Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
CHIỀU DÀY CỦA BỨC TƯỜNG
Chỗ này ngày xưa tôi treo một bức tranh phong cảnh.
Bức tranh ấy đã làm tôi như được gần thiên nhiên hơn giữa các toà nhà khối hộp góc cạnh khô khan và đơn điệu.
Còn bây giờ chị treo ở đấy cái lồng bàn nhựa xanh.
Chỗ kia là chỗ của chiếc lá phong tôi mang từ Nga về với bao kỉ niệm. Rồi gió to, rồi nắng to, rồi độ ẩm lớn, tất cả đã ập tới đập vào cái lá mỏng manh ấy cho đến khi nó chỉ còn là những cái gân nhỏ xíu yếu ớt và cuối cùng tan ra, bay đi. Nhưng với tôi bao giờ chiếc lá phong vẫn cứ ở chỗ đó, ở chỗ của nó.
Còn bây giờ cái tủ đã che kín khoảng tường ấy.
Chỗ kia nữa với những dáng người buồn vui trên bức tường, có được từ những lần tôi nhìn rất lâu vào những vệt vôi vô tình và tưởng tượng ra, nay phủ lớp ve xanh.
Chẳng còn ở đấy dáng người giống dáng tôi hồi bé. Không thấy đâu hai mái đầu đang chụm lại thì thẩm. Cái mũi cao hếch với hàng mi rợp buồn ở góc tường kia làm tôi thẫn thờ baolần giờ nơi nao?
Tất cả, tất cả đều xa lạ, xa lạ quá...
Cuộc đến thăm căn phòng cũ đã không như tôi tưởng.
[...] Về đến nhà mình, nhìn mọi vật trong phòng, tôi bỗng nhớ tới người chủ cũ của nó. Không biết chỗ hiện nay tôi đặt giá sách người chủ cũ đã gửi gắm tình cảm gì vào đó? Bức tường ấy đã chứng kiến những gì trong phần đời của họ?
Chẳng hiểu lớp vôi quét đã phủ lên những kỉ niệm nào của người chủ trước đây?
Rồi tôi chợt giật mình nhận ra: Lớp kỉ niệm của tôi trên những bức tường sẽ luôn nằm ở giữa lớp kỉ niệm của người đến trước và người đến sau tôi.
Và những bức tường cứ dày lên cùng với những lớp kỉ niệm ấy.
(Phạm Sông Hồng, Chiều dày của bức tường, Trần Hoài Dương tuyển chọn, Tuyển tập truyện ngắn hay Việt Nam dành cho thiếu nhi, tập 3, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2016)
Xác định ngôi kể của câu chuyện?
Xác định ngôi kể của câu chuyện?
Xác định ngôi kể bằng cách tìm đại từ xưng hô của người kể trong văn bản (tôi, ta…).
Câu chuyện được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ nhất (xưng “tôi”)
Giải thích:
Văn bản sử dụng đại từ “tôi” để kể lại trải nghiệm và cảm xúc cá nhân
Ngôi kể thứ nhất, khi tự xưng “tôi”, người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua, có thể trực tiếp nói ra những cảm tưởng, ý nghĩ của mình.
Link tham khảo: Ngôi kể và tác dụng của việc thay đổi ngôi kể
Xét về mục đích nói, những câu in đậm thuộc kiểu câu gì? Theo em tác giả sử dụng kiểu câu đó có ý nghĩa như thế nào với việc thể hiện chủ đề câu chuyện?
Xét về mục đích nói, những câu in đậm thuộc kiểu câu gì? Theo em tác giả sử dụng kiểu câu đó có ý nghĩa như thế nào với việc thể hiện chủ đề câu chuyện?
Dựa vào dấu hiệu hình thức (dấu hỏi, từ nghi vấn) để xác định kiểu câu; sau đó liên hệ nội dung để nêu tác dụng.
Xét về mục đích nói, những câu in đậm thuộc kiểu câu nghi vấn. Tác giả sử dụng kiểu câu này để thể hiện sự băn khoăn, trăn trở của nhân vật "tôi" về những kỷ niệm của người chủ trước và sau mình, qua đó nhấn mạnh sự nối tiếp của các lớp kỷ niệm trên bức tường.
Giải thích:
Các câu in đậm là câu nghi vấn vì mang hình thức hỏi; tuy không nhằm hỏi thật mà thể hiện sự suy ngẫm, trăn trở của “tôi”
- Câu hỏi (nghi vấn) là kiểu câu chủ yếu được dùng để hỏi, thường có sự xuất hiện của những từ nghi vấn như: ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hử, hả, (có)… không, (đã)… chưa hoặc từ hay dùng để nối các vế câu biểu đạt quan hệ lựa chọn. Khi viết, câu hỏi được kết thúc bằng dấu chấm hỏi.
- Câu nghi vấn có chức năng dùng để hỏi
Link tham khảo: Câu nghi vấn là gì? Chức năng và đặc điểm của câu nghi vấn
Em hiểu như thế nào về nhan đề Chiều dày của bức tường?
Em hiểu như thế nào về nhan đề Chiều dày của bức tường?
Phân tích nhan đề theo nghĩa đen và nghĩa ẩn dụ, liên hệ nội dung toàn văn bản.
Nhan đề Chiều dày của bức tường mang ý nghĩa ẩn dụ, biểu trưng cho sự tích tụ của những kỷ niệm, ký ức của các thế hệ cư ngụ trong căn phòng. Mỗi lớp sơn, mỗi vật trang trí thêm vào bức tường đều đại diện cho những dấu ấn thời gian và tình cảm của từng người, làm cho "chiều dày" của bức tường ngày càng tăng lên.
Giải thích:
Chiều dày bức tường không chỉ là độ dày vật lí mà còn là sự tích tụ kỉ niệm qua nhiều thế hệ => nhan đề mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.
Nhan đề là tên của văn bản, thường do tác giả đặt. Có những nhan đề có ý nghĩa gắn với chủ đề của văn bản, gợi mở cho người đọc nhiều suy nghĩ,…
Link tham khảo: Nhan đề và cách đặt nhan đề văn bản văn học
Câu văn “Nhưng với tôi bao giờ chiếc lá phong vẫn cứ ở chỗ đó, ở chỗ của nó.” đã cho thấy thái độ như thế nào của nhân vật tôi với những kỉ niệm, những kí ức của mình?
Câu văn “Nhưng với tôi bao giờ chiếc lá phong vẫn cứ ở chỗ đó, ở chỗ của nó.” đã cho thấy thái độ như thế nào của nhân vật tôi với những kỉ niệm, những kí ức của mình?
Phân tích câu văn, chú ý từ ngữ thể hiện cảm xúc (“bao giờ vẫn cứ”), từ đó rút ra thái độ của nhân vật.
Câu văn "Nhưng với tôi bao giờ chiếc lá phong vẫn cứ ở chỗ đó, ở chỗ của nó." cho thấy nhân vật "tôi" trân trọng và giữ gìn những kỷ niệm, ký ức của mình. Dù hiện thực đã thay đổi, trong tâm trí "tôi", những kỷ niệm ấy vẫn nguyên vẹn và có vị trí quan trọng.
Giải thích:
Dù chiếc lá đã mất, “tôi” vẫn giữ nó trong tâm trí => thể hiện sự trân trọng, nâng niu và gìn giữ kỉ niệm.
Tính cách nhân vật là những đặc điểm riêng tương đối ổn định của nhân vật, được bộc lộ qua mọi hành động, cách ứng xử, cảm xúc, suy nghĩ,… Tính cách nhân vật còn được thể hiện qua các mối quan hệ, qua lời kể và suy nghĩ của nhân vật khác.
Link tham khảo: Nhân vật và tính cách nhân vật trong truyện
Từ câu chuyện trên, em hãy liên hệ với thực tế và viết một đoạn văn 5 – 7 câu nêu suy nghĩ của mình về việc cần biết trân trọng kí ức, kỉ niệm của chính mình.
Từ câu chuyện trên, em hãy liên hệ với thực tế và viết một đoạn văn 5 – 7 câu nêu suy nghĩ của mình về việc cần biết trân trọng kí ức, kỉ niệm của chính mình.
Nêu vai trò của kỉ niệm => ý nghĩa => liên hệ bản thân.
Ký ức là những mảnh ghép vô giá tạo nên bức tranh cusộc đời mỗi người. Chúng lưu giữ những khoảnh khắc vui buồn, những bài học quý báu, và cả những tình cảm chân thành ta từng trải qua. Khi nhớ về những kỷ niệm hạnh phúc, ta cảm thấy lòng mình ấm áp, trân trọng hơn những gì đã có, và từ đó, thêm động lực để hướng tới tương lai tươi sáng. Ngược lại, những kỷ niệm buồn giúp ta rút ra bài học, trưởng thành và biết trân trọng hơn những niềm vui hiện tại. Việc trân trọng ký ức không chỉ giúp ta giữ gìn bản sắc cá nhân mà còn tạo nên sự kết nối sâu sắc với những người xung quanh, bởi "còn kỷ niệm là còn tâm hồn, còn nhớ, và còn biết thương chính mình". Vì vậy, hãy nâng niu và gìn giữ những kỷ niệm, bởi chúng chính là hành trang quý báu trên hành trình cuộc sống của mỗi chúng ta.
Giải thích:
Kỉ niệm giúp con người lưu giữ quá khứ, trưởng thành và có động lực sống; vì vậy cần trân trọng và gìn giữ như một phần quan trọng của cuộc đời.
Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.
Link tham khảo: Thông điệp là gì?
Danh sách bình luận