Đề bài

Tác phẩm Tin học có phải là khoa học sử dụng phương thức biểu đạt nào?

A.

Thuyết minh
B.

Nghị luận
C.

Miêu tả
D.

A và B đúng

Phương pháp giải

Đọc kĩ văn bản

Nhớ lại kiến thức về phương thức biểu đạt

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Trong văn bản tác giả đã kết hợp sử dụng những phương thức biểu đạt là thuyết minh và nghị luận

Đáp án : D

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Tìm hiểu thông tin về tác giả Phan Đình Diệu

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Tìm đọc và ghi chép lại những thông tin cơ bản, ngắn gọn về tin học. Hãy cho biết nguồn thông tin mà em đã truy xuất.

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Tìm trong phần 1 câu văn nêu quan điểm của tác giả về ngành Tin học.

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Theo tác giả, ngành Tin học đã được gọi bằng những cái tên nào?

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Các dữ liệu thông tin ở phần 3 được sắp xếp theo cách nào?

Xem lời giải >>

Bài 6 :

Thông tin chính của phần 4 là gì?

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Những câu văn nào ở phần này nêu lên thái độ, quan điểm của người viết về ngành Tin học.

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Chức năng của phần 5 trong văn bản?

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Tóm tắt nội dung của văn bản Tin học có phải là khoa học?

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Tác giả đã trả lời câu hỏi đặt ra ở nhan đề của văn bản như thế nào? Cách đặt nhan đề như vậy có tác dụng gì?

Xem lời giải >>

Bài 11 :

Trong văn bản, tác giả đã kết hợp sử dụng những phương thức biểu đạt và cách trình bày thông tin nào? Tác dụng của việc kết hợp đó là gì?

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Tác giả thể hiện thái độ, quan điểm như thế nào đối với ngành Tin học? Bằng những hiểu biết của em về ngành Tin học, hãy cho biết thái độ, quan điểm ấy có hợp lí không? Lý giải cụ thể?

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Nếu được đưa hình ảnh minh họa cho nội dung của văn bản Tin học có phải là khoa học? Em sẽ lựa chọn những hình ảnh như thế nào? Vì sao?

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Từ trải nghiệm của bản thân, hãy nêu một tác động mà em cho là to lớn và ý nghĩa nhất của ngành Tin học đối với việc học tập của học sinh ngày nay.

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Đâu là năm sinh năm nhất của tác giả Phan Đình Diệu?

A.

1937-2017
B.

1936-2018
C.

1935-2018
D.

1936-2016

Xem lời giải >>

Bài 16 :

Tác giả Phan Đình Diệu có đóng góp trong lĩnh vực nào dưới đây?

A.

Nhà toán học
B.

Văn học
C.

Nhà khoa học máy tính
D.

A và C đúng

Xem lời giải >>

Bài 17 :

Quê hương của tác giả Phan Đình Diệu ở đâu?

A.

Hà Giang
B.

Hà Nội
C.

Hà Tĩnh
D.

Huế

Xem lời giải >>

Bài 18 :

Ý nào sau đây đúng khi nói về tác giả

A.

Ông là một trong những người được ghi nhận là có công đầu trong kế hoạch đào tạo và phát triển ngành tin học tại Việt Nam
B.

Ông là chuyên gia trong các lĩnh vực: toán học kiến thiết, lôgíc toán, lý thuyết thuật toán,…
C.

Ông cũng là tác giả của khoảng 30 bài báo được thống kê (chưa đầy đủ) bởi MathSciNet của Hội Toán học Hoa Kỳ
D.

Tất cả các đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 19 :

Tác phẩm nào sau đây là của tác giả Phan Đình Diệu?

A.

“Nghĩ suy cùng đất nước”
B.

“Lý thuyết ôtômát và thuật toán”
C.

“Tổng quan về công nghệ thông tin”
D.

Tất cả các đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 20 :

Cách đặt nhan đề là một câu hỏi có tác dụng gì?

A.

Khơi gợi sự quan tâm, sự sáng tạo của người đọc về vấn đề đã được đặt ra
B.

Hàm ý rằng bài viết chính là câu trả lời cho câu hỏi đó và khẳng định tin học là một môn khoa học.
C.

Nêu những thách thức của ngành tin học
D.

A và B đúng

Xem lời giải >>

Bài 21 :

Thông tin trong tác phẩm Tin học có phải là khoa học được trình bày theo trật tự nào?

A.

Thời gian
B.

Không gian
C.

Kết hợp giữa thời gian và không gian
D.

Đáp án khác

Xem lời giải >>

Bài 22 :

Mục đích của việc kết hợp sử dụng các phương thức biểu đạt và cách trình bày thông tin trong văn bản Tin học có phải khoa học là gì?

A.

Giúp cho nội dung của văn bản trở nên rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ
B.

Khẳng định những thông tin trên là những thông tin chính xác, chuẩn mực
C.

Khơi gợi quan điểm của độc giả về vấn đề được đặt ra
D.

Tất cả các đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 23 :

Theo tác giả, ngành Tin học đã được gọi bằng cái tên nào?

A.

Khoa học máy tính
B.

Khoa học tính toán
C.

Khoa học thông tin
D.

Tất cả các đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 24 :

Tác giả đã trả lời câu hỏi đặt ra ở nhan đề của văn bản như thế nào?

A.

Chứng minh rằng sự phát triển của Tin học từ những năm 50 và 60 trở lại đây
B.

Chỉ ra những đóng góp mới của Tin học vào nhận thức của con người và đề ra các hướng mới của khoa học
C.

Lý giải về sự thay đổi liên tục về những cái tên và ý nghĩa tên gọi Tin học “khoa học về thông tin và các hệ thống xử lý thông tin bằng công nghệ máy tính và truyền thông”
D.

Tất cả các đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 25 :

Thông tin chính của phần 4 văn bản Tin học có phải là khoa học là gì?

A.

Tin học có thể cho ta những giải pháp rất hữu hiệu
B.

Tin học có những đóng góp gì mới vào nhận thức của con người về thế giới
C.

Các phương pháp mới
D.

Tất cả các đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 26 :

Chức năng của phần 5 trong văn bản Tin học có phải là khoa học là gì?

A.

Khơi gợi vấn đề
B.

Nêu những đóng góp của ngành tin học
C.

Tổng kết, khái quát lại ngắn gọn nội dung về Tin học đã được nêu từ các phần trước.
D.

Đáp án khác

Xem lời giải >>

Bài 27 :

Tác giả thể hiện thái độ, quan điểm như thế nào đối với ngành Tin học?

A.

Quan điểm tích cực
B.

Theo cách phân loại đối tượng
C.

Theo các khía cạnh khác nhau của vấn đề
D.

Theo mối quan hệ nguyên nhân- kết quả

Xem lời giải >>

Bài 28 :

Văn bản Tin học có phải là khoa học được trích trong?

A.

Nghĩ suy cùng đất nước
B.

Một góc nhìn của tri thức
C.

Tổng quan về công nghệ thông tin
D.

Đáp án khác

Xem lời giải >>