Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 2 - Bài 1,2 - Chương 4 – Đại số 7Giải Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 2 - Bài 1,2 - Chương 4 – Đại số 7 Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Đề bài Bài 1: Chiều rộng của hình chữ nhật nhỏ hơn cạnh hình vuông là 4m; chiều dài của nó hơn cạnh hình vuông là 8m. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật nếu biết cạnh hình vuông là a mét. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: a) \(P = 3{x^2}y - xy + 1,\) tại \(x = 5;y = - 1.\) b) \(Q = - 5{x^2} + 3ax,\) tại \(x = - {2 \over 5};a = - {1 \over 3}\). Bài 3: Chứng tỏ \(\overline {{\rm{ab}}} {\rm{ + }}\overline {{\rm{ba}}} \) là bội số của 11. LG bài 1 Phương pháp giải: -Chu vì hình chữ nhật bằng 2 lần tổng chiều dài và chiều rộng -Diện tích hình chữ nhật bằng tích chiều dài và chiều rộng Lời giải chi tiết: Chiều rộng của hình chữ nhật là:\(a - 4\) (m) . Chiều dài là: \(a + 8(m)\). Vậy chu vi của hình chữ nhật là: \(2(a - 4 + a + 8) = 2(2{\rm{a}} + 4)\)(m) Diện tích của hình chữ nhật là:\((a - 4)(a + 8)\) \(({m^2})\). LG bài 2 Phương pháp giải: a. Thay x,y vào P b. Thay x,a vào Q Lời giải chi tiết: a) Thay \(x = 5;y = - 1\) vào biểu thức P, ta được: \({\rm{P = 3}}{\rm{.}}{{\rm{5}}^2}.( - 1) - 5.( - 1) + 1\)\(\; = - 75 + 5 + 1 = - 69\). b) Thay \(x = - {2 \over 5};a = - {1 \over 3}\) vào biểu thức Q, ta được: \({\rm{Q}} = - 5{\left( { - {2 \over 5}} \right)^2} + 3.\left( { - {1 \over 3}} \right)\left( { - {2 \over 5}} \right) \)\(\;= - {4 \over 5} + {2 \over 5} = - {2 \over 5}\). LG bài 3 Phương pháp giải: Áp dụng: \(\mathop {ab}\limits^{\_\_} = a.10 + b\) Lời giải chi tiết: \(\overline {ab} + \overline {ba} = 10{\rm{a}} + b + 10b + a\)\(\; = 11{\rm{a}} + 11b = 11.(a + b)\) \( \vdots \) 11 (đpcm). Loigiaihay.com
Quảng cáo
|