Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Bốn tháng rồi
“Một ngày tù, nghìn thu ở ngoài”
Lời nói người xưa đâu có sai
Sống khác loài người vừa bốn tháng
Tiều tụy còn hơn mười năm trời.
Bởi vì:
Bốn tháng cơm không no
Bốn tháng đêm thiếu ngủ
Bốn tháng áo không thay
Bốn tháng không giặt giũ.
Cho nên:
Răng rụng mất một chiếc
Tóc bạc thêm mấy phần
Gầy đen như quỷ đói
Ghẻ lở mọc đầy thân.
May mà:
Kiên trì và nhẫn nại
Không chịu lui một phân
Vật chất tuy đau khổ
Không nao núng tinh thần.
(Trích “Nhật ký trong tù” - Hồ Chí Minh)
Chỉ ra dấu hiêu nhận biết thể thơ được sử dụng trong đoạn trích.
Chỉ ra dấu hiêu nhận biết thể thơ được sử dụng trong đoạn trích.
- Vận dụng kiến thức về các thể thơ
- Xác định số chữ trong mỗi dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp.
- Bài thơ được viết theo thể thơ tự do
- Dấu hiệu nhận biết:
+ Số chứ mỗi dòng không đều nhau
+ Gieo vần, ngắt nhịp linh hoạt, không theo quy luật
Giải thích: Thể thơ tự do có đặc điểm linh hoạt ở mọi khía cạnh từ nội dung (đề tài, chủ đề) tới nghệ thuật (số chữ, số dòng, gieo vần, ngắt nhịp,...)

Xác định hình ảnh được sử dụng để so sánh với "mười năm trời" trong đoạn trích.
Xác định hình ảnh được sử dụng để so sánh với "mười năm trời" trong đoạn trích.
- Đọc kỹ 4 câu thơ đầu.
- Xác định đối tượng được so sánh với "mười năm trời".
Hình ảnh được sử dụng để so sánh với "mười năm trời" là: "Sống khác loài người vừa bốn tháng" và "Tiều tụy còn hơn mười năm trời".
Giải thích:
- Câu thơ "Một ngày tù, nghìn thu ở ngoài" mượn ý thơ xưa để diễn tả sức nặng khủng khiếp của thời gian trong tù ngục.
- Tác giả khẳng định: bốn tháng sống trong cảnh tù đày "khác loài người" còn tiều tụy, khổ sở hơn mười năm ngoài tự do. Đây là cách nói cường điệu nhưng chân thực, thể hiện mức độ khắc nghiệt của nhà tù Tưởng Giới Thạch và sự cảm nhận sâu sắc của người tù về thời gian, về đau khổ.
Trình bày hiệu quả của việc sử dụng hình thức điệp ngữ trong các câu thơ:
"Bốn tháng cơm không no
Bốn tháng đêm thiếu ngủ
Bốn tháng áo không thay
Bốn tháng không giặt giũ."
Trình bày hiệu quả của việc sử dụng hình thức điệp ngữ trong các câu thơ:
"Bốn tháng cơm không no
Bốn tháng đêm thiếu ngủ
Bốn tháng áo không thay
Bốn tháng không giặt giũ."
- Xác định biện pháp tu từ: điệp ngữ.
- Phân tích hiệu quả trên các phương diện: nội dung, nghệ thuật, cảm xúc.
- Biện pháp tu từ: Điệp ngữ "Bốn tháng" được lặp lại 4 lần ở đầu mỗi dòng thơ.
- Tác dụng:
+ Tạo nhịp điệu dồn dập, ám ảnh
+ Nhấn mạnh thời gian dài đằng đẵng của kiếp tù đày chất chứa bao thiếu thốn, đau khổ.
+ Thể hiện tinh thần thép của người chiến sĩ, làm nổi bật ý chí kiên cường, bất khuất và đầy kiên cường tỏng hoàn cảnh ngặt nghèo.
Nêu ý nghĩa của hình ảnh đối lập giữa hai trạng thái:
"Vật chất tuy đau khổ
Không nao núng tinh thần."
Nêu ý nghĩa của hình ảnh đối lập giữa hai trạng thái:
"Vật chất tuy đau khổ
Không nao núng tinh thần."
- Xác định phép đối lập/tương phản.
- Phân tích ý nghĩa của sự đối lập trong việc thể hiện chân dung tinh thần người tù.
- Đối lập (vật chất >< tinh thần; đau khổ >< không nao núng).
- Khắc họa chân dung người chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh với ý chí thép giữa chốn tù đày. Vật chất thiếu thốn, thân xác bị hành hạ đến tiều tụy, răng rụng, tóc bạc, ghẻ lở đầy mình. Thế nhưng, tất cả những thứ ấy không thể nào lay chuyển nổi tinh thần của Người. Sự đối lập ấy đã làm bừng sáng phẩm chất cao quý: ý chí kiên cường, lòng trung thành với lý tưởng và niềm tin bất diệt vào cách mạng.
Từ nội dung đoạn thơ, anh/chị hãy viết khoảng 5-7 dòng để nói về bài học ý chí kiên cường trong cuộc sống.
Từ nội dung đoạn thơ, anh/chị hãy viết khoảng 5-7 dòng để nói về bài học ý chí kiên cường trong cuộc sống.
- Từ tấm gương Hồ Chí Minh trong đoạn thơ, rút ra bài học về ý chí, nghị lực.
- Trình bày ngắn gọn, súc tích, có cảm xúc và liên hệ bản thân.
Đoạn thơ trong "Nhật ký trong tù" đã để lại trong tôi bài học sâu sắc về ý chí kiên cường – thứ sức mạnh kỳ diệu giúp con người vượt lên mọi nghịch cảnh. Bác Hồ đã trải qua bốn tháng tù đày với bao đọa đày thể xác: cơm không no, đêm thiếu ngủ, bệnh tật hành hạ. Nhưng điều kỳ diệu là tất cả những đau khổ ấy "không nao núng tinh thần" của Người. Từ tấm gương ấy, tôi hiểu rằng cuộc sống không thể tránh khỏi những lần vấp ngã, những thất bại và khó khăn. Có những lúc tôi từng muốn buông xuôi trước bài toán khó, trước áp lực học tập hay những mâu thuẫn trong cuộc sống. Nhưng nghĩ về Bác, về ý chí thép ấy, tôi tự nhủ mình phải mạnh mẽ hơn. Ý chí không phải sinh ra đã có, mà được tôi luyện mỗi ngày qua những thử thách nhỏ nhất. Khi ta không khuất phục trước nghịch cảnh, ta không chỉ chiến thắng hoàn cảnh mà còn chiến thắng chính mình – đó mới là chiến thắng vẻ vang nhất.










Danh sách bình luận