Đọc bài thơ và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
ĐỪNG QUÊN LỊCH SỬ
Lịch sử:
Có buổi bình minh rạng rỡ
Vua đi cấy, trai ra biển, gái lên rừng...
Những tộc người lấm láp vỡ hoang
Lấn biển, trồng rừng, đắp đê, ngăn bão
Lịch sử còn là:
Những trang chứa núi xương sông máu!
Đã đổ ra để ngăn nạn xâm lăng
Để đến ngày nay còn có một Việt Nam
Mà truyền mãi cho muôn đời con cháu
Lịch sử đấy:
Viết bằng mồ hôi và máu
Hết đời này lại tiếp đời sau...
Cha ông nếu chẳng bắc cầu
Còn đâu lịch sử còn đâu giống nòi
Đừng quên lịch sử ai ơi!
(Đỗ Văn Tuyển - Văn học và tuổi trẻ, số tháng 9, năm 2022)
a. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
b. Theo tác giả, trong “buổi bình minh lịch sử”, cha ông ta đã dựng nước bằng những việc làm gì?
c. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Cha ông nếu chẳng bắc cầu
Còn đâu lịch sử còn đâu giống nòi
d. Theo em, vì sao tác giả lại nhấn mạnh “Lịch sử viết bằng mồ hôi và máu”?
e. Bài học em rút ra được sau khi đọc văn bản là gì?
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Dựa vào đặc trưng thể loại
Thể thơ: tự do
Theo tác giả, trong “buổi bình minh lịch sử”, cha ông ta đã dựng nước bằng những việc làm gì?
Theo tác giả, trong “buổi bình minh lịch sử”, cha ông ta đã dựng nước bằng những việc làm gì?
Đọc và xác định chi tiết cha ông ta dựng nước
Trong “buổi bình minh lịch sử”, cha ông ta đã dựng nước bằng những việc làm: đi cấy, vỡ hoang, lấn biển, trồng rừng, đắp đê, ngăn bão
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Cha ông nếu chẳng bắc cầu
Còn đâu lịch sử còn đâu giống nòi
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Cha ông nếu chẳng bắc cầu
Còn đâu lịch sử còn đâu giống nòi
Vận dụng kiến thức về biện pháp điệp ngữ
- Biện pháp tu từ điệp ngữ: “còn đâu” (2 lần)
- Tác dụng:
+ Tạo nhịp điệu cho câu văn, tăng sức gợi hình gợi cảm cho ý thơ
+ Khẳng định rằng nếu không có sự hi sinh và đóng góp của cha ông, lịch sử dân tộc và giống nòi có thể không tồn tại
+ Thể hiện niềm tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc
Theo em, vì sao tác giả lại nhấn mạnh “Lịch sử viết bằng mồ hôi và máu”?
Theo em, vì sao tác giả lại nhấn mạnh “Lịch sử viết bằng mồ hôi và máu”?
Nêu suy nghĩ của em
Tác giả lại nhấn mạnh “Lịch sử viết bằng mồ hôi và máu” là vì:
- Khẳng định sự hi sinh to lớn của những thế hệ đi trước để xây dựng và giữ gìn đất nước.
- Nhấn mạnh bài học về lòng biết ơn và trách nhiệm của mỗi người cần biết trân trọng, học tập và phát huy giá trị của lịch sử.
Bài học em rút ra được sau khi đọc văn bản là gì?
Bài học em rút ra được sau khi đọc văn bản là gì?
Từ nội dung rút ra bài học phù hợp
Bài thơ giúp em nhận ra rằng lịch sử là tài sản quý giá cần được trân trọng và ghi nhớ. Hiểu và nhớ về lịch sử chính là giữ gìn cội nguồn và xây dựng tương lai bền vững.
Danh sách bình luận