2K10! MỞ LỚP LIVE+ MÔN TOÁN - LUYỆN ĐỀ VÀO 10

GIẢM 50% HỌC PHÍ, CÒN 50 SUẤT LUYỆN ĐỀ

XEM NGAY
Xem chi tiết

Đề thi vào 10 môn Toán Huế năm 2020

Tải về

Câu 1: a) Không sử dụng máy tính cầm tay, tính giá trị của biểu thức

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đề bài

Câu 1:

a) Không sử dụng máy tính cầm tay, tính giá trị của biểu thức A=2516A=2516

b) Đưa thừa số ra ngoài dấu căn, tính giá trị của biểu thức B=9.2225.2+216.2

c) Rút gọn biểu thức C=(x1xxxx+x):(11x)  với x>0x1.

Câu 2:

a) Không sử dụng máy tính cầm tay, giải hệ phương trình {xy=33y2x=5.

b) Tìm giá trị của m để đường thẳng y=mx+2m(m0) song song với đường thẳng y=2x+2020.

Câu 3:

Để xây dựng thành phố Huế ngày càng đẹp hơn và khuyến khích người dân rèn luyện sức khỏe, Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế đã cho xây dựng tuyến đường đi bộ ven bờ Bắc sông Hương, từ cầu Trường Tiền đến cầu Dã Viên có chiều dài 2km. Một người đi bộ trên tuyến đường này, khởi hành từ cầu Trường Tiền đến cầu Dã Viên rồi quay về lại cầu Trường Tiền hết tất cả 1718 giờ. Tính vận tốc của người đó lúc về, biết rằng vận tốc lúc đi lớn hơn vận tốc lúc về là 0,5km/h.

Câu 4:

Cho phương trình x2(m+1)x+m=0  (1) (với x là ẩn số)

a) Giải phương trình (1) khi m=2.

b) Chứng minh phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.

c) Tìm các giá trị của m để phương trình (1) có nghiệm x1,x2 thỏa mãn điều kiện: x21x2+x1x2212=0.

Câu 5:

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O. Gọi M là một điểm bất kì trên cung nhỏ AC sao cho BCM nhọn (M không trùng A và C). Gọi E và F lần lượt là chân các đường vuông góc kẻ từ M đến BC và AC. Gọi P là trung điểm của AB, Q là trung điểm của FE. Chứng minh rằng:

a) Tứ giác MFEC nội tiếp.

b) Tam giác FEM và tam giác ABM đồng dạng.

c) MA.MQ=MP.MFPQM=900

Câu 6: 

Một chiếc cốc thủy tinh có dạng hình trụ, chiều cao bằng 10cm và chứa một lượng nước có thể tích bằng một nửa thể tích của chiếc cốc. Một chiếc cốc thủy tinh khác có dạng hình nón (không chứa gì cả) và có bán kính đáy bằng bán kính đáy chiếc cốc hình trụ đã cho (hình vẽ bên). Biết rằng khi đổ hết lượng nước trong chiếc cốc hình trụ vào chiếc cốc hình nón thì chiếc cốc hình nón đầy nước và không có nước tràn ra ngoài. Tính chiều cao của chiếc cốc có dạng hình nón (bỏ qua bề dày của thành cốc và đáy cốc). 

Lời giải chi tiết

Câu 1 (1,5 điểm)

Cách giải:

a) Không sử dụng máy tính cầm tay, tính giá trị của biểu thức A=2516

Ta có: A=2516=54=1

Vậy A=1.

b) Đưa thừa số ra ngoài dấu căn, tính giá trị của biểu thức B=9.2225.2+216.2

Ta có: B=9.2225.2+216.2

=32.2252.2+242.2=322.52+2.42=32102+82=2(310+8)=2.1=2

Vậy B=2.

c) Rút gọn biểu thức C=(x1xxxx+x):(11x)  với x>0x1.

Với x>0;x1 ta có:

C=(x1xxxx+x):(11x)=(x1x(x1)xx(x+1)):(x1x)=(1x1x+1):x1x=x+1xx(x+1).xx1=1x(x+1).xx1=1(x+1)(x1)=1x1

Vậy C=1x1 với x0;x1.

Câu 2 (1,5 điểm)

Cách giải:

a) Không sử dụng máy tính cầm tay, giải hệ phương trình {xy=33y2x=5.

{xy=33y2x=5{2x2y=62x+3y=5{y=1x=y+3{y=1x=4

Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x;y)=(4;1).

b) Tìm giá trị của m để đường thẳng y=mx+2m(m0) song song với đường thẳng y=2x+2020.

Để đường thẳng y=mx+2m(m0) song song với đường thẳng y=2x+2020 thì

{m=22m2020{m=2m1010m=2(tm).

Vậy m=2.

Câu 3 (1,5 điểm)

Cách giải:

Để xây dựng thành phố Huế ngày càng đẹp hơn và khuyến khích người dân rèn luyện sức khỏe, Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế đã cho xây dựng tuyến đường đi bộ ven bờ Bắc sông Hương, từ cầu Trường Tiền đến cầu Dã Viên có chiều dài 2km. Một người đi bộ trên tuyến đường này, khởi hành từ cầu Trường Tiền đến cầu Dã Viên rồi quay về lại cầu Trường Tiền hết tất cả 1718 giờ. Tính vận tốc của người đó lúc về, biết rằng vận tốc lúc đi lớn hơn vận tốc lúc về là 0,5km/h.

Gọi vận tốc lúc về của người đó là x (km/h) (ĐK: x>0).

Vận tốc lúc đi là x+0,5 (km/h).

Thời gian lúc đi là: 2x+0,5(h).

Thời gian lúc về là 2x(h).

Vì người đó khởi hành từ cầu Trường Tiền đến cầu Dã Viên rồi quay về lại cầu Trường Tiền hết tất cả 1718 giờ nên ta có phương trình:

     2x+0,5+2x=1718

36x+36(x+0,5)=17x(x+0,5)36x+36x+18=17x2+172x17x21272x18=034x2127x36=034x2136x+9x36=034x(x4)+9(x4)=0(x4)(34x+9)=0[x4=034x+9=0[x=4(tm)x=934(ktm)

Vậy vận tốc của người đó lúc về là 4km/h.

Câu 4 (2 điểm)

Cách giải:

Cho phương trình x2(m+1)x+m=0  (1) (với x là ẩn số)

a) Giải phương trình (1) khi m=2.

Với m=2 thì phương trình (1) trở thành

x23x+2=0x2x2x+2=0x(x1)2(x1)=0(x1)(x2)=0[x1=0x2=0[x=1x=2

Vậy với m=2 thì phương trình (1) có hai nghiệm x=1;x=2.

b) Chứng minh phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.

Xét phương trình x2(m+1)x+m=0  (1)

Ta có: Δ=[(m+1)]24.1.m

               =m2+2m+14m=m22m+1=(m1)2

(m1)20 với mọi m nên Δ0 với mọi m .

Suy ra phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.

c) Tìm các giá trị của m để phương trình (1) có nghiệm x1,x2 thỏa mãn điều kiện: x21x2+x1x2212=0.

Theo câu b) ta có phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.

Gọi x1,x2 là hai nghiệm của phương trình (1). Theo hệ thức Vi-et ta có: {x1+x2=m+1x1x2=m.

Theo bài ra ta có:  x21x2+x1x2212=0

x1x2(x1+x2)12=0m(m+1)12=0m2+m12=0m2+4m3m12=0m(m+4)3(m+4)=0(m+4)(m3)=0[m+4=0m3=0[m=4m=3

Vậy m=4;m=3 thỏa mãn yêu cầu đề bài.

Câu 5 (VD)

Cách giải:

Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O. Gọi M là một điểm bất kì trên cung nhỏ AC sao cho BCM nhọn (M không trùng A và C). Gọi E và F lần lượt là chân các đường vuông góc kẻ từ M đến BC và AC. Gọi P là trung điểm của AB, Q là trung điểm của FE. Chứng minh rằng:

 

a) Tứ giác MFEC nội tiếp.

Ta có: MFACMFC=900

MEBCMEC=900

Tứ giác MFEC  có MFC=MEC=900 nên là tứ giác nội tiếp (hai đỉnh kề một cạnh cùng nhìn cạnh đối diện các góc bằng nhau) (đpcm).

b) Tam giác FEM và tam giác ABM đồng dạng.

Theo câu a, tứ giác MFEC nội tiếp nên EFM+ECM=1800 (tính chất)  (1)

Tứ giác ABCM  nội tiếp nên BAM+BCM=1800 (tính chất) (2)

Từ (1) và (2) BAM=EFM (cùng bù với BCM)

FEM=FCM (hai góc nội tiếp cùng chắn cung FM)  (3)

FCM=ABM (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AM)  (4)

Từ (3) và (4) suy ra FEM=ABM

Xét ΔFEMΔABM có:

BAM=EFM(cmt)FEM=ABM(cmt)ΔFEMΔABM(gg)(dpcm)

c) MA.MQ=MP.MFPQM=900

Từ câu b ta có: ΔFEMΔABM FEAB=MFMA (các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ)

2FQ2AP=MFMAFQAP=MFMA AMAP=FMFQ

Xét ΔMAPΔMFQ có:

AMAP=FMFQMAP=MFQ(cmt)ΔMAPΔMFQ(cgc)

MAMF=MPMQ (các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ)

MA.MQ=MP.MF (đpcm)

Lại có ΔMAPΔMFQ(cmt)AMP=FMQ (hai góc tương ứng)

M1+M2=M2+M3+M4M1=M3+M4AMF=PMQ

Xét ΔMAFΔMPQ có:

AMF=PMQ(cmt)MAMF=MPMQ(cmt)ΔMAFΔMPQ(cgc)

MFA=MQP (hai góc tương ứng)

MFA=900 nên MQP=900  (đpcm).

Câu 6 (1,0 điểm)

Cách giải:

Một chiếc cốc thủy tinh có dạng hình trụ, chiều cao bằng 10cm và chứa một lượng nước có thể tích bằng một nửa thể tích của chiếc cốc. Một chiếc cốc thủy tinh khác có dạng hình nón (không chứa gì cả) và có bán kính đáy bằng bán kính đáy chiếc cốc hình trụ đã cho (hình vẽ bên). Biết rằng khi đổ hết lượng nước trong chiếc cốc hình trụ vào chiếc cốc hình nón thì chiếc cốc hình nón đầy nước và không có nước tràn ra ngoài. Tính chiều cao của chiếc cốc có dạng hình nón (bỏ qua bề dày của thành cốc và đáy cốc).

 

Theo đề bài ta có:

Thể tích nước trong cốc hình trụ = Thể tích chiếc cốc hình nón = 12 thể tích chiếc cốc hình trụ.

Gọi bán kính đáy của hai chiếc cốc là: R(R>0).

Chiều cao của chiếc cốc hình trụ là h=10cm(gt).

Gọi chiều cao của chiếc cốc hình nón là h1(h1>0). 

Gọi thể tích chiếc cốc hình trụ là V, thể tích chiếc cốc hình nón là V1.

V1=12V13πR2h1=12πR2h13h1=12.10h1=15cm(tm).

Vậy chiều cao của chiếc cốc hình nón là 15cm.  

Tải về

Quảng cáo

Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 9 & lộ trình Up 10! trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

close