Thạch Sanh là đại diện cho tầng lớp thống khổ chịu nhiều tầng đô hộ, áp bức. Lý Thông là hình ảnh tiêu biểu của giai cấp thống trị trong xã hội phong kiến, đúng hay sai?
Em xem xét thân phận và tính cách các nhận vật để chọn câu trả lời chính xác nhất.
Nhận định trên là đúng.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Truyện “Thạch Sanh” thuộc thể loại gì?
Truyền thuyết
Cổ tích
Ngụ ngôn
Truyện cười
Bài 2 :
Chọn các đáp án đúng
Truyện “Thạch Sanh” thể hiện ước mơ gì của nhân dân?
Bài 3 :
Nhận xét nêu chính xác về nguồn gốc xuất thân của Thạch Sanh?
Từ thế giới tâm linh
Từ những người chịu nhiều đau khổ
Từ chú bé mồ côi
Từ những người đấu tranh quật khởi
Bài 4 :
Tác giả dân gian kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh trong mối quan hệ giữa đời sống thần thánh với đời sống trần gian với mục đích gì?
Thể hiện ước mơ về sức mạnh thần kì chiến thắng thiên nhiên
Thỏa mãn ước mơ có sức mạnh thần kì để chiến thắng giặc ngoại xâm
Thỏa mãn trí tưởng tượng bay bổng, hết sức thực tế của nhân dân ta trong cuộc sống
Ca ngợi phẩm chất, tài năng nhân vật cũng như chính nhân dân lao động
Bài 5 :
Thạch Sanh có sự ra đời kỳ lạ, đúng hay sai?
Bài 6 :
Truyện Thạch Sanh chứa đựng nhiều nội dung, phản ánh nhiều mặt của cuộc sống, nhưng chung quy lại đều cùng một nội dung phản ánh đó là?
Bài 7 :
Việc Thạch Sanh đem đàn ra gảy thu phục quân giặc nói lên điều gì?
Bài 8 :
Nội dung chính văn bản Thạch Sanh là gì?Bài 9 :
Thạch SanhTrong thế giới tưởng tượng, những con vật kì ảo thường được hình dung là có nhiều đặc điểm kì lạ, biết nói tiếng người, có nhiều phép thần thông, biến hoá, có thể hại người hoặc giúp ích cho người.
Việc sáng tạo ra những con vật kì ảo thường đem lại sự hấp dẫn, thú vị cho câu chuyện. Hãy tưởng tượng, vẽ một con vật kì ảo và giới thiệu về con vật đó.
Bài 10 :
Em cũng có thể làm tương tự với việc tưởng tượng ra các đồ vật kì ảo. Trình bày về đặc điểm và chức năng của đồ vật đó.
Bài 11 :
Điều gì sẽ xảy ra trong đoạn thứ hai của văn bản Thạch Sanh đó?
Bài 12 :
Trong văn bản Thạch Sanh, thế giới do vua Thủy Tề cai trị có những đặc điểm gì?
Bài 13 :
Em có thích truyện Thạch Sanh không? Vì sao?
Bài 14 :
Gia cảnh của Thạch Sanh có gì đặc biệt?
Bài 15 :
Truyện Thạch Sanh có những con vật kì ảo nào? Chúng có đặc điểm gì khác thường?
Bài 16 :
Sau khi được Lý Thông kéo lên từ hang của Đại bàng và đưa trở lại cung, công chúa đã bị câm. Theo em, điều gì sẽ xảy ra nếu công chúa không bị như vậy?
Bài 17 :
Truyện Thạch Sanh có nhiều đồ vật kì ảo. Hãy liệt kê các đồ vật đó và nêu đặc điểm, tác dụng của chúng.
Bài 18 :
Trong truyện Thạch Sanh, hai nhân vật Thạch Sanh và Lý Thông luôn đối lập nhau về hành động. Lập bảng so sánh để thấy rõ sự đối lập đó. Qua đó, em có nhận xét gì về đặc điểm của hai nhân vật này?
Bài 19 :
Kết thúc truyện Thạch Sanh, Thạch Sanh được nhà vua gả công chúa và nhường ngôi. Qua cách kết thúc này, tác giả dân gian muốn thể hiện điều gì?
Bài 20 :
Về kết cục của mẹ con Lý Thông, ở văn bản do Huỳnh Lý và Nguyễn Xuân Lân kể có chi tiết: “Mẹ con Lý Thông về quê đến nửa đường thì bị Thiên Lôi giáng sấm sét đánh chết, rồi bị hoá kiếp làm con bọ hung”. Bản của Anh Động (và nhân dân một số vùng Nam Bộ) kể: “Lý Thông được tha nhưng y về dọc đường mưa to, sấm sét đánh tan thây ra từng mảnh, mỗi mảnh hoá thành một con ễnh ương. Cho nên bây giờ mỗi khi có mưa to sấm sét, ễnh ương sợ, kêu lên những tiếng man dã....”. Em có nhận xét gì về những cách kết thúc này?
Bài 21 :
Dũng sĩ là người có lòng dũng cảm, chiến đấu diệt trừ cái ác, bảo vệ cuộc sống của cộng đồng. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về một dũng sĩ mà em gặp ngoài đời hoặc biết qua sách báo, truyện kể.
Bài 22 :
Nội dung nào không phải là nội dung khái niệm truyện cổ tích?
A. Là loại truyện dân gian có yếu tố hoang đường, kì ảo, kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc
B. Truyện dân gian, kể về cuộc đời của nhân vật bất hạnh, nhân vật có tài năng kì lạ, nhân vật thông minh, nhân vật ngốc nghếch
C. Truyện dân gian thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu,...
D. Là truyện cổ dân gian; kể về các sự việc và nhân vật liên quan đến lịch sử; giải thích nguồn gốc phong tục, cảnh vật địa phương
Bài 23 :
Đọc đoạn văn sau và tìm ra từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy), ít nhất mỗi loại một từ.
Hồn chằn tinh và đại bàng lang thang, một hôm gặp nhau bàn cách báo thù Thạch Sanh. Chúng vào kho của nhà vua ăn trộm của cải mang tới giấu vào gốc đa để vu vạ cho Thạch Sanh. Thạch Sanh bị bắt hạ ngục.
Bài 24 :
Theo em, Thạch Sanh là người có tính cách gì? Tìm một số chi tiết trong truyện để khẳng định nhận xét ấy của em.
Bài 25 :
Hãy chỉ ra các chi tiết hoang đường, kì ảo trong truyện Thạch Sanh. Những chi tiết này có tác dụng gì trong việc khắc hoạ nhân vật Thạch Sanh?
Bài 26 :
Các chi tiết kết thúc truyện: “Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh. Lễ cưới của họ tưng bừng nhất kinh kỳ, chưa bao giờ và chưa đâu có lễ cưới tưng bừng như thế." và "Về sau, vua không có con trai, đã nhường ngôi cho Thạch Sanh" cho thấy nhân dân ta muốn thể hiện ước mơ gì?
Bài 27 :
Truyện cổ tích thường kết thúc có hậu. Em hiểu thế nào là “kết thúc có hậu? Hãy nêu ví dụ về "kết thúc có hậu" của một vài truyện cổ tích mà em đã đọc.
Bài 28 :
Hãy tìm và giới thiệu một bài viết phân tích giá trị của truyện Thạch Sanh.
Bài 29 :
Nội dung chính của văn bản Thạch Sanh là gì?Bài 30 :
- Xem lại khái niệm Truyện cổ tích ở phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này. Đọc trước truyện Thạch Sanh.
- Khi đọc hiểu truyện cổ tích, các em cần chú ý:
Truyện kể về việc gì? Xác định những sự kiện chính trong truyện.
Danh sách bình luận