Đề bài

Tính hợp lý (nếu có thể):

\(\left( {437 - 25} \right) - \left( {175 + 437} \right)\)

Phương pháp giải

Phá ngoặc và áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng: \(a+b=b+a\)

Hai số đối nhau có tổng bằng 0.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

\(\begin{array}{*{20}{l}}{\left( {437-25} \right)-\left( {175 + 437} \right)}\\{ = 437-25-175-437}\\{ = 437-437-25-175}\\{ = 0-\left( {25 + 175} \right)}\\{ = 0{\rm{ }}-{\rm{ }}200}\\{ = -200}\end{array}\)

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Nhiệt độ đầu tuần tại một trạm nghiên cứu ở Nam Cực là \( - 25^\circ C\). Sau 7 ngày nhiệt độ tại đây là \( - 39^\circ C\). Hỏi trung bình mỗi ngày nhiệt độ thay đổi bao nhiêu độ C?

A.
giảm \({2^o}C\)
B.
tăng \({2^o}C\)
C.
giảm \({14^o}C\)
D.

tăng \({14^o}C\)

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Nhiệt độ đầu tuần tại một trạm nghiên cứu ở Nam Cực là \( - 32^\circ C\). Sau \(5\) ngày nhiệt độ tại đây là \( - 17^\circ C\). Hỏi trung bình mỗi ngày nhiệt độ thay đổi bao nhiêu độ C?

A.

tăng \( {3^o}C\)
B.
giảm \({3^o}C\)
C.
giảm \({15^o}C\)
D.
tăng \( - {3^o}C\)

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Hai ca nô cùng xuất phát từ C đi về phía A hoặc B như hình vẽ. Ta quy ước chiều từ C đến B là chiều dương ( nghĩa là vận tốc và quãng đường đi từ C về phía B được biểu thị bằng số dương và theo chiều ngược lại là số âm). Hỏi sau một giờ, hai ca nô cách nhau bao nhiêu kilomet nếu vận tốc của chúng lần lượt là:

a) 11 km/h và 6 km/h

b) 11 km/h và -6 km/h

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Mỗi hình sau đây mô phỏng phép tính nào? (Tất cả đều xuất phát từ gốc O).

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Tính nhẩm:

a) (-3) + (-2) b) (-8) - 7:

c) (-35) + (-15) d) 12 - (-8).

Xem lời giải >>

Bài 6 :

Tính giá trị của biểu thức (-156) - x, khi:

a) x = -26

b) x = 76

c) x = (-28) - (-143)

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Thay mỗi dấu "*" bằng một chữ số thích hợp để có:

a) (\( - \overline {6*} \)) + (-34) = - 100;

b) (-789) + \(\overline {2**} \) = -515.

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Liệt kê các phần tử của tập hợp sau rồi tính tổng của chúng:

a) {x ∈ Z;|-3 < x ≤ 3}

b) {x ∈ Z;|-7 < x ≤ -2}

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Có ba chiếc hộp đựng những miếng bìa. Trên mỗi miếng bìa có ghi một số như đã cho trong hình dưới đây. Hãy chuyển một miếng bìa từ hộp này sang hộp khác sao cho tổng các số ghi trên các miếng bìa trong mỗi hộp đều bằng nhau.

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Một tòa nhà có 12 tầng và 3 tầng hầm (tầng G được đánh số là tầng 0), hãy dùng phép cộng các số nguyên để diễn tả tình huống sau đây: Một thang máy đang ở tầng 3, nó đi lên 7 tầng và sau đó đi xuống 12 tầng. Hỏi cuối cùng thang máy dừng lại tại tầng mấy?

Xem lời giải >>

Bài 11 :

Tính rồi so sánh từng cặp kết quả sau:

a) \( - \left( {4 + 7} \right)\) và \( - 4 - 7\)

b) \( - \left( {12 - 25} \right)\) và \(\left( { - 12 + 25} \right)\)

c)\( - \left( { - 8 + 7} \right)\) và \(\left( {8 - 7} \right)\)

d) \( + \left( { - 15 - 4} \right)\) và \(\left( { - 15 - 4} \right)\)

e) \( + \left( {23 - 12} \right)\) và \(\left( {23 - 12} \right)\).

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Nhiệt độ lúc 6 giờ là \( - 3^\circ C\), đến 12 giờ nhiệt độ tăng \(10^\circ C\), đến 20 giờ nhiệt độ lại giảm \(8^\circ C\). Nhiệt độ lúc 20 giờ là bao nhiêu?

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Điền các số thích hợp thay thế các dấu “?” trong bảng sau:

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Tính một cách hợp lí:

a) 32 – 34 + 36 – 38 + 40 – 42;

b) 92 – (55 – 8) + (-45).

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Tính một cách hợp lí:

a) 386 – (287 + 386) – (13 + 0);

b) 332 – (681 + 232 – 431).

Xem lời giải >>

Bài 16 :

Hãy điền các số nguyên thích hợp thay thế các dấu “?” trong bảng dưới đây sao cho tổng của ba số ở ba ô liền nhau luôn bằng 0.

?

-7

?

?

?

?

?

?

3

?

?

Xem lời giải >>

Bài 17 :

Bạn Nam muốn điền các số 1,2,3,4,5,6,8,9 vào các ô trống ở bảng bên sao cho tổng các số ở mỗi hàng, mỗi cột và mỗi đường chéo bằng nhau. Tính tổng bốn số ở bốn ô được tô đậm.

Xem lời giải >>

Bài 18 :

Tìm số nguyên x, sao cho:

a) A= x² +2 021 đạt giá trị nhỏ nhất

b) B= 2 021 – 20. x²⁰ – 22x²² đạt giá trị lớn nhất.

Xem lời giải >>

Bài 19 :

Tính nhẩm

a) (-3) + (-2) ; b) (-8) -7; c) (-35) + (-15) ; d) 12 – (-8).

Xem lời giải >>

Bài 20 :

Tính một cách hợp lí:

a) 152 + (-73) – (-18) -127;

b) 7 + 8 + (-9) + (-10).

Xem lời giải >>

Bài 21 :

Tính một cách hợp lí:

a) 2 834 + 275 – 2 833 – 265;

b) ( 11 + 12 + 13) – ( 1 + 2 + 3).

Xem lời giải >>

Bài 22 :

Tìm các số nguyên x biết:

a) x + 8 = 3;

b) a + x = 6 ( a là số nguyên cho trước);

c) 5 – x = -9.

Xem lời giải >>

Bài 23 :

Tính hợp lý (nếu có thể):

\((- 19) + 84 + 19 + 16\);

Xem lời giải >>

Bài 24 :

Tìm số nguyên \(x\) biết:

\(x - 33 = -23\)

Xem lời giải >>

Bài 25 :

Tìm \(x\), biết:

\(x - 15 = - 25\)

Xem lời giải >>

Bài 26 :

Nêu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu; khác dấu.

Xem lời giải >>

Bài 27 :

Tính \(P = - 90 - \left( { - 2019} \right) + x - y\) với \(x = 76;\,y = - 160\).

A.

\(1845\)
B.

\(-1873\)
C.

\(2025\)
D.

\(2165\)

Xem lời giải >>

Bài 28 :

Một cửa hàng bán quần áo tháng thứ nhất lợi nhuận là -18 triệu đồng, tháng thứ hai lợi nhuận là 16 triệu đồng. Chủ cửa hàng muốn lợi nhuận sau ba tháng là 20 triệu đồng thì tháng thứ ba cửa hàng đó phải đạt lợi nhuận là:

A. 30 triệu đồng.

B. 18 triệu đồng.

C. 25 triệu đồng.

D. 22 triệu đồng.

Xem lời giải >>