Làm theo mẫu.
a) 6 giờ chiều. b) 8 giờ sáng.
c) 9 giờ tối. d) 12 giờ đêm.
Xem lại lí thuyết về cách gọi các giờ trong ngày:
a) 6 giờ chiều hay còn gọi là 18 giờ.
b) 8 giờ sáng hay còn gọi là 8 giờ.
c) 9 giờ tối hay còn gọi là 21 giờ.
d) 12 giờ đêm hay còn gọi là 24 giờ.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Quan sát hình ảnh rồi trả lời câu hỏi.
a) Trên tờ lịch ghi thứ mấy, ngày bao nhiêu?
b) Hà vẽ xong bức tranh tặng mẹ lúc mấy giờ?
Bài 2 :
Nói theo mẫu câu:
Sên Đỏ đi từ nhà lúc .?. giờ, đến nơi lúc .?. giờ.
Sên Xanh đi từ nhà lúc .?. giờ, đến nơi lúc .?. giờ.
Bài 3 :
Quan sát hình ảnh về các hoạt động của Minh trong một ngày.
Nói theo mẫu: “Lúc 6 giờ sáng, Minh thức dậy” hay “Minh thức dậy lúc 6 giờ sáng”.
Bài 4 :
Quan sát tranh rồi nói theo mẫu.
Bài 5 :
Giờ hay ngày?
Bài 6 :
uan sát tranh rồi nói theo mẫu.
Bài 7 :
Em trao đổi với người thân: Trong các việc sau, em nên dành nhiều thời gian cho việc nào?
Bài 8 :
Quan sát hình ảnh dưới đây.
a) Xe khởi hành tại bến xe Mỹ Đình vào:
• thứ mấy, ngày bao nhiêu, tháng mấy ?
• lúc mấy giờ, buổi gì (sáng, trưa, chiều, tối, đêm) ?
b) Xe đến bến xe thành phố Sơn La vào:
• thứ mấy, ngày bao nhiêu, tháng mấy ?
• lúc mấy giờ, buổi gì (sáng, trưa, chiều, tối, đêm) ?
c) Dùng mô hình đồng hồ, tính xem xe đi từ bến xe Mỹ Đình đến bến xe thành phố Sơn La mất mấy giờ.
Bài 9 :
Số?
a)
Ngày .?. tháng .?., chúng em đi tặng hoa các chú bộ đội.
b)
Bài 10 :
Quan sát bức tranh.
a) Con đường từ nhà bạn Sên đến nhà bà ngoại của Sên dài bao nhiêu đề-xi-mét?
b) Bạn Sên xuất phát từ nhà lúc 7 giờ sáng thứ Bảy, ngày 19 tháng 2 để đến nhà bà ngoại.
Bài 11 :
Ngày, giờ hay phút?
Bài 12 :
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 13 :
Nối đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi bức tranh.
Bài 14 :
Khoanh vào chữ đặt trước đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với mỗi bức tranh.
Bài 15 :
Vẽ kim đồng hồ chỉ thời gian thích hợp diễn ra mỗi hoạt động.
Bài 16 :
8 giờ
Bài 17 :
24 giờ
25 giờ
26 giờ
27 giờ
Bài 18 :
Một ngày có ….. giờ. Số cần điền vào chỗ chấm là:A. 12 B. 24
C. 14 D. 15
Danh sách bình luận