SALE SHOCK - LỘ TRÌNH SUN LUYỆN THI TN THPT - ĐGNL - ĐGTD

GIÁ CHƯA TỪNG CÓ!!!

  • Chỉ còn
  • 00

    Giờ

  • 24

    Phút

  • 59

    Giây

Xem chi tiết
Đề bài

Đặt tính rồi tính

121 948 + 380 505              

305 714 – 251 806               

3 125 × 13                

17 138 : 41

Phương pháp giải

Đặt tính rồi tính theo các quy tắc đã học.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Kết quả của phép tính 57456 : (100 + 33) = ?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Giá trị của biểu thức 36576 : (4 x 2) – 3708 là: 

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Số?

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Đặt tính rồi tính.

 
Xem lời giải >>
Bài 5 :

Không thực hiện phép tính, hãy tìm các cặp biểu thức có giá trị bằng nhau.

 
Xem lời giải >>
Bài 6 :

Tính tổng tất cả các số trong hình bên bằng cách thuận tiện.

 
Xem lời giải >>
Bài 7 :

Tính giá trị của biểu thức.

 
Xem lời giải >>
Bài 8 :

Tìm chữ số thích hợp.

 
Xem lời giải >>
Bài 9 :

Tính bằng cách thuận tiện.

 
Xem lời giải >>
Bài 10 :

Bác Ba chia 525 kg gạo vào các túi, mỗi túi 15 kg.

a) Hỏi 7 túi như vậy có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

b) Biết rằng bác Ba bán mỗi túi gạo đó với giá 250 000 đồng. Hỏi bác Ba thu được bao nhiêu tiền khi bán hết số gạo đó?

 
Xem lời giải >>
Bài 11 :

Tính.

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Tính giá trị của biểu thức.

Xem lời giải >>
Bài 13 :

a) Viết mỗi số 81 063, 40 725, 507 689, 2 640 530 thành tổng (theo mẫu).

Mẫu: 81 063 = 80 000 + 1 000 + 60 + 3

b) Số?

50 000 + 7 000 + 300 + ? + 6 = 57 346

800 000 + 40 000 + ? + 200 + 90 = 843 290

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Chọn câu trả lời đúng.

a) Bốn số nào dưới đây tạo thành bốn số tự nhiên liên tiếp?

A. 999; 1000; 1 002; 1 003

B. 1 958; 1 959; 1 960; 1 961

C. 4 080; 4 081; 4 082; 4 084

C. 2 587; 2 589; 2 590; 2 591

b) Bốn số nào dưới đây tạo thành bốn số lẻ liên tiếp?

A. 5 643; 5 645; 5 647; 5 651

B. 8 009; 8 011; 8 015; 8 017

C. 7 497; 7 499; 7 501; 7 503

D. 6 525; 6 529; 6 531; 6 533

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Tính.

a) 536 817 + 82 579

981 759 – 645 267

b) 64,38 + 93,46

86,09 – 54,3

c) $\frac{4}{7} + \frac{3}{5}$

$\frac{{10}}{9} - \frac{5}{6}$

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Tìm số hoặc chữ thích hợp với dấu “?”.

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Tính rồi thử lại (theo mẫu).

a) 14 138 : 45

b) 8 924 : 23

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Đặt tính rồi tính.

a) 2 564 + 3 819

b) 62 835 – 24 173

c) 342 x 14

d) 2 625 : 15

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Tính bằng cách thuận tiện.

a) 137 x 25 + 137 x 75

b) $\left( {\frac{4}{9} + \frac{3}{5}} \right) + \frac{5}{9}$

c) $124,46 + 98,31 + 75,54$

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Tính bằng cách thuận tiện.

a) (125 x 0,67) x 8

b) $\frac{8}{9} \times \frac{7}{{11}} + \frac{4}{{11}} \times \frac{8}{9}$

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Tìm số hoặc chữ thích hợp với dấu “?”.

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Tính bằng cách thuận tiện.

a) 275 + (725 + 486)

b) (3,29 + 4,63) + 5,37

c) 63,4 + 597 + 36,6

d) $\frac{4}{9} + \frac{7}{{12}} + \frac{5}{{12}} + \frac{5}{9}$

Xem lời giải >>
Bài 23 :

>, <, =

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Đặt tính rồi tính:

a) 416 067 + 874 125                             

b) 608 341 – 276 303

c) 32 019 x 7                                          

d) 82 984 : 41

Xem lời giải >>
Bài 25 :

a) Tính nhẩm:

b) Lấy một ví dụ và nói cho bạn nghe cách thực hiện nhân một số với 10, 100, 1 000,…; chia một số cho 10, 100, 1 000,…

Xem lời giải >>
Bài 26 :

Tìm thành phần chưa biết của mỗi phép tính sau:

Xem lời giải >>
Bài 27 :

Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:

a) 34 x 3 + 28                 

b) 223 – 23 x 5              

c) 354 : 6 – 264 : 12

d) (18 + 37) x 24           

e) (256 + 64) : 16           

g) (121 – 88) : 11

Xem lời giải >>
Bài 28 :

Mẹ Oanh đi siêu thị mua 3 bộ quần áo trẻ em và 1 bộ quần áo người lớn hết 370 000 đồng. Tính số tiền mua mỗi bộ quần áo trẻ em, biết rằng 1 bộ quần áo người lớn có giá bán 115 000 đồng và giá tiền mua mỗi bộ quần áo trẻ em là như nhau.

Xem lời giải >>
Bài 29 :

Đặt các số từ 1 đến 9 vào ô ? (mỗi số chỉ dùng một lần) sao cho tổng các số ở hàng dọc và hàng ngang đều là số lẻ:

Xem lời giải >>
Bài 30 :

Kể tên một số dạng toán đã học liên quan đến các phép tính với số tự nhiên:

Xem lời giải >>