Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
CÂU CHUYỆN VỀ CHIM ÉN VÀ DẾ MÈN
Mùa xuân, đất trời đẹp. Dế Mèn thơ thẩn ở cửa hang, hai con Chim Én thấy tội nghiệp bèn rủ Dế Mèn dạo chơi trên trời. Mèn hốt hoảng. Nhưng sáng kiến của Chim Én rất giản dị: Hai Chim Én ngậm hai đầu của một cọng cỏ khô. Mèn ngậm vào giữa. Thế là cả ba cùng bay lên. Mây nồng nàn, đất trời gợi cảm, cỏ hoa vui tươi.
Dế Mèn say sưa. Sau một hồi lâu miên man Mèn ta chợt nghĩ bụng: “Ơ hay, việc gì ta phải gánh hai con én này trên vai cho mệt nhỉ. Sao ta không quăng gánh nợ này đi để dạo chơi một mình có sướng hơn không?”. Nghĩ là làm. Nó bèn há mồm ra và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành.
(Theo Đoàn Công Lê Huy trong mục “Trò chuyện đầu tuần” của báo Hoa học trò số 1056. 21/4/2014)
Xác định ngôi kể của câu chuyện trên.
Xác định ngôi kể của câu chuyện trên.
Quan sát lời kể: nếu người kể không xưng “tôi”, chỉ gọi tên nhân vật => ngôi thứ ba
Ngôi kể thứ ba
Giải thích:
Truyện gọi “Dế Mèn”, “Chim Én”, không có “tôi” => ngôi thứ ba
Ngôi kể thứ ba: khi gọi các nhân vật bằng tên gọi của chúng, người kể tự giấu mình đi, người kể có thể kể linh hoạt tự do những gì diễn ra với nhân vật.
Link tham khảo: Ngôi kể và tác dụng của việc thay đổi ngôi kể
Trong câu chuyện trên có những nhân vật nào?
Trong câu chuyện trên có những nhân vật nào?
Đọc kĩ đoạn trích, chú ý các nhân vật xuất hiện trong truyện và tham gia vào sự việc chính
Các nhân vật: Chim Én, Dế Mèn
Giải thích:
Nhân vật chính là Dế Mèn và Chim Én (hai con én), đây là những nhân vật tạo nên cốt truyện
- Truyện đồng thoại là truyện viết cho trẻ em, có nhân vật thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân cách hoá.
- Mục đích: Truyền đạt các bài học giáo dục và tầm quan trọng của việc nhận thức và thẩm mỹ trong cuộc sống
- Đặc điểm của truyện đồng thoại:
+ Ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba
+ Cốt truyện: Đơn giản, dễ hiểu, thường xoay quanh các tình huống trong cuộc sống
+ Ngôn ngữ: Dễ hiểu, gần gũi với trẻ em
+ Nhân vật: Thế giới loài vật, đồ vật được nhân hoá nhưng vẫn mang đặc tính vốn có.
+ Nội dung: Mang tới nhiều bài học/ thông điệp ý nghĩa
Link tham khảo:
Xác định biện pháp tu từ sử dụng trong câu sau: Nó bèn há mồm ra và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành.
Xác định biện pháp tu từ sử dụng trong câu sau: Nó bèn há mồm ra và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành.
Tìm dấu hiệu “như”, “giống”, nhận diện biện pháp so sánh, xác định đúng hình ảnh được so sánh.
So sánh: “nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành”
Giải thích:
Câu “như một chiếc lá lìa cành” là biện pháp so sánh, hình ảnh này làm rõ sự rơi nhanh, bất ngờ
- So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng.
- Cấu trúc hoàn chỉnh phép so sánh: SV1 + PHƯƠNG DIỆN SO SÁNH + TỪ NGỮ SO SÁNH + SV2
- Dấu hiệu nhận biết các kiểu so sánh:
+ So sánh ngang bằng: như, là, bằng, tựa,...
+ So sánh không ngang bằng: chưa bằng, chẳng bằng, hơn, kém,..
Khi phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong một ngữ liệu đã cho, ta cần chỉ ra ít nhất 2 tác dụng dựa vào gợi ý sau:
+ Tác dụng nghệ thuật: giúp cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, tăng sức gợi hình gợi cảm,...
+ Tác dụng nội dung: Nhấn mạnh/ Làm nổi bật đối tượng hoặc đặc điểm nào của đối tượng?
+ Tác dụng biểu cảm: Tác giả bày tỏ thái độ, tình cảm, cảm xúc gì về đối tượng? Tác giả khơi gợi cho người đọc cảm xúc gì?
Một số link tham khảo:
Qua câu chuyện, em thấy tính cách của Dế Mèn như thế nào?
Qua câu chuyện, em thấy tính cách của Dế Mèn như thế nào?
Tính cách của Dế Mèn: ích kỉ, toan tính, vụ lợi
Giải thích:
Dế Mèn được giúp đỡ nhưng lại muốn “quăng gánh nợ” => ích kỉ, vô ơn, thiển cận.
- Truyện đồng thoại là truyện viết cho trẻ em, có nhân vật thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân cách hoá.
- Mục đích: Truyền đạt các bài học giáo dục và tầm quan trọng của việc nhận thức và thẩm mỹ trong cuộc sống
- Đặc điểm của truyện đồng thoại:
+ Ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba
+ Cốt truyện: Đơn giản, dễ hiểu, thường xoay quanh các tình huống trong cuộc sống
+ Ngôn ngữ: Dễ hiểu, gần gũi với trẻ em
+ Nhân vật: Thế giới loài vật, đồ vật được nhân hoá nhưng vẫn mang đặc tính vốn có.
+ Nội dung: Mang tới nhiều bài học/ thông điệp ý nghĩa
Link tham khảo:
Nêu ngắn gọn (trong 5 - 7 câu) bài học sâu sắc nhất mà anh/chị rút ra được cho bản thân từ câu chuyện trên?
Nêu ngắn gọn (trong 5 - 7 câu) bài học sâu sắc nhất mà anh/chị rút ra được cho bản thân từ câu chuyện trên?
Từ nội dung câu chuyện, rút ra bài học về hợp tác, biết ơn, không ích kỉ. Gợi ý:
- Đó có thể là bài học về sự hợp tác và chia sẻ: nếu biết hợp tác và chia sẻ tất cả mọi người sẽ cùng có lợi.
- Đó có thể là bài học về giá cuộc sống: biết trân trọng những gì mình đang có thì sẽ cảm nhận được giá trị đích thực của cuộc sống. những người không biết quý trọng những gì mình đang có sẽ không bao giờ hạnh phúc, thậm chí bất hạnh. Bởi vậy hạnh phúc tùy thuộc vào chính ta.
- Đó có thể là bài học về niềm tin lòng tốt là đáng quý nhưng lòng tin còn đáng quý hơn, chúng ta cần phải tin tưởng nhau để cuộc sống thoải mái nhẹ nhàng hơn.
- Đó cũng có thể là bài học về cách nhìn, cách cảm nhận: với cái nhìn thiển cận, hời hợt ta sẽ không phát hiện đúng bản chất cuộc sống dẫn đến những quyết định sai lầm.
- Đó cũng có thể là bài học về cho và nhận mà cả cho và nhận luôn luôn chuyển hóa: tưởng rằng cho đi nhưng lại được nhận lại và ngược lại ...
Từ câu chuyện về Chim Én và Dế Mèn, em rút ra một bài học sâu sắc cho bản thân. Trong cuộc sống, không ai có thể tồn tại và thành công nếu chỉ biết nghĩ cho riêng mình mà quên đi sự hợp tác, chia sẻ với người khác. Khi Dế Mèn ích kỉ, không trân trọng sự giúp đỡ của Chim Én thì chính nó đã rơi vào thất bại. Điều đó nhắc nhở ta phải biết tin tưởng, trân quý những gì mình đang có và những người đồng hành bên cạnh. Hạnh phúc không đến từ sự ích kỉ cá nhân mà từ sự gắn kết và sẻ chia. Bởi vậy, muốn sống tốt đẹp, ta cần học cách cho đi, biết nhận lại và cùng nhau tạo nên giá trị.
Giải thích:
Câu chuyện phê phán sự ích kỉ và đề cao sự hợp tác, trân trọng người giúp đỡ.
Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.
Link tham khảo: Thông điệp là gì?
Danh sách bình luận