• Thực hành mục II trang 124 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Quan sát mẫu vật thật (tôm, cua, nhện, châu chấu) hoặc lọ ngâm mẫu vật; mẫu khô; mô hình; video, tranh ảnh và mô tả hình thái ngoài của đại diện thuộc ngành Chân khớp mà em quan sát được.

  Xem lời giải

• Luyện tập 1 mục II trang 121 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Nhận biết tên các động vật thuộc ngành Chân khớp trong hình 22.7 (gợi ý tên của các động vật: ve bò, ong, mọt ẩm, ve sầu, bọ ngựa, ruồi).

  Xem lời giải
Quảng cáo

• Vận dụng mục II trang 121 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Lấy ví dụ động vật chân khớp có ở địa phương em và nêu ích lợi hoặc tác hại của chúng đối với con người.

  Xem lời giải

• Luyện tập mục II trang 121 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Lập bảng phân biệt các ngành Động vật không xương sống theo các tiêu chí sau: đặc điểm nhận biết, các đại diện.

  Xem lời giải

• Đa dạng động vật có xương sống

  Lý thuyết Đa dạng động vật có xương sống KHTN 6 Cánh Diều ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu.

  Xem chi tiết

• Câu hỏi mở đầu trang 125 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Quan sát hình 23.1, hãy cho biết mỗi động vật đó thuộc nhóm động vật không xương sống hay động vật có xương sống.

  Xem lời giải

• Câu hỏi mục I trang 125 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Nêu điểm khác biệt giữa động vật không xương sống và động vật có xương sống.

  Xem lời giải

• Câu hỏi mục II trang 126 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Nêu các đặc điểm giúp em nhận biết cá và kể tên một số loài cá mà em biết.

  Xem lời giải

• Thực hành mục II trang 126 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Quan sát mẫu vật thật (cá xương, cá sụn) hoặc lọ ngâm mẫu vật cá, vẽ hình thái ngoài của đại diện quan sát và nêu vai trò của chúng.

  Xem lời giải

• Luyện tập mục II trang 126 SGK KHTN 6 Cánh Diều

  Nêu vai trò của cá và lấy ví dụ các loài cá có ở địa phương tương ứng với từng vai trò

  Xem lời giải
Quảng cáo

Trang trước Xem thêm