Vì sao phải bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật?
"Nếu, thì"
"Ghép cặp"
1. Trao đổi với các bạn trong nhóm về kết quả tìm hiểu, điều tra. 2. Trình bày kết quả của nhóm trước lớp.
Trang trước