Điền tiếng có vần iêu hoặc vần yêu vào chỗ trống:
|
....... mến |
Kì ......... |
........ ớt |
|
....... biết |
....... điệu |
........ diễn |
|
....... khắc |
Tin .......... |
........ múa |
Em đọc kĩ đề bài.
|
Yêu mến |
Kì diệu |
Yếu ớt |
|
Hiểu biết |
Yểu điệu |
Biểu diễn |
|
Điêu khắc |
Tin yêu |
Điệu múa |
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
|
Chia sẻ về một nghề hoặc làng nghề truyền thống mà em biết.  |
Bài 2 :
|
Hai dòng thơ đầu nói lên điều gì? |
Bài 3 :
|
Mỗi hoa văn sau được tả bằng những từ ngữ nào?  |
Bài 4 :
|
Những dòng thơ nào cho thấy nhân vật em sử dụng bút vẽ rất khéo? |
Bài 5 :
|
Vì sao tác giả thấy nhân vật em giống nghệ nhân Bát Tràng? |
Bài 6 :
|
Đọc một bài văn về một môn nghệ thuật: a. Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích.
 b. Nói 2 - 3 câu có hình ảnh so sánh về môn nghệ thuật được nhắc đến trong bài văn. |
Bài 7 :
Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích sau khi đọc một bài văn về một môn nghệ thuật.
Bài 8 :
Viết từ ngữ:
a. Chứa tiếng có chữ l hoặc chữ n, có nghĩa:
- Tên nốt nhạc đứng sau nốt son:.....................................
- Trái ngược với đói: .......................................................
- Đồ dùng để đội đầu, làm bằng lá, có hình vòng tròn nhỏ dần:....................
b. Chứa tiếng có vần ưc hoặc vần ưt, có nghĩa:
- Món ăn làm bằng củ, quả rim đường:...........................................
- Rời ra từng khúc, đoạn: ................................................................
- Trái ngược với ngủ:........................................................................
Bài 9 :
Gạch dưới từ ngữ biểu thị ý cầu khiến trong mỗi câu dưới đây:
a. Bạn hãy đi cùng chúng mình nhé!
b. Chúng ta hãy cùng hát lên nào!
c. Em nên tô theo các nét đã vẽ!
Bài 10 :
Chuyển các câu kể dưới đây thành câu cầu khiến:
a. Bé tô màu bức tượng.
b. Chúng mình đi xem xiếc.
c. Các em chọn màu sắc phù hợp với bức vẽ.
Bài 11 :
Viết 1 – 2 câu khiến để:
a. Mượn bạn một quyển sách
b. Xin phép bố mẹ cho tham gia một câu lạc bộ ở trường
Danh sách bình luận