Thực hành các bước trong quy trình thực hiện bài trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự theo đề bài sau
Đề bài: Hãy trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự mà em và các bạn quan tâm.
Dựa vào SGK/27 - 28 để thực hiện bài trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự.
Bước 1: Xác định đề tài, mục đích, thời gian và không gian nói
- Đề tài: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên
- Mục đích: làm sáng tỏ ý kiến của bản thân về vấn đề mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên
- Thời gian, không gian
Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
- Tìm ý bằng cách trả lời những câu hỏi:
+ Sự việc có tính thời sự em sẽ trình bày là gì?
+ Quan điểm, ý kiến của em thế nào: đồng tình hay phản đối?
+ Em có thể rút ra bài học, giải pháp nào từ sự việc
- Lập dàn ý theo sơ đồ sau:

Bước 3: Luyện tập, trình bày
- Chào hỏi người nghe, tự giới thiệu về bản thân
- Trình bày dựa vào dàn ý đã chuẩn bị, giới thiệu ý chính của bài nói để người nghe theo dõi.
- Lựa chọn ngôn ngữ phù hợp với văn nói.
- Tương tác tích cực với người nghe.
Bước 4: Trao đổi, đánh giá
Sử dụng Bảng kiểm kĩ năng trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự để đánh giá kĩ năng trình bày của bản thân.
|
Tiêu chí |
Đạt |
Chưa đạt |
|
Bài trình bày có đủ các phần mở đầu, nội dung chính, kết thúc |
||
|
Mở đầu thu hút |
||
|
Kết thúc ấn tượng |
||
|
Chọn sự việc có tính thời sự để trình bày |
||
|
Nêu rõ ý kiến đồng tình/ phản đối về sự việc |
||
|
Đưa ra lí lẽ, bằng chứng phù hợp, thuyết phục để làm sáng tỏ ý kiến |
||
|
Nêu bài học rút ra từ sự việc một cách thuyết phục |
||
|
Kết hợp hiệu quả các phương tiện phi ngôn ngữ |
||
|
Trả lời lịch sự, thỏa đáng câu hỏi và các ý kiến phản biện của người nghe |
||
|
Trình bày tự tin, nói năng lưu loát |
||
|
Đảm bảo thời gian quy định |







Danh sách bình luận