(Nhìn vào sơ đồ tư duy và điền vào mỗi chỗ trống thông tin về một trong những trải nghiệm đáng nhớ nhất của bạn.)

b. Make questions for the items in the mind map. Then role-play the questions and answers with your partner.

(Đặt câu hỏi cho các mục trong sơ đồ tư duy. Sau đó đóng vai để hỏi các câu hỏi và câu trả lời với bạn của bạn.)

Example:

A: What was your most memorable experience?

B: My most memorable experience was ...

A: When was it?

B: It was last year.

A: Who was you with?

B: I was with my classmates.

A: What do you like most about that?

B: I like most ...

1. Read the passage and choose the correct answer A, B, C, or D to fill in each blank.

(Đọc đoạn văn và chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D để điền vào mỗi chỗ trống.)

I will never forget that terrible day when I was bullied by my classmates. I (1) _____ a book from Mai - one of my peers. When I finished it, another girl, Linh in our group wanted to read it, so she asked to borrow it. Without much (2) _____, I gave the book to Linh, who then gave it back to Mai after finishing it. Mai took the book from Linh but still asked me to (3) _____ it. I felt (4) _____ and almost burst into tears. I decided (5) _____ our form teacher. After listening to my whole story, our form teacher asked Mai: “Mai, do you really want (6) _____ copy of the same book?”. Then she said to Linh: “Linh, give the book back to Hoa. You took it from Hoa.” They stood there saying nothing. Then our teacher asked: “Where’s the book now?” Mai got it out from her (7) _____ and gave it back to Linh. Linh gave it back to me with an apology. I could finally return it to Mai, who then felt (8) _____ about her trick. I also learnt a lesson: I will return what I borrow to the original lender only.

1. A. borrowed                        B. gave                                    C. bought                                    D. lent

2. A. listening                         B. looking                               C. worrying                                 D. thinking

3. A. keep                                B. return                                  C. lend                                     D. give away  

4. A. helpless                          B. hopeful                               C. amazed                                    D. frightened

5. A. telling                             B. to tell                                  C. tell                                      D. told

6. A. other                               B. a                                          C. another                                    D. some

7. A. backpack                                    B. suitcase                               C. wallet                          D. purse

8. A. happy                             B. ashamed                             C. excited                                    D. pleased

2. Read the passage and choose the best answer A, B, C, or D to each of the questions.

(Đọc đoạn văn và chọn câu trả lời đúng A, B, C hoặc D cho mỗi câu hỏi.)

I went to Singapore on my own for a ten-day summer course. There were about 15 students from China, Malaysia, Cambodia, India, and Iran in the course. We were all so surprised about the cleanliness and discipline of the country. On the second day of the course, we had special team-building activities. We worked in groups of five from different countries to search for a location on a map that the school staff gave us. The time we spent doing the activity together was really memorable. We discussed how to find the place. After four hours of walking, taking the bus and metro as well as getting lost, we arrived at the destination. Over the remaining days, we attended English lessons. We worked on projects and culture workshops. We discussed and shared our own traditions and customs. During the time here, we also visited the Botanic Gardens, took photos in the orchard garden and explored Chinatown where we bought souvenirs for our parents and friends. At the weekend, we went to the Discovery Centre. We were impressed by the attraction and interactive gallery as well as the brilliant learning experiences we had. After the trip, I felt proud of myself for being able to go without my parents and leaving my comfort zone.

Tạm dịch bài đọc:

Tôi đã đến Singapore một mình để tham gia khóa học hè kéo dài 10 ngày. Khóa học có khoảng 15 học viên đến từ Trung Quốc, Malaysia, Campuchia, Ấn Độ và Iran. Tất cả chúng tôi đều rất ngạc nhiên về sự sạch sẽ và kỷ luật của quốc gia này. Vào ngày thứ hai của khóa học, chúng tôi đã có hoạt động xây dựng đội nhóm đặc biệt. Chúng tôi làm việc theo nhóm năm người đến từ các quốc gia khác nhau để tìm kiếm vị trí trên bản đồ mà nhân viên nhà trường đưa cho chúng tôi. Khoảng thời gian chúng tôi cùng nhau thực hiện hoạt động này thực sự rất đáng nhớ. Chúng tôi đã thảo luận cách tìm địa điểm. Sau bốn giờ đi bộ, đi xe buýt, tàu điện ngầm và lạc đường, chúng tôi đã đến nơi. Những ngày còn lại chúng tôi học tiếng Anh. Chúng tôi đã làm việc trong các dự án và hội thảo văn hóa. Chúng tôi đã thảo luận và chia sẻ những truyền thống và phong tục riêng của mình. Trong thời gian ở đây, chúng tôi còn được tham quan Vườn Bách Thảo, chụp ảnh vườn cây ăn quả và khám phá khu phố Tàu nơi chúng tôi mua quà lưu niệm về cho bố mẹ và bạn bè. Vào cuối tuần, chúng tôi đến Trung tâm Khám phá. Chúng tôi rất ấn tượng bởi điểm thu hút khách này và phòng trưng bày tương tác cũng như những trải nghiệm học tập tuyệt vời mà chúng tôi có được. Sau chuyến đi, tôi cảm thấy tự hào về bản thân vì đã có thể đi mà không có bố mẹ và rời khỏi vùng an toàn của mình.

1. The course _____.

A. was on the 10^th June

B. lasted 10 days

C. lasted 15 days

D. started on the 10^th June

2. The author had _____ in Singapore.

A. a special day

B. a touring trip

C. a photo session

D. English lessons

3. In English lessons, the students _____.

A. learnt grammar and reading

B. worked on projects

C. attended formal workshops

D. learnt about Singapore’s culture

4. Which of the following did they NOT do at the Discovery Centre?

A. Got learning experiences.

B. Bought souvenirs.

C. Visited an interactive gallery.

D. Saw the attraction.

5. What does the author mean by “leaving my comfort zone”?

A. getting away from parents

B. getting to a place that is comfortable

C. escaping a safe and comfortable situation

D. experiencing something comfortable

6. The passage is about _____.

A. the author’s experiences on a summer course

B. how the author got out of her comfort zone

C. the author’s English class in Singapore

D. special team-building activities in Singapore

3. Read the passage and choose the correct answer A, B, C, or D to complete each of the sentences.

(Đọc đoạn văn và chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu.)

We went camping at Ba Vi National Park, 60 kilometres to the west of Ha Noi. Our teacher chose this location as it is not far from Ha Noi and is famous as a mountainous ecological tourism centre. It is home to hundreds of wildlife species, so we had a chance to get into a real natural habitat.

We went there on a coach. We set off early and because the road was a bit bumpy and tricky, we were tired when we arrived. After about two hours, we finally reached the campsite in Ngoc Hoa cave area. We set up our camps before exploring the park. We explored the rich nature in the Botanical Garden, trying to take deep breaths of the fresh air and enjoying the diversity of the flora there. We took photos of the places we saw. At night, we burnt wood for a campfire. We sat around the fire and sang and danced. We also had team- building activities, which were exciting and memorable. On the next day, we went trekking to Thuong Temple - a national cultural monument at Tan Vien Peak. We learnt much about the culture associated with the legend Son Tinh and Thuy Tinh from our guide.

We tried lam rice, hill chicken and milk products - the specialities of the area. We were so impressed by the trip’s activities, scenery and the food of the area.

Tạm dịch bài đọc:

Chúng tôi đi cắm trại ở Vườn Quốc gia Ba Vì, cách Hà Nội 60 km về phía Tây. Giáo viên của chúng tôi chọn địa điểm này vì nó không xa Hà Nội và nổi tiếng là trung tâm du lịch sinh thái miền núi. Đây là nơi sinh sống của hàng trăm loài động vật hoang dã nên chúng tôi có cơ hội được hòa mình vào môi trường sống tự nhiên thực sự.

Chúng tôi đến đó bằng xe khách. Chúng tôi khởi hành sớm và vì đường hơi gập ghềnh, khó đi nên khi đến nơi chúng tôi rất mệt. Sau khoảng hai tiếng đồng hồ, cuối cùng chúng tôi cũng đến được địa điểm cắm trại ở khu vực động Ngọc Hòa. Chúng tôi dựng trại trước khi khám phá công viên. Chúng tôi khám phá thiên nhiên phong phú ở Vườn Bách thảo, cố gắng hít thở không khí trong lành và tận hưởng sự đa dạng của hệ thực vật ở đó. Chúng tôi chụp ảnh những nơi chúng tôi đã thấy. Buổi tối chúng tôi đốt củi để đốt lửa trại. Chúng tôi ngồi quanh đống lửa và ca hát, nhảy múa. Chúng tôi còn có những hoạt động xây dựng đội nhóm rất thú vị và đáng nhớ. Ngày hôm sau, chúng tôi đi bộ leo núi đến Đền Thượng - di tích văn hóa quốc gia tại đỉnh Tản Viên. Chúng tôi đã học được nhiều điều về văn hóa gắn liền với truyền thuyết Sơn Tinh và Thủy Tinh từ hướng dẫn viên của chúng tôi.

Chúng tôi đã thử cơm lam, gà đồi và các sản phẩm từ sữa - những đặc sản của vùng. Chúng tôi rất ấn tượng với các hoạt động, phong cảnh và ẩm thực của khu vực trong chuyến đi.

1. The passage is mainly about _____.

A. the beauty of Ba Vi National Park

B. a camping location at Ba Vi National Park

C. the experience of the author at Ba Vi National Park

D. the nature of Ba Vi National Park

2. The teacher chose the location because it is _____.

A. just on the outskirts of Ha Noi

B. to the west of Ha Noi

C. very far from Ha Noi

D. a famous mountainous ecological tourism centre

3. The park is home to hundreds of wildlife species, so students can _____.

A. take a lot of amazing photos

B. explore a real natural habitat

C. avoid pollution

D. see wild animals easily

4. The students were tired because _____.

A. they didn’t eat breakfast

B. they set off too early

C. the road was a little bumpy and tricky

D. the itinerary was difficult to follow

5. At the camping site, the students did NOT _____.

A. make a campfire

B. sing and dance together

C. have team-building activities

D. perform a tribal dance

6. How did they go to Thuong Temple?

A. They walked up to the temple.

B. They climbed up the cliff.

C. They went by mountain bike.

D. They rode cable cars.

1. Make sentences using the words and phrases. You can make changes to the words and phrases, and add more words if necessary.

(Đặt câu bằng cách sử dụng các từ và cụm từ. Bạn có thể thay đổi các từ và cụm từ cũng như thêm nhiều từ hơn nếu cần.)

1. Teenagers / various / experience / home / and school.

____________________________________________________________

2. They / may have / trip / family / friend / new places.

____________________________________________________________

3. They have chances / explore / new places / their own eyes.

____________________________________________________________

4. At school, / they / experience / new activity / and have / hands-on experiences.

____________________________________________________________

5. Teens / can learn / many skills / such experiences.

____________________________________________________________

2. Choose the best answer A, B, C, or D, to indicate the sentence that is closest in meaning to the given sentence.

(Chọn câu trả lời đúng nhất A, B, C hoặc D để chỉ ra câu gần nghĩa nhất với câu đã cho.)

1. We had a very exciting time during the summer course last year.

A. The summer course we had last year is very exciting.

B. Our summer course last year was so excited.

C. We were excited during last year’s summer course.

D. We had an excited summer course last year.

2. The weather has been bad recently, but we still enjoyed yesterday’s camping trip.

A. Although the weather has been not so good recently, we felt yesterday was enjoyable.

B. Although the weather has been bad recently, we still enjoyed yesterday’s camping trip.

C. We enjoyed the camping trip, plus the weather has been good recently.

D. Despite the fine weather yesterday, we still enjoyed yesterday’s camping trip.

3. Snorkelling is so exciting that we all have decided to try it.

A. Snorkelling is very exciting, but we have decided not to have a try.

B. We haven’t tried snorkelling because it is so exciting.

C. As snorkelling is so exciting, we all have decided to have a try.

D. Although snorkelling is so exciting, we all have decided not to have a try.

4. I have never gone bird-watching before.

A. That was the last time I went bird-watching.

B. This is the first time I have gone bird-watching.

C. That was the first time I went bird-watching.

D. This is the first time I went bird-watching.

5. I haven’t gone on an excursion since 2020.

A. The last time I went on an excursion was in 2020.

B. I haven’t gone on an excursion for a year now.

C. I first went on an excursion in 2020.

D. 2020 was the first time I went on an excursion.

3. Complete the suggested ideas below about your most pleasant experience. Then use the ideas to write a paragraph (100 - 120 words) about that pleasant experience.

(Hoàn thành những ý tưởng gợi ý dưới đây về trải nghiệm thú vị nhất của bạn. Sau đó dùng ý tưởng viết một đoạn văn (100 - 120 từ) về trải nghiệm thú vị đó.)

My most pleasant experience was (1) _____.

It was / happened when (2) _____.

I was with (3) _____.

This happened in / on (4) _____.

We (5) _____.

We also (6) _____.