Nguyễn Du có tên hiệu là gì?
Thanh Hiên
Tố Như
Thanh Tâm
Thanh Minh
Nguyễn Du (1765 – 1820) tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên.
Đáp án : A
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Quê hương của Nguyễn Du ở đâu?
Thanh Miện, Hải Dương
Nghi Xuân, Hà Tĩnh
Can Lộc, Hà Tĩnh
Thọ Xuân, Thanh Hóa
Bài 2 :
Nguyễn Du sinh ra trong một gia đình như thế nào?
Đại quý tộc
Nông dân nghèo
Buôn bán nhỏ
Tri thức
Bài 3 :
Nguyễn Du sống trong thời đại thế nào?
Vua sáng tôi hiền
Nhân dân no ấm
Đất nước thịnh vượng
Nhiều biến động
Bài 4 :
Điều gì đã giúp Nguyễn Du trở thành đại thi hào dân tộc?
Gia đình quý tộc
Xã hội biến động
Bản thân ham học hỏi, tài giỏi
Tất cả các phương án trên
Bài 5 :
Đâu là nhận xét đúng nhất về cuộc đời Nguyễn Du?
Trải qua nhiều thăng trầm, biến cố
Cuộc sống êm đềm, bình lặng
Nhiều hạnh phúc, bình yên
Nhiều bổng lộc, giàu có
Bài 6 :
Cuộc đời Nguyễn Du trải qua nhiều biến cố thăng trầm nhưng chính hoàn cảnh ấy tạo cho ông vốn sống phong phú, tâm hồn sâu sắc, đúng hay sai?
Bài 7 :
Sự nghiệp văn chương của Nguyễn Du gồm các tác phẩm bằng chữ Hán và chữ Nôm. Thơ chữ Hán gồm 243 bài, đúng hay sai?
Bài 8 :
Thơ văn Nguyễn Du thường đề cao xúc cảm và giá trị tình người, đúng hay sai?
Bài 9 :
Hãy giới thiệu một tác phẩm văn học hoặc bộ phim kể về một mối tình để lại cho em ấn tượng đẹp.
Bài 10 :
Sự xuất hiện của nhân vật Kim Trọng.
Bài 11 :
Những từ ngữ hình ảnh miêu tả cảm xúc tâm trạng của các nhân vật.
Bài 12 :
Bức tranh thiên nhiên.
Bài 13 :
Lời người kể chuyện và lời nhân vật.
Bài 14 :
Đoạn trích có những nhân vật nào và kể về sự việc gì?
Bài 15 :
Ở mười hai dòng thơ đầu, nhân vật Kim Trọng được giới thiệu và miêu tả bằng lời của ai? Qua những lời giới thiệu và miêu tả đó, em hình dung được những gì về nhân vật?
Bài 16 :
Trong mười dòng thơ tiếp theo, Nguyễn Du tập trung miêu tả cảm xúc, tâm trạng của những nhân vật nào? Phân tích từ ngữ tiêu biểu được tác giả sử dụng để thể hiện cảm xúc, tâm trạng của các nhân vật đó.
Bài 17 :
Trong mười bốn dòng thơ cuối, Nguyễn Du đã sử dụng nhiều phương tiện (lời người kể chuyện, lời nhân vật, bút pháp tả cảnh ngụ tình để thể hiện thế giới nội tâm của nhân vật Thúy Kiều. Em hãy:
a. Phân tích đặc điểm của bức tranh thiên nhiên (thời gian, không gian, sự vật). Miêu tả bức tranh thiên nhiên ấy, tác giả muốn thể hiện trạng thái cảm xúc nào ở nhân vật?
b. Chỉ ra đâu là lời người kể chuyện, đâu là lời nhân vật. Lời nhân vật được thể hiện ở hình thức nào và điều gì giúp em nhận biết hình thức ngôn ngữ đó?
c. Cho biết nhân vật đã bộc lộ những cảm xúc, suy nghĩ gì trong lời nói của mình.
d. Xác định đặc điểm tính cách của nhân vật Thúy Kiều được thể hiện trong đoạn thơ.
Bài 18 :
Nhận xét về nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ và nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Du trong đoạn trích.
Bài 19 :
Nêu chủ đề của đoạn trích; qua đó, nhận xét về tư tưởng, tình cảm của tác giả.
Bài 20 :
Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) phân tích 2 – 4 dòng thơ miêu tả thiên nhiên mà em cho là đặc sắc trong đoạn trích Kim – Kiều gặp gỡ.
Bài 21 :
Truyện thơ Nôm được hình thành vào khoảng thời gian nào?
Thế kỉ XVI – XVII.
Thế kỉ XVI – XVIII.
Thế kỉ XV – XVII
Thế kỉ XV – XX.
Bài 22 :
Ở giai đoạn đầu, truyện thơ Nôm được sáng tác bằng thể thơ nào?
Đường luật
Lục bát và song thất lục bát.
Đường luật và song thất lục bát.
Song thất lục bát.
Bài 23 :
Đâu là nhận xét đúng về đặc điểm của truyện thơ Nôm?
Đề tài, chủ đề rộng mở, giàu chất hiện thực, phê phán.
Đề tài, chủ đề tập trung vào đạo lý vua tôi, giàu chất chính luận.
Đề tài, chủ đề rộng mở, giàu chất kì ảo, hoang đường.
Đề tài, chủ đề rộng mở, phong phú, giàu cảm hứng nhân đạo và có giá trị hiện thực sâu sắc.
Bài 24 :
Đâu là mô hình cơ bản trong truyện thơ Nôm?
Gặp gỡ - đoàn tụ - chia li.
Gặp gỡ - chia li – đoàn tụ.
Chia li – gặp gỡ - đoàn tụ.
Đoàn tụ - chia li – gặp gỡ.
Bài 25 :
Nhân vật trong truyện thơ Nôm có đặc điểm gì?
Những cô gái, chàng trai có nhiều sự thiếu sót, mắc sai lầm sau đó mới trưởng thành và hoàn thiện bản thân.
Những cô gái, chàng trai có vẻ đẹp toàn diện nhưng cuộc sống thường gặp nhiều trắc trở, gian nan.
Những cô gái, chàng trai tuy ngoại hình có nhiều khiếm khuyết nhưng tâm hồn thanh cao, trong sáng.
Những cô gái, chàng trai có vẻ đẹp toàn diện, gặp nhiều may mắn, hạnh phúc trong cuộc sống.
Bài 26 :
Đâu là nhận xét đúng về Nguyễn Du?
Có vốn tri thức uyên bác, vốn sống phong phú, am hiểu sâu sắc về con người, có trái tim mang nặng nỗi thương đời.
Quê ở làng Đại Hoàng, huyện Phủ Lý, tỉnh Hà Nam.
Cuộc đời Nguyễn Du gắn với thời đại lịch sử huy hoàng khi nhà nước phong kiến đang bước vào giai đoạn cực thịnh và ổn định.
Nổi bật nhất trong sự nghiệp văn chương của Nguyễn Du là những bài ngâm khúc và văn tế.
Bài 27 :
Nguyễn Du mượn cốt truyện nào để sáng tác Truyện Kiều?
Đoạn trường tân thanh
Kim Vân Kiều truyện.
Hoàng Lê nhất thống chí.
Bắc hành tạp lục.
Bài 28 :
Truyện Kiều thuộc thể loại văn học nào?
Văn tế.
Ngâm khúc.
Truyện thơ Nôm.
Truyền kì.
Bài 29 :
Giá trị nhân đạo của Truyện Kiều là gì?
Phản ánh hiện thực xã hội phong kiến nơi mà đồng tiền và cái ác “lên ngôi”.
Tố cáo những thế lực xấu xa chà đạp lên quyền sống của con người.
Bày tỏ nỗi xót thương, đồng cảm với những số phận bi kịch.
Tái hiện những nét đẹp truyền thống văn hóa của dân tộc.
Bài 30 :
Giá trị hiện thực của Truyện Kiều là gì?
Đề cao vẻ đẹp, quyền sống và những khát vọng chính đáng của con người
Tái hiện những nét đẹp truyền thống văn hóa của dân tộc.
Tái hiện lại một sự kiện lịch sử có thật trong quá khứ.
Phản ánh hiện thực xã hội phong kiến nơi mà đồng tiền và cái ác “lên ngôi”.
Danh sách bình luận