Em hãy chọn một trong bốn phát minh kĩ thuật của Trung Quốc cổ - trung đại và soạn một bài thuyết trình về tầm quan trọng của phát minh đó đối với sự phát triển của lịch sử nhân loại
B1: Chú ý mục II-4 trang 40 SGK.
B2: Tìm kiếm các tư liệu tham khảo xây dựng bài thuyết trình
La bàn với các cuộc phát kiến địa lí ở châu Âu
- Phát minh la bàn: Từ thế kỉ III TCN, người Trung Quốc đã biết được từ tính của đá nam châm và đến thế kỉ I TCN thì phát hiện được khả năng định hướng của nó.
- Nhưng mãi đến thế kỉ XI, người Trung Quốc mới biết dùng sắt mài đồ để chế thành kim chỉ hướng trong la bàn.
- La bàn lúc đầu chỉ là miếng sắt có từ tính xâu qua cộng rơm thả nổi trong bát nước hoặc treo bằng sợi tơ để ở chỗ kín gió.
- Việc phát minh ra la bàn được người Trung Quốc ứng dụng trong nghề hàng hải làm cho nghề hàng hải ở Trung Quốc phát triển nhanh.
- Đầu thế kỉ XII, kỹ thuật chế tạo la bàn được truyền sang châu Âu và người châu Âu đã cải tiến sử dụng nó trong các cuộc phát kiến địa lí.

Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Nhà nước Ai Cập cổ đại hình thành trên cơ sở
Liên kết các thị tộc.
Liên kết các bộ lạc.
Liên kết các công xã.
Liên kết, chinh phục tất cả các nôm.
Bài 2 :
Công trình kiến trúc nào sau đây của cư dân phương Đông cổ đại được đánh giá là một trong bảy kì quan của thế giới cổ đại?
Thành thị cổ Ha-rap-pa
Kim tự tháp Ai Cập.
Cổng I-sơ-ta thành Ba-bi-lon
Lăng mộ Tần Thủy Hoàng.
Bài 3 :
Vua ở Ai Cập được gọi là gì?
Thần thánh dưới trần gian.
En-xi.
Pha-ra-on.
Thiên tử
Bài 4 :
Đâu là kì quan duy nhất của thế giới cổ đại còn tồn tại đến ngày nay?
Tượng thần Zeus.
Đền Artemis.
Kim tự tháp Giza.
Hải đăng Alexandria
Bài 5 :
Công trình kiến trúc nào sau đây của cư dân phương Đông cổ đại được đánh giá là một trong bảy kì quan của thế giới cổ đại?
Bài 6 :
Những nền văn minh đầu tiên trên thế giới xuất hiện vào khoảng thời gian nào và ở đâu?
Cuối thiên niên kỉ IV TCN ở khu vực châu Âu và châu Á.
Đầu thiên niên kỉ V TCN ở khu vực Đông Bắc châu Phi và Tây Á.
Cuối thiên niên kỉ IV TCN ở khu vực Đông Bắc châu Phi và Tây Á.
Đầu thiên niên kỉ IV TCN ở khu vực Đông Bắc châu Phi và Tây Á.
Bài 7 :
Em hãy trình bày sự phát triển của một số nền văn minh thế giới thời kì cổ-trung đại trên trục thời gian.
Bài 8 :
Hãy nhận xét về thời gian hình thành và lịch sử phát triển của các nền văn minh phương Đông và phương Tây thời kì cổ-trung đại
Bài 9 :
Khai thác Tư liệu 2, em hãy giải thích vì sao nhà sử học Hy Lạp cổ đại Hê-đô-đốt cho rằng: “Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin”.

Bài 10 :
Em hãy trình bày về quá trình hình thành, phát triển của các nền văn minh phương Đông thời kì cổ-trung đại
Bài 11 :
Hãy trình bày cơ sở hình thành văn minh Ai Cập cổ đại.
Bài 12 :
Hãy giới thiệu một số thành tựu cơ bản của văn minh Ai Cập cổ đại
Bài 13 :
Các thành tựu văn minh Ai Cập cổ đại có ý nghĩa như thế nào?
Bài 14 :
Hãy giới thiệu một số thành tựu cơ bản của văn minh Ấn Độ thời kì cổ- trung đại.
Bài 15 :
Hãy nêu ý nghĩa các thành tựu của văn minh Ấn Độ thời kì cổ-trung đại.
Bài 16 :
Em hãy phân tích những cơ sở hình thành của văn minh Trung Hoa.
Bài 17 :
Hãy chỉ ra một số nét tương đồng về cơ sở hình thành của nền văn minh Trung Hoa so với các nền văn minh khác ở phương Đông.
Bài 18 :

Bài 19 :
Lập bảng thể hiện các thành tựu văn minh cơ bản của Ai Cập cổ đại, Trung Hoa và Ấn Độ thời kì cổ-trung đại theo gợi ý sau:
Phương pháp giải:
Bước 1: Đọc lại thành tựu của các nền văn minh Ai Cập cổ đại, Trung Hoa và Ấn Độ
Bước 2: Chọn các thành tựu tiêu biểu, lĩnh vực, ý nghĩa… để điền vào bảng
Lời giải chi tiết:
Bài 20 :
Liên hệ và cho biết ý nghĩa và ảnh hưởng của những thành tựu văn minh phương Đông (Ai Cập cổ đại, Ấn Độ và Trung Hoa thời kì cổ - trung đại đối với Việt Nam).
Bài 21 :
Em hãy giải thích vì sao “Cuộc diễu hành vàng của các Pha-ra-ông” ở Ai Cập được tổ chức trang trọng? Hãy đề xuất một số giải pháp để góp phần bảo tồn và tôn vinh các giá trị, thành tựu văn minh thế giới.
Bài 22 :
Hãy tìm hiểu và trình bày về một kỳ quan thế giới cổ - trung đại mà em yêu thích trong Hình 5.5

Bài 23 :
Em hiểu như thế nào về nhận định của sử gia Hy Lạp cổ đại Hê-rô-đốt: “Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin”
Bài 24 :
Quan sát Hình 6.2, em hãy mô tả một số hoạt động kinh tế của cư dân Ai Cập cổ đại

Bài 25 :
Quan sát Hình 6.3, em hãy xác định thành phần, vị trí các tầng lớp trong xã hội Ai Cập cổ đại.

Bài 26 :
Thế nào là chữ tượng hình? Giá trị của chữ tượng hình Ai Cập cổ đại là gì?
Bài 27 :
Tại sao người Ai Cập cổ lại sùng bái tự nhiên?
Bài 28 :
Theo em, tại sao người Ai Cập lại rất giỏi về khoa học tự nhiên và kỹ thuật?
Bài 29 :
Người A-rập có câu nói: “Con người phải sợ thời gian nhưng thời gian phải sợ kim tự tháp”. Em có nhận xét gì về câu nói trên.
Bài 30 :
Hãy nêu cơ sở hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại