Đề bài

Trao đổi với bạn về những công việc hằng ngày của thầy cô giáo lớp em theo gợi ý:

Phương pháp giải

Em quan sát và tìm hiểu những công việc hằng ngày của thầy cô giáo lớp em và trao đổi với bạn.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Cô giáo lớp em hằng ngày đến trường dạy học, mang đến cho chúng em những bài học hay. Sau khi kết thúc giờ dạy, cô sẽ chấm bài cho chúng em. Không chỉ vậy, cô còn phải làm nhiều công việc khác: soạn bài dạy, tổ chức sinh hoạt lớp,…

Xem thêm : Tiếng Việt 3 - Chân trời sáng tạo

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Nói với bạn những điều em nhớ nhất về thầy cô giáo cũ của mình.

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới đây:

a. Mặt nước chuyển động lên xuống nhịp nhàng

b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm nhẹ, phát ra đều đều liên tiếp

c. Để lộ ra, bày ra

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì? (ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B)

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ bàn tay cô" muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nên ý kiến khác của em.

a. Cô có phép màu

b. Cô rất khéo tay

c. Nêu ý kiến khác của em

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.

Xem lời giải >>

Bài 6 :

Dựa vào bài thơ, em hãy giới thiệu bức tranh mà cô giáo đã tạo ra.

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Cô giáo đã tạo ra những gì từ mỗi tờ giấy màu?

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Tìm từ ngữ cho thấy:

a. Cô giáo tạo ra bức tranh rất nhanh và rất khéo.

b. Những sản phẩm cô giáo làm ra rất đẹp.

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Em thích hình ảnh nào trong bức tranh của cô giáo? Vì sao?

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Bài thơ nói về điều gì?

Xem lời giải >>

Bài 11 :

a. Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích.

b. Trao đổi với bạn về những điều đáng quý của nghề nghiệp hoặc đặc điểm em thích ở sản phẩm sáng tạo được nhắc đến trong bài văn.

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Cô giáo dạy các bạn nhỏ môn gì?

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Em hãy miêu tả bức tranh mà cô giáo tạo nên từ những tờ giấy màu.

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Tìm những từ ngữ cho thấy cô giáo rất khéo tay.

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Hãy nêu cảm nghĩ của em về đôi bàn tay của cô giáo.

Xem lời giải >>

Bài 16 :

Câu “Chiếc thuyền xinh quá!” thuộc kiểu câu nào? Chọn ý đúng:

a) Câu khiến.

b) Câu cảm.

c) Câu hỏi.

Xem lời giải >>

Bài 17 :

Em hãy đặt một câu cảm để thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú trước bức tranh của cô giáo trong bài thơ trên.

Xem lời giải >>

Bài 18 :

Viết 2 – 3 câu kể về một giờ học em thấy thú vị.

Gợi ý:

- Đó là giờ học môn nào?

- Trong giờ học, em được tham gia vào những hoạt động nào?

- Em cảm nhận thế nào về giờ học đó?

Xem lời giải >>

Bài 19 :

Làm bài tập a hoặc b.

a. Điền l hoặc n vào chỗ trống.

Tớ là chiếc xe lu

Người tớ to ….ù …..ù.

Con đường …ào mới đắp

Tớ san bằng tăm tắp.

Con đường …ào rải nhựa

Tớ là phẳng như lụa.

Trời …óng như …ửa thiêu

Tớ vẫn …ăn đều đều.

Trời …ạnh như ướp đá

Tớ càng …ăn vội vã.

(Theo Trần Nguyên Đào)

b. Điền tiếng chứa vần ăn hoặc ăng vào chỗ trống.

Đêm về khuya, cảnh vật ___ vẻ, yên tĩnh. Mặt ___ đã lên cao, tròn vành vạnh. Ánh ___ sáng ___ vặc, chiếu xuống mặt hồ. Những gợn sóng lăn ___ phản chiếu ánh sáng lóng lánh như ánh bạc.

(Theo Bảo Khuê)

Xem lời giải >>

Bài 20 :

Tìm từ ngữ được tạo bởi mỗi tiếng cho trước.

Xem lời giải >>

Bài 21 :

Điền vào phiếu dưới đây các thông tin về một giờ học em mong muốn.

Xem lời giải >>

Bài 22 :

Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích sau khi đọc một bài văn về nghề nghiệp hoặc sản phẩm sáng tạo em thích.

Xem lời giải >>

Bài 23 :

Gạch dưới rồi viết lại cho đúng các tên người nước ngoài.

a. Lu-i thường rủ Véc-Xen đi câu cá.

b. Ông Giô-dép dắt Lu-i đến gặp thầy rơ-nê.

c. l-sắc niu-tơn (1642 - 1727) là một nhà khoa học vĩ đại người Anh.

Xem lời giải >>

Bài 24 :

Điền vào chỗ trống:

a. Chữ s hoặc chữ x

Cửa ....ổ - con mắt ngôi nhà

Mở ra nhìn khắp núi ....a, ....ông dài

Cho em ánh ....áng học bài

Đón bao gió mát, đêm cài trăng ....ao.

Theo Trần Hồng Thắng

b. Vần âc hoặc vần ât và thêm dấu thanh (nếu cần)

Bao nhiêu mặt trời

Đang còn say gi....

Đậu trên dàn g....

Giữa vòm lá xanh

Ban mai trong lành

Gió lùa phảng ph....

Nắng vàng ươm m....

Chim về reo ca...

Theo Khuê Minh

Xem lời giải >>

Bài 25 :

Viết các cặp từ có nghĩa giống nhau trong đoạn văn sau:

Bình theo bố mẹ vào Đồng Tháp. Không bao lâu, Bình nhanh chóng biết được vịt xiêm là con ngan, củ mì là củ sắn, kẹo đậu phộng là kẹo lạc, muối mè là muối vừng,...

Yên Đan

Xem lời giải >>

Bài 26 :

Viết 1- 2 từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ sau:

Xem lời giải >>

Bài 27 :

Viết 1- 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 6.

M: Mẹ đi làm từ sáng sớm.

Xem lời giải >>

Bài 28 :

Gạch một gạch dưới câu dùng để hỏi, khoanh tròn từ ngữ dùng để hỏi có trong các đoạn văn sau:

a. Thầy hỏi:

- Con tên là gì?

- Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ!

Theo Đức Hoài

b. Em hỏi bố:

- Sao con không được quàng khăn như các anh chị hả bố?

Bố xoa đầu Nhi, âu yếm:

- Nếu chăm ngoan, lên lớp Ba, con sẽ được nhận phần thưởng đặc biệt này.

Xem lời giải >>

Bài 29 :

Cô giáo đã dạy các bạn nhỏ môn gì? Viết tên môn học vào chỗ trống:

Cô giáo dạy các bạn nhỏ môn……………

Xem lời giải >>

Bài 30 :

Nối từ ngữ ở bên A với từ ngữ phù hợp ở bên B để miêu tả bức tranh mà cô giáo tạo nên từ những tờ giấy màu.

Xem lời giải >>