CHỈ 399.000Đ - TẶNG KÈM SỔ TAY KIẾN THỨC - BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2
Đề tham khảo thi vào 10 môn Anh Hà Nội năm 2025 - Đề số 6Tải về Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Đề bài Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. variety B. homestay C. nature D. habitat Question 2. A. impress B. inspire C. income D. identify Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3. A. concentric B. bilingual C. permission D. punishment Question 4. A. parade B. freedom C. household D. forecast Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate correct answers to each of the following sentences. Question 5. This test is ______ than what we thought. A. more easily B. the easier C. the easiest D. easier Question 6. The ________ of living in big cities is usually higher than that in rural regions. A. price B. standard C. level D. value Question 7. Not _________ another language might be the biggest mistake you ever make. A. learning B. to be learnt C. learn D. being learnt Question 8. Getting to the doctor can be _______ in some rural areas. People have to drive a long way to the closest hospital. A. comfortable B. inconvenient C. unhealthy D. efficient Question 9. The band ________ music is amazing made all the spectators dance and sing along. A. which B. whose C. that D. whom Question 10. City planners said that vertical farming _________ less space than traditional farming. A. require B. will require C. would require D. is going to require Question 11. English is __________ important __________many people spend a lot of time and money learning it. A. so/ that B. such/ that C. too/ that D. enough/ that Question 12. Lily: "What can we do to improve our living environment?" - Tom: " __________ " A. That's a great plan. B. We can plant trees. C. We want to do some volunteer work. D. We love your ideas. Read the following announcement and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.
Question 13. A. inform B. informing C. to inform D. to informing Question 14. A. unused B. unexpected C. unlikely D. unhappy Question 15. A. several B. any C. a few D. many Question 16. A. for B. with C. about D. at Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 17 to 18. Question 17. Put the sentences (a-c) in the correct order, then fill in the blank to make a logical text. My primary school was a bilingual one. Besides the subjects taught in Vietnamese, we had 10 lessons of English, and another eight lessons of maths, science and IT in English every week. a. When I entered junior secondary school, Mum encouraged me to learn another foreign language. b. This was a really good way to learn the language because we could learn English naturally. c. I didn’t want to go to the language centre, so I chose to learn Spanish with Duolingo. The lessons were fun and addictive because they were designed like games. A. b – c – a B. b – a – c C. a – c – b D. c – a – b Question 18. Choose the sentence that can end the text (in Question 17) most appropriately. A. In the end I am not fluent in Spanish. B. However, it costs a lot of money to buy the app. C. Although I finally can speak Spanish fluently. D. Now I can speak Spanish and read stories in Spanish. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct opinion that best fits each of the numbered blanks. (19) _________ of my friends ask me how I manage to achieve good results in my exams. Here are some of my top tips for becoming a successful student. Firstly, I always make study notes (20) _________ I can remember what I've read. I have a tendency to forget things easily, so it helps me to write everything down in a notebook. Secondly, it’s important to find a quiet place to study. I like to sit near a window because of the (21) _________ light, and I prefer (22) _________ at a table with a comfortable chair. If you can, find a place where you won’t be interrupted by your phone, TV, or other people. Moreover, don’t forget to eat nutritious food. When I'm studying, I usually eat nuts and bananas. These foods are (23) _________ in protein and fibre, which help me to stay focused and energized. Besides, it's a good idea to take a short break and move around every two hours. I typically take a 15-minute break to walk around the garden or the house. I hope these tips will be useful (24) _________ you. Question 19. A. Much B. The number C. Many D. Few Question 20. A. so that B. because C. therefore D. since Question 21. A. homemade B. natural C. ordinary D. common Question 22. A. study B. studying C. studies D. to studying Question 23. A. wealthy B. rich C. big D. fat Question 24. A. with B. in C. for D. on Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest on meaning to the original sentence in each of the following questions. Question 25. “I haven’t been very open-minded,” said the manager. A. The manager promised to be very open-minded. B. The manager admitted not having been very open-minded. C. The manager denied having been very open-minded. D. The manager refused to have been very open-minded. Question 26. Crisps are not as healthy as fresh fruits and vegetables. A. Crisps are healthier than fresh fruits and vegetables. B. Crisps and fresh fruits are equally healthy. C. Fresh fruits and vegetables are less healthy than crisps. D. Fresh fruits and vegetables are healthier than crisps. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is made from the given cues in each of the following questions. Question 27. The book / my brother/ buy / yesterday/ interesting. A. The book which my brother bought it yesterday is very interesting. B. The book my brother bought yesterday is not interesting. C. The book which is very interesting my brother bought yesterday. D. The book which my brother bought yesterday is very interesting. Question 28. The speech / be / boring / that / most / us / feel / sleepy. A. The speech was very boring that most of us felt sleepy. B. The speech was too boring that most of us felt sleepy. C. It was so a boring speech that most of us felt sleepy. D. The speech was so boring that most of us felt sleepy. Read the following sign or notice and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 29. What does the sign say? ![]() ![]() A. Two-way traffic crosses one-way road. B. Two-way traffic straight is not allowed. C. Two-way traffic straight ahead. D. One-way road crosses two-way traffic. Question 30. The customer wrote this email to ________. A. complain about the quality of the product she received B. compliment the shop on providing good customer service C. apologise to the shop for damaging their product D. show her gratitude for the good service Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 31 to 36. Today, I want to share my thoughts about my dream job. I've always dreamed of having a well-paid and creative job that challenges me. I want to wake up every morning excited to go to work. In my dream job, I imagine myself working as a graphic designer. I love creating visually appealing designs and using my imagination to bring ideas to life. I want to work in a dynamic and fast-paced environment where I can constantly learn and grow. Although I know it will be demanding, I believe that the challenges will push me to become better and more innovative. I want to work with a team that shares my passion for creativity and collaborates to create outstanding designs. My dream job will allow me to express my artistic side while also providing financial stability. I envision myself working on exciting projects, designing logos, websites, and advertisements for various clients. I'm aware that achieving this dream job will require dedication, hard work, and continuous learning. I'm determined to pursue it and make my dream a reality. Question 31. What is the main idea of the pasage? A. A person's new job B. The advantages of having a dream job C. A person's dream job D. The challenges when doing a job Question 32. What’s the author’s dream job? A. Graphic designer. B. Doctor. C. Engineer. D. Fashion designer. Question 33. What does the author want her team to have? A. Passion for imagination. B. A lot of creative projects C. Dynamic personalities. D. Passion for creativity. Question 34. The word “appealing” is CLOSEST in meaning to ________. A. creative B. dynamic C. attractive D. exciting Question 35. What does she need to achieve her dream job? A. Luck and chance B. Connections and networking C. Dedication, hard work, and continuous learning D. A lot of money Question 36. The pronoun “it” refers to _________. A. team B. dream job C. dedication D. hard work Four phrases/ sentences have been removed from the text below. For each question, mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks from 37 to 40.
Parents’ expectations tend to have the strongest impact on their children’s decision-making, especially when they are young. For example, parents who work in the business sector (37) ___________. Sometimes, conflicts occur because children resist choosing the path that their parents want. Peer persuasion is another influential factor. Teenagers are impressionable, (38) __________. Though the most popular jobs sound cool, students might not do them well in the future if they are not passionate about them. (39) ____________. However, not all online advice is practical and helpful. Finally, cost is the basic criterion for many students when planning their career path. (40) __________. Question 37. ______ Question 38. ______ Question 39. ______ Question 40. ______
--------------------THE END-------------------- Xem đáp án HƯỚNG DẪN GIẢI Thực hiện: Ban chuyên môn Loigiaihay.com ![]() HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. C Phương pháp: - Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân. - Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân. - So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại. Lời giải chi tiết: A. variety /vəˈraɪ.ə.ti/ B. homestay /ˈhəʊm.steɪ/ C. nature /ˈneɪ.tʃər/ D. habitat /ˈhæb.ɪ.tæt/ Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /tʃ/, các phương án còn lại phát âm /t/. Chọn C 2. D Phương pháp: - Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân. - Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân. - So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại. Lời giải chi tiết: A. impress /ɪmˈpres/ B. inspire /ɪnˈspaɪə/ C. income /ˈɪnkʌm/ D. identify /aɪˈdentɪfaɪ/ Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /aɪ/, các phương án còn lại phát âm /ɪ/. Chọn D 3. D Phương pháp: - Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ. - Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt. - Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết. - So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại. Lời giải chi tiết: A. concentric /kənˈsentrɪk/ => trọng âm 2 B. bilingual /baɪˈlɪŋɡwəl/ => trọng âm 2 C. permission /pəˈmɪʃən/ => trọng âm 2 D. punishment /ˈpʌnɪʃmənt/ => trọng âm 1 Phương án D có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2. Chọn D 4. A Phương pháp: - Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ. - Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt. - Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết. - So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại. Lời giải chi tiết: A. parade /pəˈreɪd/ => trọng âm 2 B. freedom /ˈfriːdəm/ => trọng âm 1 C. household /ˈhaʊshəʊld/ => trọng âm 1 D. forecast /ˈfɔːkɑːst/ => trọng âm 1 Phương án A có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1. Chọn A 5. D Phương pháp: Dựa vào dấu hiệu so sánh hơn “than” để áp dụng cấu trúc so sánh hơn với tính từ 2 âm tiết tận cùng là “y” (easy). This test is ______ than what we thought. (Bài kiểm tra này ______ hơn những gì chúng ta nghĩ.) Lời giải chi tiết: Cấu trúc so sánh hơn với tính từ ngắn “easy” (dễ): S1 + tobe + adj + er + than +S2. Câu hoàn chỉnh: This test is easier than what we thought. (Bài kiểm tra này dễ hơn chúng ta nghĩ.) Chọn D 6. B Phương pháp: - Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu. - Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa. The ________ of living in big cities is usually higher than that in rural regions. (_______ sống ở các thành phố lớn thường cao hơn ở các vùng nông thôn.) Lời giải chi tiết: A. price (n): giá tiền B. standard (n): tiêu chuẩn C. level (n): mức độ D. value (n): giá trị Câu hoàn chỉnh: The standard of living in big cities is usually higher than that in rural regions. (Tiêu chuẩn sống ở các thành phố lớn thường cao hơn ở các vùng nông thôn.) Chọn B 7. A Phương pháp: Dựa vào động từ “might be” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống. Not _________ another language might be the biggest mistake you ever make. (Không _________ một ngôn ngữ khác có thể là sai lầm lớn nhất mà bạn từng mắc phải.) Lời giải chi tiết: Vị trí trống cần một danh từ (V-ing) làm chủ ngữ => động từ “learn” chuyển thành “learning”. A. learning (v-ing): việc học B. to be learnt: để được học => không phù hợp về nghĩa => loại C. learn (v): học => động từ nguyên mẫu mang nghĩa mệnh lệnh => sai dạng động từ => loại D. being learnt: đang được học => không phù hợp về nghĩa => loại Câu hoàn chỉnh: Not learning another language might be the biggest mistake you ever make. (Không học một ngôn ngữ khác có thể là sai lầm lớn nhất mà bạn từng mắc phải.) Chọn A 8. B Phương pháp: - Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu. - Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa. Getting to the doctor can be _______ in some rural areas. People have to drive a long way to the closest hospital. (Việc đi đến bác sĩ có thể _______ ở một số vùng nông thôn. Mọi người phải lái xe một chặng đường dài đến bệnh viện gần nhất.) Lời giải chi tiết: A. comfortable (adj): thoải mái B. inconvenient (adj): bất tiện C. unhealthy (adj): không lành mạnh D. efficient (adj): hiệu quả Câu hoàn chỉnh: Getting to the doctor can be inconvenient in some rural areas. People have to drive a long way to the closest hospital. (Việc đến gặp bác sĩ có thể bất tiện ở một số vùng nông thôn. Mọi người phải lái xe một chặng đường dài đến bệnh viện gần nhất.) Chọn B 9. B Phương pháp: - Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu. - Dựa vào danh từ “the band”, danh từ “music”, nghĩa và cách dùng của các đại từ quan hệ để chọn đáp án đúng. The band ________ music is amazing made all the spectators dance and sing along. (Nhóm nhạc ________ âm nhạc thật tuyệt vời khiến tất cả khán giả đều nhảy múa và hát theo.) Lời giải chi tiết: A. which: cái mà => thay cho danh từ chỉ vật => loại B. whose: cái mà có/ người mà có => thay cho tính từ sở hữu, theo sau là danh từ. C. that: cái mà, người mà => thay thế cho chủ ngữ hoặc tân ngữ, không theo sau bởi danh từ => loại D. whom: người mà => thay thế cho tân ngữ chỉ người, theo sau là một mệnh đề => loại Câu hoàn chỉnh: The band whose music is amazing made all the spectators dance and sing along. (Ban nhạc mà có âm nhạc tuyệt vời đã khiến tất cả khán giả phải nhảy múa và hát theo.) Chọn B 10. C Phương pháp: Dựa vào động từ tường thuật “said” để áp dụng cấu trúc câu tường thuật dạng kể để chọn đáp án đúng. City planners said that vertical farming _________ less space than traditional farming. (Các nhà quy hoạch đô thị cho biết canh tác theo chiều dọc _________ ít không gian hơn canh tác theo phương pháp truyền thống.) Lời giải chi tiết: Cấu trúc câu tường thuật dạng kể với động từ tường thuật “said” (nói) ở thì quá khứ: S1 + said + that + S2 + V (lùi thì) => loại các đáp án có động từ ở thì hiện tại, tương lai hoặc nguyên mẫu. A. require (v): yêu cầu => động từ ở dạng nguyên thể => loại B. will require => thì tương lai đơn => loại C. would require => quá khứ của “will require” => đúng D. is going to require => thì tương lai gần => loại Câu hoàn chỉnh: City planners said that vertical farming would require less space than traditional farming. (Các nhà quy hoạch đô thị cho biết canh tác theo chiều dọc sẽ đòi hỏi không gian hơn canh tác theo phương pháp truyền thống.) Chọn C 11. A Phương pháp: Dựa vào tính từ “important” và cấu trúc mệnh đề chỉ kết quả với “enough/ too/ so/ such” để chọn đáp án đúng. English is __________ important __________many people spend a lot of time and money learning it. (Tiếng Anh __________ quan trọng __________ nhiều người dành nhiều thời gian và tiền bạc để học nó.) Lời giải chi tiết: A. so/ that: quá…nên => Cấu trúc đầy đủ: S + be + so + adj + that + S + V. B. such/ that: quá…nên => Cấu trúc đầy đủ: S + be/ V + such + (a/an) + adj + N + that + S + V => loại C. too/ that => sai ngữ pháp, cấu trúc đúng: S + be/ V + too + adj/ adv + TO V(nguyên thể) => loại D. enough/ that => sai ngữ pháp, cấu trúc đúng: S + be/ V + adj/ adv + enough + TO V(nguyên thể) => loại Câu hoàn chỉnh: English is so important that many people spend a lot of time and money learning it. (Tiếng Anh quá quan trọng nên nhiều người dành nhiều thời gian và tiền bạc để học nó.) Chọn A 12. B Phương pháp: - Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại. - Dịch nghĩa các đáp án để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho. Lời giải chi tiết: Lily: "Chúng ta có thể làm gì để cải thiện môi trường sống của mình?" - Tom: " __________ " A. Đó là một kế hoạch tuyệt vời. B. Chúng ta có thể trồng cây. C. Chúng tôi muốn làm một số công việc tình nguyện. D. Chúng tôi thích ý tưởng của bạn. Chọn B 13. C Phương pháp: - Dựa vào động từ “regret” để chọn dạng động từ theo sau đúng. - Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu. We regret __________ you that the English class schedule for tomorrow is cancelled. (Chúng tôi rất tiếc __________ bạn rằng lịch học tiếng Anh vào ngày mai đã bị hủy.) Lời giải chi tiết: Theo sau động từ “regret” (hối tiếc) có hai dạng: - regret + TO V: hối tiếc vì phải làm gì - regret + V-ing: hối tiếc vì đã làm gì Dựa vào ngữ cảnh của câu, chọn regret + TO V(nguyên thể). Câu hoàn chỉnh: We regret to inform you that the English class schedule for tomorrow is cancelled. (Chúng tôi rất tiếc phải thông báo rằng lịch học tiếng Anh ngày mai đã bị hủy.) Chọn C 14. B Phương pháp: - Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu. - Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa. The cancellation is due to __________ circumstances. (Việc hủy bỏ là do hoàn cảnh __________.) Lời giải chi tiết: A. unused (adj): không sử dụng B. unexpected (adj): bất ngờ C. unlikely (adj): không có khả năng xảy ra D. unhappy (adj): không vui Câu hoàn chỉnh: The cancellation is due to unexpected circumstances. (Việc hủy bỏ là do những hoàn cảnh bất ngờ.) Chọn B 15. B Phương pháp: - Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu. - Dựa vào danh từ không đếm được “inconvenience” và cách dùng của các lượng từ để loại các đáp án sai. We apologise for ____________ inconvenience caused. (Chúng tôi xin lỗi vì ____________ sự bất tiện đã gây ra.) Lời giải chi tiết: A. several (một số) + danh từ đếm được số nhiều => loại B. any (bất cứ/ bất kì) + danh từ đếm được số nhiều hoặc danh từ không đếm được C. a few (một chút) + danh từ đếm được số nhiều => loại D. many (nhiều) + danh từ đếm được số nhiều => loại Câu hoàn chỉnh: We apologise for any inconvenience caused. (Chúng tôi xin lỗi vì bất kì sự bất tiện đã gây ra.) Chọn B 16. A Phương pháp: Dựa vào giới từ đi với “thank” để chọn đáp án đúng. Thank you ______ your understanding. (Cảm ơn ______ sự thấu hiểu của bạn.) Lời giải chi tiết: A. for: cho B. with: với C. about: về D. at: ở Cụm động từ đi với “thank”: thank you + FOR (cảm ơn bạn vì) Câu hoàn chỉnh: Thank you for your understanding. (Cảm ơn vì sự thấu hiều của bạn.) Chọn A Bài hoàn chỉnh Notice: English Class Cancellation We regret (13) to inform you that the English class schedule for tomorrow is cancelled. The cancellation is due to (14) unexpected circumstances. We apologise for (15) any inconvenience caused. Please stay tuned for updates on rescheduling. Thank you (16) for your understanding. Tạm dịch Lưu ý: Hủy lớp tiếng Anh Chúng tôi rất tiếc (13) phải thông báo với bạn rằng lịch học tiếng Anh vào ngày mai đã bị hủy. Việc hủy là do tình huống (14) bất ngờ. Chúng tôi xin lỗi vì (15) bất kỳ sự bất tiện nào đã gây ra. Vui lòng theo dõi để biết thông tin cập nhật về việc lên lịch lại. Cảm ơn (16) vì bạn đã thấu hiểu. 17. B Phương pháp: - Dịch nghĩa các câu đề bài từ a-c để hiểu được nghĩa của từng câu. - Lần lượt sắp xếp trật tự các câu a-c để tạo thành một đoạn văn hợp lý và có nghĩa. *Nghĩa của các câu My primary school was a bilingual one. Besides the subjects taught in Vietnamese, we had 10 lessons of English, and another eight lessons of maths, science and IT in English every week. (Trường tiểu học của tôi là trường song ngữ. Bên cạnh các môn học được dạy bằng tiếng Việt, chúng tôi có 10 tiết học tiếng Anh và tám tiết học toán, khoa học và công nghệ thông tin bằng tiếng Anh mỗi tuần.) a. When I entered junior secondary school, Mum encouraged me to learn another foreign language. (Khi tôi vào trường trung học cơ sở, mẹ khuyến khích tôi học thêm một ngoại ngữ khác.) b. This was a really good way to learn the language because we could learn English naturally. (Đây là một cách thực sự tốt để học ngôn ngữ vì chúng tôi có thể học tiếng Anh một cách tự nhiên.) c. I didn’t want to go to the language centre, so I chose to learn Spanish with Duolingo. (Tôi không muốn đến trung tâm ngôn ngữ, vì vậy tôi đã chọn học tiếng Tây Ban Nha với Duolingo.) The lessons were fun and addictive because they were designed like games. (Các bài học rất vui và gây nghiện vì chúng được thiết kế giống như trò chơi.) Bài hoàn chỉnh My primary school was a bilingual one. Besides the subjects taught in Vietnamese, we had 10 lessons of English, and another eight lessons of maths, science and IT in English every week. (b) This was a really good way to learn the language because we could learn English naturally. (a) When I entered junior secondary school, Mum encouraged me to learn another foreign language. (c) I didn’t want to go to the language centre, so I chose to learn Spanish with Duolingo. The lessons were fun and addictive because they were designed like games. Tạm dịch Trường tiểu học của tôi là trường song ngữ. Bên cạnh các môn học được dạy bằng tiếng Việt, chúng tôi có 10 tiết học tiếng Anh và tám tiết học toán, khoa học và công nghệ thông tin bằng tiếng Anh mỗi tuần. (b) Đây thực sự là cách học ngôn ngữ tốt vì chúng tôi có thể học tiếng Anh một cách tự nhiên. (a) Khi tôi vào trường trung học cơ sở, mẹ khuyến khích tôi học một ngoại ngữ khác. (c) Tôi không muốn đến trung tâm ngôn ngữ, vì vậy tôi đã chọn học tiếng Tây Ban Nha với Duolingo. Các bài học rất vui và gây nghiện vì chúng được thiết kế giống như trò chơi. Chọn B 18. D Phương pháp: - Đọc lại đoạn văn đã sắp xếp hoàn chỉnh ở câu 17 - Dịch nghĩa các đáp án chọn đáp án phù hợp nhất để làm câu kết bài cho đoạn văn. *Nghĩa của các đáp án A. In the end I am not fluent in Spanish. (Cuối cùng tôi không nói tiếng Tây Ban Nha trôi chảy.) B. However, it costs a lot of money to buy the app. (Tuy nhiên, phải tốn rất nhiều tiền để mua ứng dụng.) C. Although I finally can speak Spanish fluently. (Mặc dù cuối cùng tôi cũng có thể nói tiếng Tây Ban Nha trôi chảy.) D. Now I can speak Spanish and read stories in Spanish. (Bây giờ tôi có thể nói tiếng Tây Ban Nha và đọc truyện bằng tiếng Tây Ban Nha.) Bài hoàn chỉnh My primary school was a bilingual one. Besides the subjects taught in Vietnamese, we had 10 lessons of English, and another eight lessons of maths, science and IT in English every week. (b) This was a really good way to learn the language because we could learn English naturally. (a) When I entered junior secondary school, Mum encouraged me to learn another foreign language. (c) I didn’t want to go to the language centre, so I chose to learn Spanish with Duolingo. The lessons were fun and addictive because they were designed like games. (D) Now I can speak Spanish and read stories in Spanish. Tạm dịch Trường tiểu học của tôi là trường song ngữ. Bên cạnh các môn học được dạy bằng tiếng Việt, chúng tôi có 10 tiết học tiếng Anh và tám tiết học toán, khoa học và công nghệ thông tin khác bằng tiếng Anh mỗi tuần. (b) Đây thực sự là cách tốt để học ngôn ngữ vì chúng tôi có thể học tiếng Anh một cách tự nhiên. (a) Khi tôi vào trường trung học cơ sở, mẹ khuyến khích tôi học một ngoại ngữ khác. (c) Tôi không muốn đến trung tâm ngôn ngữ, vì vậy tôi đã chọn học tiếng Tây Ban Nha với Duolingo. Các bài học rất thú vị và gây nghiện vì chúng được thiết kế giống như trò chơi. (D) Bây giờ tôi có thể nói tiếng Tây Ban Nha và đọc truyện bằng tiếng Tây Ban Nha. 19. C Phương pháp: - Dựa vào danh từ số nhiều “friends” và cách sử dụng của các lượng từ để loại đáp án sai. - Dịch nghĩa các đáp án đúng ngữ pháp và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa. _________ of my friends ask me how I manage to achieve good results in my exams. (_________ bạn bè tôi hỏi tôi làm thế nào để đạt được kết quả tốt trong kỳ thi.) Lời giải chi tiết: A. Much + danh từ không đếm được => loại B. The number (một số) + danh từ đếm được số nhiều => đóng vai trò là chủ ngữ số ít nhưng phía sai động từ “ask” ở dạng nguyên thể => loại C. Many + danh từ đếm được số nhiều: nhiều D. Few + danh từ đếm được số nhiều: rất ít Câu hoàn chỉnh: Many of my friends ask me how I manage to achieve good results in my exams. (Nhiều bạn bè tôi hỏi tôi làm thế nào để đạt được kết quả tốt trong kỳ thi.) Chọn C 20. A Phương pháp: - Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu. - Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa. Firstly, I always make study notes _________ I can remember what I've read. (Đầu tiên, tôi luôn ghi chép lại những gì đã học _________ tôi có thể nhớ những gì mình đã đọc.) Lời giải chi tiết: A. so that: để B. because: vì C. therefore: do đó (đứng đầu câu, trước dấu phẩy). D. since: vì Câu hoàn chỉnh: Firstly, I always make study notes so that I can remember what I've read. (Đầu tiên, tôi luôn ghi chép lại những gì đã học để tôi có thể nhớ được những gì mình đã đọc.) Chọn A 21. B Phương pháp: - Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu. - Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa. I like to sit near a window because of the _________ light, (Tôi thích ngồi gần cửa sổ vì ánh sáng _________,) Lời giải chi tiết: A. homemade (adj): nhà làm B. natural (adj): tự nhiên C. ordinary (adj): bình thường D. common (adj): phổ biến Câu hoàn chỉnh: I like to sit near a window because of the natural light, (Tôi thích ngồi gần cửa sổ vì có ánh sáng tự nhiên,) Chọn B 22. B Phương pháp: Dựa vào động từ “prefer” để chọn đạng động từ theo sau đúng. I prefer _________ at a table with a comfortable chair. (Tôi thích _________ ở một cái bàn có ghế thoải mái.) Lời giải chi tiết: Theo sau động từ “prefer” (thích) có thể dùng động từ ở dạng V-ing hoặc TO V(nguyên thể). A. study => động từ ở dạng nguyên thể => loại B. studying => động từ ở dạng V-ing C. studies => động từ ở thì hiện tại đơn => loại D. to studying => động từ ở dạng TO V-ing => loại Câu hoàn chỉnh: I prefer studying at a table with a comfortable chair. (Tôi thích học ở một cái bàn có ghế thoải mái.) Chọn B 23. B Phương pháp: Dựa vào giới từ “in” để xác định tính từ nào có thể đi kèm được với nó. These foods are _________ in protein and fibre, which help me to stay focused and energized. (Những thực phẩm này _________ protein và chất xơ, giúp tôi tập trung và tràn đầy năng lượng.) Lời giải chi tiết: A. wealthy (adj): giàu có B. rich (adj): giàu C. big (adj): lớn D. fat (adj): béo Câu hoàn chỉnh: These foods are rich in protein and fibre, which help me to stay focused and energized. (Những thực phẩm này giàu protein và chất xơ, giúp tôi tập trung và tràn đầy năng lượng.) Chọn B 24. C Phương pháp: Dựa vào tính từ “useful” để xác định giới từ đi kèm với nó. I hope these tips will be useful _________ you. (Tôi hy vọng những mẹo này sẽ hữu ích _________ bạn.) Lời giải chi tiết: A. with: với B. in: trong C. for: cho D. on: trên Câu hoàn chỉnh: I hope these tips will be useful for you. (Tôi hy vọng những mẹo này sẽ hữu ích cho bạn.) Chọn C Bài hoàn chỉnh (19) Many of my friends ask me how I manage to achieve good results in my exams. Here are some of my top tips for becoming a successful student. Firstly, I always make study notes (20) so that I can remember what I've read. I have a tendency to forget things easily, so it helps me to write everything down in a notebook. Secondly, it’s important to find a quiet place to study. I like to sit near a window because of the (21) natural light, and I prefer (22) studying at a table with a comfortable chair. If you can, find a place where you won’t be interrupted by your phone, TV, or other people. Moreover, don’t forget to eat nutritious food. When I'm studying, I usually eat nuts and bananas. These foods are (23) rich in protein and fibre, which help me to stay focused and energized. Besides, it's a good idea to take a short break and move around every two hours. I typically take a 15-minute break to walk around the garden or the house. I hope these tips will be useful (24) for you. Tạm dịch (19) Nhiều bạn hỏi tôi làm sao để đạt kết quả tốt trong kỳ thi. Sau đây là một số mẹo hàng đầu của tôi để trở thành một sinh viên thành công. Đầu tiên, tôi luôn ghi chép lại bài học (20) để có thể nhớ những gì mình đã đọc. Tôi có xu hướng dễ quên, vì vậy việc ghi chép mọi thứ vào sổ tay giúp tôi. Thứ hai, điều quan trọng là phải tìm một nơi yên tĩnh để học. Tôi thích ngồi gần cửa sổ vì có ánh sáng (21) tự nhiên và tôi thích (22) học ở một chiếc bàn có ghế thoải mái. Nếu có thể, hãy tìm một nơi mà bạn sẽ không bị điện thoại, TV hoặc những người khác làm phiền. Hơn nữa, đừng quên ăn thực phẩm bổ dưỡng. Khi học, tôi thường ăn các loại hạt và chuối. Những thực phẩm này (23) giàu protein và chất xơ, giúp tôi tập trung và tràn đầy năng lượng. Bên cạnh đó, bạn nên nghỉ ngơi một lúc và đi lại sau mỗi hai giờ. Tôi thường nghỉ ngơi 15 phút để đi bộ quanh vườn hoặc trong nhà. Tôi hy vọng những mẹo này sẽ hữu ích (24) cho bạn. 25. B Phương pháp: - Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh. - Dựa trên các đáp án được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc liên quan đến câu tường thuật dạng kể để chọn đáp án đúng “I haven’t been very open-minded,” said the manager. (“Tôi không phải là người cởi mở cho lắm,” người quản lý nói.) Lời giải chi tiết: A. The manager promised to be very open-minded. => không tương ứng về nghĩa => loại (Người quản lý hứa sẽ rất cởi mở.) B. The manager admitted not having been very open-minded. => đúng (Người quản lý thừa nhận rằng mình không cởi mở lắm.) C.The manager denied having been very open-minded. => không tương ứng về nghĩa => loại (Người quản lý phủ nhận rằng mình đã rất cởi mở.) D.The manager refused to have been very open-minded. => không tương ứng về nghĩa => loại (Người quản lý từ chối rằng mình rất cởi mở.) Chọn B 26. D Phương pháp: - Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh. - Dựa trên các đáp án được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc liên quan đến các dạng so sánh và nghĩa để chọn đáp án đúng. Crisps are not as healthy as fresh fruits and vegetables. (Khoai tây chiên giòn không tốt cho sức khỏe như trái cây và rau quả tươi.) Lời giải chi tiết: A. Crisps are healthier than fresh fruits and vegetables. => không tương ứng về nghĩa => loại (Khoai tây chiên giòn tốt cho sức khỏe hơn trái cây và rau quả tươi.) B. Crisps and fresh fruits are equally healthy. => không tương ứng về nghĩa => loại (Khoai tây chiên giòn và trái cây tươi đều có lợi cho sức khỏe như nhau.) C. Fresh fruits and vegetables are less healthy than crisps. => không tương ứng về nghĩa => loại (Trái cây và rau quả tươi kém lành mạnh hơn khoai tây chiên giòn.) D. Fresh fruits and vegetables are healthier than crisps. => đúng (Trái cây và rau quả tươi tốt cho sức khỏe hơn khoai tây chiên giòn.) Chọn D 27. D Phương pháp: - Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh. - Dựa trên các đáp án được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc liên quan mệnh đề quan hệ để chọn đáp án đúng The book / my brother/ buy / yesterday/ interesting. (Cuốn sách / anh trai tôi / mua / hôm qua / thú vị.) Lời giải chi tiết: Ta thấy các từ gợi ý tập trung vào chủ ngữ chỉ vật “the book” (quyển sách) => sử dụng đại từ quan hệ “which”. A. The book which my brother bought it yesterday is very interesting. => thừa đại từ “it” => loại B. The book my brother bought yesterday is not interesting. => sai vì đề bài không cho “not” => loại (Cuốn sách anh tôi mua hôm qua không thú vị.) C. The book which is very interesting my brother bought yesterday. => sai thứ tự cấu trúc câu: Yesterday my brother bought a book which is very interesting. => loại D. The book which my brother bought yesterday is very interesting. => đúng. (Cuốn sách mà anh trai tôi mua ngày hôm qua rất thú vị) Chọn D 28. D Phương pháp: - Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh. - Dựa trên các đáp án được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc liên quan đến mệnh đề chỉ kết quả với “so/ too” để chọn đáp án đúng. The speech / be / boring / that / most / us / feel / sleepy. (Bài phát biểu / thì / nhàm chán / khiến / hầu hết / chúng tôi / cảm thấy / buồn ngủ.) Lời giải chi tiết: Cấu trúc mệnh đề chỉ kết quả: S + be + SO + adj + THAT + S + V (…quá … đến nỗi mà…) A. The speech was very boring that most of us felt sleepy. => sai vì “very” (rất) không đi kèm với “that” => loại B. The speech was too boring that most of us felt sleepy. => sai cấu trúc “too…to” (quá …để làm việc gì…) và “too” không kèm với “that” => loại C. It was so a boring speech that most of us felt sleepy. => sai cấu trúc “so…that” (quá …nên) vì “a boring speech” là cụm tính từ và danh từ nên phải dùng “such” thay cho “so” => loại D. The speech was so boring that most of us felt sleepy. => đúng cách dùng “so…that” (quá…nên) vì giữa “so…that” là tính từ “boring” (chán) (Bài phát biểu quá nhàm chán nên hầu hết chúng tôi đều cảm thấy buồn ngủ.) Chọn D 29. C Phương pháp: Quan sát biển báo và dịch nghĩa của các đáp án để chọn được đáp án phù hợp nhất với biển báo. Lời giải chi tiết: Biển báo ghi gì? A. Đường hai chiều cắt đường một chiều. B. Đường hai chiều không được phép đi thẳng. C. Đường hai chiều đi thẳng phía trước. D. Đường một chiều cắt đường hai chiều. Chọn C 30. A Phương pháp: Đọc lá thư và dịch nghĩa của các đáp án để chọn được đáp án phù hợp nhất với lá thư. Subject: Received Damaged Product - Order #987654 Dear HomeTech Supplies, I'm writing to inform you that the Smart LED Desk Lamp I ordered on September 25, 2024, arrived damaged. Attached are photos showcasing the damage for your reference. I'd be grateful if you could arrange a refund or send a replacement product. Thanks in advance for addressing this. Warm regards, Tạm dịch Tiêu đề: Đã nhận được sản phẩm bị hư hỏng - Đơn hàng số 987654 Kính gửi HomeTech Supplies, Tôi viết thư này để thông báo với bạn rằng Đèn bàn LED thông minh mà tôi đã đặt hàng vào ngày 25 tháng 9 năm 2024 đã bị hư hỏng. Đính kèm là những bức ảnh cho thấy tình trạng hư hỏng để bạn tham khảo. Tôi sẽ rất biết ơn nếu bạn có thể sắp xếp hoàn lại tiền hoặc gửi sản phẩm thay thế. Cảm ơn trước vì đã giải quyết vấn đề này. Trân trọng, Lời giải chi tiết: Khách hàng đã viết email này để ________. A. phàn nàn về chất lượng sản phẩm cô ấy nhận được B. khen ngợi cửa hàng vì cung cấp dịch vụ khách hàng tốt C. xin lỗi cửa hàng vì đã làm hỏng sản phẩm của họ D. bày tỏ lòng biết ơn của cô ấy vì dịch vụ tốt Chọn A Bài đọc hiểu: Today, I want to share my thoughts about my dream job. I've always dreamed of having a well-paid and creative job that challenges me. I want to wake up every morning excited to go to work. In my dream job, I imagine myself working as a graphic designer. I love creating visually appealing designs and using my imagination to bring ideas to life. I want to work in a dynamic and fast-paced environment where I can constantly learn and grow. Although I know it will be demanding, I believe that the challenges will push me to become better and more innovative. I want to work with a team that shares my passion for creativity and collaborates to create outstanding designs. My dream job will allow me to express my artistic side while also providing financial stability. I envision myself working on exciting projects, designing logos, websites, and advertisements for various clients. I'm aware that achieving this dream job will require dedication, hard work, and continuous learning. I'm determined to pursue it and make my dream a reality. Tạm dịch Hôm nay, tôi muốn chia sẻ suy nghĩ của mình về công việc mơ ước. Tôi luôn mơ ước có một công việc sáng tạo và được trả lương cao, thử thách bản thân. Tôi muốn thức dậy mỗi sáng và hào hứng đi làm. Trong công việc mơ ước của mình, tôi tưởng tượng mình sẽ làm việc như một nhà thiết kế đồ họa. Tôi thích tạo ra những thiết kế hấp dẫn về mặt thị giác và sử dụng trí tưởng tượng của mình để biến những ý tưởng thành hiện thực. Tôi muốn làm việc trong một môi trường năng động và nhịp độ nhanh, nơi tôi có thể liên tục học hỏi và phát triển. Mặc dù tôi biết công việc này sẽ rất khó khăn, nhưng tôi tin rằng những thách thức sẽ thúc đẩy tôi trở nên tốt hơn và sáng tạo hơn. Tôi muốn làm việc với một nhóm chia sẻ niềm đam mê sáng tạo của tôi và hợp tác để tạo ra những thiết kế nổi bật. Công việc mơ ước của tôi sẽ cho phép tôi thể hiện khía cạnh nghệ thuật của mình đồng thời mang lại sự ổn định về tài chính. Tôi hình dung mình sẽ làm việc trong các dự án thú vị, thiết kế logo, trang web và quảng cáo cho nhiều khách hàng khác nhau. Tôi nhận thức rằng để đạt được công việc mơ ước này, tôi sẽ phải cống hiến, làm việc chăm chỉ và học hỏi liên tục. Tôi quyết tâm theo đuổi nó và biến ước mơ của mình thành hiện thực. Phương pháp chung: - Đọc câu đề bài và các đáp án để gạch chân các từ khóa quan trọng. - Đọc lướt qua các đoạn văn và dừng lại ở đoạn thông tin có chứa từ khóa. - So sánh thông tin trong bài đọc với nội dung cần tìm dựa vào sự tương quan về nghĩa và ngữ pháp để chọn đáp thích hợp nhất. 31. C What is the main idea of the passage? (Ý chính của đoạn văn là gì?) A. A person's new job (Công việc mới của một người) B. The advantages of having a dream job (Những lợi thế của việc có một công việc mơ ước) C. A person's dream job (Công việc mơ ước của một người) D. The challenges when doing a job (Những thách thức khi làm một công việc) Thông tin: Today, I want to share my thoughts about my dream job. (Hôm nay, tôi muốn chia sẻ suy nghĩ của mình về công việc mơ ước của mình.) Chọn C 31. A What’s the author’s dream job? (Nghề nghiệp mơ ước của tác giả là gì?) A. Graphic designer. (Thiết kế đồ họa.) B. Doctor. (Bác sĩ.) C. Engineer. (Kỹ sư.) D. Fashion designer. (Nhà thiết kế thời trang.) Thông tin: In my dream job, I imagine myself working as a graphic designer. (Trong công việc mơ ước của mình, tôi tưởng tượng mình làm việc như một nhà thiết kế đồ họa.) Chọn A 33. D What does the author want her team to have? (Tác giả muốn nhóm của mình có những gì?) A. Passion for imagination. (Đam mê cho sự tưởng tượng.) B. A lot of creative projects (Nhiều dự án sáng tạo) C. Dynamic personalities. (Cá tính năng động.) D. Passion for creativity. (Đam mê sáng tạo.) Thông tin: I want to work with a team that shares my passion for creativity and collaborates to create outstanding designs. (Tôi muốn làm việc với một nhóm chia sẻ niềm đam mê sáng tạo của tôi và hợp tác để tạo ra những thiết kế nổi bật.) Chọn D 34. C The word “appealing” is CLOSEST in meaning to ________. (Từ “appealing” có nghĩa GẦN NHẤT với ________.) A. creative (sáng tạo) B. dynamic (năng động) C. attractive (hấp dẫn) D. exciting (thú vị) Thông tin: I love creating visually appealing designs and using my imagination to bring ideas to life. (Tôi thích tạo ra các thiết kế hấp dẫn về mặt thị giác và sử dụng trí tưởng tượng của mình để biến ý tưởng thành hiện thực.) Chọn C 35. C What does she need to achieve her dream job? (Cô ấy cần gì để đạt được công việc mơ ước của mình?) A. Luck and chance (May mắn và cơ hội) B. Connections and networking (Kết nối và mạng lưới) C. Dedication, hard work, and continuous learning (Sự tận tụy, làm việc chăm chỉ và học hỏi liên tục) D. A lot of money (Rất nhiều tiền) Thông tin: I'm aware that achieving this dream job will require dedication, hard work, and continuous learning. (Tôi biết rằng để đạt được công việc mơ ước này đòi hỏi sự tận tụy, làm việc chăm chỉ và học hỏi liên tục.) Chọn C 36. B The pronoun “it” refers to _________. (Đại từ “it” ám chỉ _________.) A. team (nhóm) B. dream job (công việc mơ ước) C. dedication (sự cống hiến) D. hard work (sự chăm chỉ) Thông tin: I'm aware that achieving this dream job will require dedication, hard work, and continuous learning. I'm determined to pursue it and make my dream a reality. (Tôi biết rằng để đạt được công việc mơ ước này đòi hỏi sự cống hiến, làm việc chăm chỉ và học tập liên tục. Tôi quyết tâm theo đuổi nó và biến ước mơ của mình thành hiện thực.) Chọn B Câu 37 - 40 Phương pháp: - Xác định các câu là mệnh đề hay câu hoàn chỉnh. - Phân tích các chỗ trống để xác định thành phần còn thiếu. - Dịch nghĩa các câu đề bài từ A – D để hiểu được nghĩa của từng câu. - Lần lượt đọc hiểu đoạn văn và ghép từng câu hoàn chỉnh dựa vào nghĩa và cấu trúc ngữ pháp phù hợp vào để tạo thành một đoạn văn hợp lý và có nghĩa. *Nghĩa của các câu A. Career advice that students find on the Internet may also affect their choice (Lời khuyên về nghề nghiệp mà sinh viên tìm thấy trên Internet cũng có thể ảnh hưởng đến lựa chọn của họ) B. Some choose to study and work abroad while others select a career that is more affordable (Một số người chọn đi du học và làm việc ở nước ngoài trong khi những người khác chọn nghề nghiệp có mức lương phải chăng hơn) C. so they may find a career attractive because most of their friends do so (vì vậy họ có thể thấy nghề nghiệp hấp dẫn vì hầu hết bạn bè của họ đều như vậy) D. often expect their children to pursue commerce and business (thường mong đợi con cái họ theo đuổi thương mại và kinh doanh) 37. D - Cấu trúc câu đang có mệnh đề quan hệ bổ với đại từ quan hệ “who” thay thế cho “parents” (ba mẹ) nên vị trí trống cần một động từ chia thì để hoà hợp với chủ ngữ số nhiều “parents”. Câu hoàn chỉnh: For example, parents who work in the business sector often expect their children to pursue commerce and business. (Ví dụ, cha mẹ làm việc trong lĩnh vực kinh doanh thường mong muốn con cái mình theo đuổi nghề thương mại và kinh doanh.) Chọn D 38. C - Mệnh đề phía trước chỗ trống đã có đầy đủ chủ ngữ “teenagers” + động từ “are” + tính từ “impressionable “ => vị trí trống cần một mệnh đề hoàn chỉnh cần được nối bằng liên từ để tạo thành câu ghép. - Câu phía trước nêu ra thanh thiếu niên dễ bị ảnh hưởng, nên câu nếu kết quả của việc đó là chọn nghề theo bạn. Câu hoàn chỉnh: Teenagers are impressionable, so they may find a career attractive because most of their friends do so. (Thanh thiếu niên rất dễ bị ảnh hưởng nên họ có thể thấy nghề nghiệp hấp dẫn vì hầu hết bạn bè họ đều như vậy.) Chọn C 39. A - Vị trí trống cần một câu hoàn chỉnh. - Câu phía sau nêu ra phần tiêu cực của lời khuyên online và liên từ “however” (tuy nhiên) để đưa ra lập luận 2 vế trái ngược nhau Câu hoàn chỉnh: Career advice that students find on the Internet may also affect their choice. However, not all online advice is practical and helpful. (Lời khuyên về nghề nghiệp mà sinh viên tìm thấy trên Internet cũng có thể ảnh hưởng đến lựa chọn của họ. Tuy nhiên, không phải mọi lời khuyên trực tuyến đều thực tế và hữu ích.) Chọn A 40. B - Vị trí trống cần một câu hoàn chỉnh. - Câu phía trước nói về chi phí cho con đường sự nghiệp, nên vị trí trống có thể đưa ra sự so sánh về các hình thức học tập để hợp lý. Câu hoàn chỉnh: Finally, cost is the basic criterion for many students when planning their career path. Some choose to study and work abroad while others select a career that is more affordable. (Cuối cùng, chi phí là tiêu chí cơ bản đối với nhiều sinh viên khi lập kế hoạch cho con đường sự nghiệp của mình. Một số người chọn học tập và làm việc ở nước ngoài trong khi những người khác chọn nghề nghiệp có chi phí phải chăng hơn.) Chọn B Bài hoàn chỉnh Parents’ expectations tend to have the strongest impact on their children’s decision-making, especially when they are young. For example, parents who work in the business sector (37) often expect their children to pursue commerce and business. Sometimes, conflicts occur because children resist choosing the path that their parents want. Peer persuasion is another influential factor. Teenagers are impressionable, (38) so they may find a career attractive because most of their friends do so. Though the most popular jobs sound cool, students might not do them well in the future if they are not passionate about them. (39) Career advice that students find on the Internet may also affect their choice. However, not all online advice is practical and helpful. Finally, cost is the basic criterion for many students when planning their career path. (40) Some choose to study and work abroad while others select a career that is more affordable. Tạm dịch Kỳ vọng của cha mẹ có xu hướng tác động mạnh nhất đến quá trình ra quyết định của con cái họ, đặc biệt là khi chúng còn nhỏ. Ví dụ, cha mẹ làm việc trong lĩnh vực kinh doanh (37) thường mong đợi con cái mình theo đuổi thương mại và kinh doanh. Đôi khi, xung đột xảy ra vì trẻ em chống lại việc lựa chọn con đường mà cha mẹ chúng mong muốn. Sự thuyết phục của bạn bè là một yếu tố có ảnh hưởng khác. Thanh thiếu niên dễ bị ảnh hưởng, (38) vì vậy chúng có thể thấy nghề nghiệp hấp dẫn vì hầu hết bạn bè của chúng đều làm như vậy. Mặc dù những công việc phổ biến nhất nghe có vẻ thú vị, nhưng học sinh có thể không làm tốt những công việc đó trong tương lai nếu chúng không đam mê chúng. (39) Lời khuyên về nghề nghiệp mà học sinh tìm thấy trên Internet cũng có thể ảnh hưởng đến sự lựa chọn của chúng. Tuy nhiên, không phải tất cả lời khuyên trực tuyến đều thiết thực và hữu ích. Cuối cùng, chi phí là tiêu chí cơ bản đối với nhiều học sinh khi lập kế hoạch cho con đường sự nghiệp của mình. (40) Một số người chọn đi du học và làm việc ở nước ngoài trong khi những người khác chọn nghề nghiệp có chi phí phải chăng hơn.
Quảng cáo
>> Học trực tuyến Lớp 9 & Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com >> Chi tiết khoá học xem: TẠI ĐÂY Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
|