Đề bài

Mục đích nào là phù hợp cho phần 1 của “Chương trình hoạt động thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông”?

A.
Rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh; Tuyên truyền và giáo dục học sinh về an toàn giao thông.
B.
Học sinh có cơ hội trải nghiệm nhiều điều thú vị tại trường học.
C.
Học sinh thêm gắn kết với bạn bè trong trường, lớp.
D.
Học sinh có sự hứng thú trong học tập và rèn luyện.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Mục đích của “Chương trình hoạt động thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông”:

+ Rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh

+ Tuyên truyền và giáo dục học sinh về an toàn giao thông.

Đáp án : A

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Đọc bản chương trình dưới dây và trả lời câu hỏi,

Chương trình “Tiết học biên cương”

(1) Mục đích

- Hưởng ứng ngày Biên phòng toàn dân, tìm hiểu về cột mốc biên giới và nhiệm vụ của người dân trong việc bảo vệ cột mốc biên giới.

- Có ý thức tham gia các công việc vừa sức để góp phần bảo vệ cột mốc biên giới.

(2) Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30 ngày 03 tháng 3 năm 2025.

- Địa điểm: Đài quan sát của đồn biên phòng.

(3) Chuẩn bị

- Thành lập Ban tổ chức (giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh học sinh, cán bộ lớp).

- Ban tổ chức liên hệ với đồn biên phòng, thuê xe,. .

- Học sinh chuẩn bị câu hỏi về cột mốc và đường biên giới, về công việc của bộ đội biên phòng.

(4) Kế hoạch thực hiện

(Các hoạt động tại Đài quan sát của đồn biên phòng)

Thời gian	Nội dung	Người phụ trách
8 giờ 00 - 8 giờ 15	Tham quan Đài quan sát và cột mốc.	Ban tổ chức
8 giờ 15 - 9 giờ 00	Nghe giới thiệu về lịch sử hình thành cột mốc, việc quản lí và bảo vệ cột mốc.	Cán bộ đồn biến phòng
9 giờ 00 - 9 giờ 15	Nêu câu hỏi về cột mốc, biên giới và công việc của các cán bộ, chiến sĩ biên phòng.	Cán bộ đồn biên phòng
9 giờ 15 - 10 giờ 00	Giao lưu văn nghệ và chụp ảnh kỉ niệm.	Ban tổ chức

Lớp trưởng

Hà

Nguyễn Ngọc Hà

a. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động nào?

b. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là những mục nào?

c. Mỗi mục gồm nội dung gì?

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động.

- Những hoạt động chuẩn bị

- Cách lập kế hoạch thực hiện

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Tìm đọc 2 – 3 bài ca dao về di tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo của một địa phương.

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Chuẩn bị.

- Chọn một hoạt động, xác định mục đích, thời gian, địa điểm.

- Liệt kê các hoạt động cụ thể và phân công người phụ trách.

- Dự kiến phương tiện, dụng cụ,... cần có.

Lưu ý: Ghi chép lại các nội dung đã chuẩn bị.

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Viết.

Xem lời giải >>

Bài 6 :

Chia sẻ với người thân về những hoạt động được thể hiện trong bản chương trình mà em đã viết.

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Chuẩn bị.

- Chọn một hoạt động theo yêu cầu của đề bài.

- Xác định nội dung từng mục cho bản chương trình hoạt động.

- Dự kiến những công việc cụ thể. Ví dụ:

+ Hoạt động quyên góp, ủng hộ đồng bào lũ lụt có thể gồm những việc như: quyên góp sách vở, đồ dùng, quần áo; phân loại, đóng gói....

+ Hoạt động tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam (20 tháng 11) có thể gồm những việc như: phân công các bạn tập luyện những tiết mục dự kiến biểu diễn, chuẩn bị trang phục biểu diễn,...

- Lập bảng kế hoạch thực hiện và phân công nhiệm vụ.

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Viết.

- Dựa vào nội dung đã chuẩn bị, viết chương trình hoạt động theo các mục đã được hướng dẫn trong hoạt động Viết ở Bài 13.

- Lập bảng biểu phù hợp.

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Đọc chương trình hoạt động dưới đây và trả lời câu hỏi:

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Theo em, vì sao các bạn lớp 5E cần lập chương trình để tổ chức hoạt động đó?

Xem lời giải >>

Bài 11 :

Bản chương trình hoạt động có những mục nào?

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Trao đổi, tìm ý cho một số chương trình hoạt động sau:

a, Chương trình hoạt động của chi đội kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

b, Chương trình của lớp em tham quan một di tích lịch sử

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Chọn 1 trong 2 đề sau:

1, Em hãy đóng vai chi đội trưởng, viết chương trình hoạt động của chi đội kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

2, Em hãy đóng vai lớp trưởng, viết chương trình của lớp em tham quan một di tích lịch sử.

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Trả bài viết chương trình hoạt động

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Đọc chương trình giao lưu “Sách và ước mơ” và thực hiện yêu cầu:

Chương trình giao lưu “Sách và ước mơ”

1. Mục đích

– Trao tặng sách để hỗ trợ Trường Tiểu học Ban Mai xây dựng thư viện.

– Tổ chức một số hoạt động để giao lưu và khuyến khích học sinh đọc sách.

2. Phân công chuẩn bị

– Ban chỉ huy Liên đội: Viết thư mời, mời đại biểu,....

– Câu lạc bộ Truyền thông và Câu lạc bộ Cây cọ nhí:

+ Viết và trang trí bản tin để đăng, phát thanh,....

+ Kêu gọi sự hỗ trợ của phụ huynh học sinh....

– Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí: Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và phụ trách dẫn chương trình.

– Câu lạc bộ Nhà văn nhí: Thiết kế một số hoạt động đọc sách và giao lưu với nhà thơ, nhà văn.

– Câu lạc bộ Tình nguyện xanh: Đóng gói sách và chuẩn bị 10 phần quà để tổ chức các hoạt động giao lưu.

3. Chương trình cụ thể

Thời gian	Hoạt động
6:15-6:30	Tập trung tại trường
6:30-7:30	Di chuyển đến Trường Tiểu học Ban Mai
7:30-8:00	Ổn định tổ chức
8:00 8:15	Văn nghệ chào mừng
8:15 8:45	Lễ tiếp nhận sách
8:45-9:45	Đọc sách và chia sẻ theo nhóm
9:45 - 10:45	Giao lưu cùng nhà thơ, nhà văn
10:45 – 11:00	Chụp ảnh lưu niệm, chia tay