• Bài 31.10 trang 102 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Hãy thực hiện một cuộc khảo sát nhỏ điều tra về một số động vật gây hại cho nền kinh tế địa phương. Từ đó, cho biết cách phòng trừ những tác hại mà các động vật đó mang lại bằng cách hoàn thành bảng sau:

  Xem lời giải

• Bài 32.5 trang 104 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Hãy cho biết vai trò và tác hại của những động vật mà em quan sát được tại địa điểm thực hành bằng cách điền vào bảng sau:

  Xem lời giải
Quảng cáo

• Bài 32.4 trang 104 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Chọn ra 4 đối tượng động vật mà em quan sát được, lập bảng mô tả các tiêu chí đặc trưng của mỗi đối tượng đó theo mẫu sau:

  Xem lời giải

• Bài 32.3 trang 104 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Hãy liệt kê những động vật mà em quan sát được tại địa điểm quan sát.

  Xem lời giải

• Bài 32.2 trang 104 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Hãy mô tả một vài câu về đặc trưng của địa điểm quan sát động vật ngoài thiên nhiên.

  Xem lời giải

• Bài 32.1 trang 104 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Những dụng cụ nào sau đây cần phải được chuẩn bị trước khi quan sát sinh vật ngoài thiên nhiên? A. Ống nhòm, dao, kéo. B. Máy ảnh, dao, kéo. C. Máy ảnh, giấy, bút. D. Máy ảnh, ống nhòm, giấy.

  Xem lời giải

• Bài 34.5 trang 105 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Xác định vai trò của sinh vật ngoài thiên nhiên bằng cách hoàn thành sơ đồ sau:

  Xem lời giải

• Bài 33.7 trang 106 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Tại sao đa dạng sinh học ở hoang mạc lại thấp hơn rất nhiều so với đa dạng sinh học ở rừng mưa nhiệt đới?

  Xem lời giải

• Bài 33.6 trang 106 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Sử dụng các từ gợi ý: cá thể số lượng loài, đa dạng sinh học, môi trường sống để điền vào chỗ trống cho phù hợp: Đa dạng sinh học là sự phong phú về (1)..., số (2) ... trong loài, và (3) .... Dựa vào điều kiện khí hậu, (4) ... được phân chia theo các khu vực như: đa dạng sinh học ở hoang mạc, đa dạng sinh học vùng đài nguyên, đa dạng sinh học rừng mưa nhiệt đới, đa dạng sinh học vùng ôn đới, đa dạng sinh học rừng lá kim.

  Xem lời giải

• Bài 33.5 trang 106 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo

  Mục tiêu nào sau đây không phải của Công ước CBD (Convention on Biological Diversity)? A. Bảo toàn đa dạng sinh học. B. Sử dụng lâu bền các bộ phận hợp thành. C. Phân phối công bằng, hợp lí lợi ích có được nhờ việc khai thác và sử dụng nguồn gen. D. Cấm khai thác và sử dụng nguồn gen.

  Xem lời giải
Quảng cáo

Trang trước Xem thêm