Tìm danh từ trong câu sau:
Có khi nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành ông Mặt Trời đem lại niềm vui cho mọi người trong các câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa?
Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.
Các danh từ trong câu văn trên là: hoa, quả, ngôi sao, ông Mặt Trời, câu chuyện cổ tích, gió.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Xếp các từ in đậm vào nhóm thích hợp.
Thế là kì nghỉ hè kết thúc. Nắng thu đã toả vàng khắp nơi thay cho những tia nắng hè gay gắt. Gió thổi mát rượi, đuổi những chiếc lá rụng chạy lao xao. Lá như cũng biết nó đùa, cứ quần theo chân các bạn học sinh đang đi vội vã. Bạn thì đi với bố, bạn thì đi với mẹ, có bạn lại đi một mình. Ai cũng vội đến trường để gặp lại thầy giáo, cô giáo, bạn bè, gặp lại bàn, ghế thân quen. Hôm nay bắt đầu năm học mới.
(Hạnh Minh)
Bài 2 :
Chơi trò chơi: Đường đua kì thú.
Cách chơi:
- Tung xúc xắc để biết được đi mấy ô.
- Đến ô nào phải nói được 2 từ thuộc ô đó (không trùng với các từ đã nêu). Nếu không nói được, phải lùi lại một ô
- Ai đến đích trước người đó chiến thắng.
Bài 3 :
Tìm các danh từ chỉ người, đồ vật trong lớp học của em.
Bài 4 :
Đặt 3 câu, mỗi câu chứa 1 – 2 danh từ tìm được ở bài tập 3.
Bài 5 :
Đặt 3 câu, mỗi câu chứa 1 – 2 danh từ tìm được ở bài tập 3.
Bài 6 :
Tìm danh từ chỉ thời gian, con vật, cây cối trong đoạn văn dưới đây:
Tổ vành khuyên nhỏ xinh nằm lọt thỏm giữa hai chiếc lá bưởi. Mẹ vành khuyên cần thận khâu hai chiếc lá lại rồi tha cỏ khô về đan tổ bên trong.
Đêm đêm, mùi cỏ, mùi lá bưởi thơm cả vào những giấc mơ. Mấy anh em vành khuyên nằm gối đầu lên nhau, mơ một ngày khôn lớn sải cánh bay ra trời rộng.
(Theo Trần Đức Tiến)
Bài 7 :
Tìm tiếp các danh từ chỉ người cho mỗi nhóm.
Bài 8 :
Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên nào có thể thay cho mỗi bông hoa dưới đây?
Buổi sáng, mặt trời toả ......... gay gắt, chói chang. Bỗng từ đâu .......... đen kéo tới, che kín bầu trời, ......... cuồn cuộn thổi, ........ loé lên từng hồi sáng rực, ......... nổ đì đùng. Rồi ......... ầm ầm trút xuống. Không gian đẫm nước.
(Theo Phạm Khải)
Bài 9 :
Đặt 3 câu có chứa danh từ:
a. Chỉ một buổi trong ngày.
b. Chỉ một ngày trong tuần.
c. Chỉ một mùa trong năm.
Bài 10 :
Tìm từ chỉ sự vật có trong hai khổ thơ dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp
a. Đôi bàn tay be bé
Nhanh nhẹn ai biết không?
Chiều tưới cây cho bố
Tối chép thơ tặng bố.
Nguyễn Lãm Thắng
b. Tàu chú cưỡi sóng đi
Gió mặn đùa chân tóc
Bãi cát trắng, dừa xanh
Biển vàng đêm trăng biếc
Cao Xuân Sơn
Bài 11 :
Tìm 5 - 7 danh từ có trong đoạn văn sau:
Cánh đồng thênh thang gió nắng. Cái xóm nhỏ ngó ra con kênh. Không gian sống động đến nỗi có thể cảm nhận được mùi hương của bông súng nở trong đìa, tiếng con chim tu hú gọi bầy tao tác, cá quẫy dưới váng bèo. Trên bờ vườn, dưới ao, mấy bầy gà, bầy vịt ta thong dong bới tìm mồi trong rào sậy.
Theo Nguyễn Ngọc Tư
Bài 12 :
Đặt 2 - 3 câu có các danh từ sau: buổi sáng, ánh nắng, con đường, học sinh
Bài 13 :
Tìm danh từ trong các câu ca dao, tục ngữ, đoạn văn dưới đây và xếp vào nhóm phù hợp:
a. Tháng Chạp là tháng trồng khoai,
Tháng Giêng trồng đậu, tháng Hai trồng cà.
Tháng Ba cày vỡ ruộng ra,
Tháng Tư làm mạ mưa sa đầy đồng.
Ca dao
b. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa,
Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.
Tục ngữ
c. Bố đi câu cá về, không một lần nào chúng tôi không có quà
Mở thùng câu ra là cả một thế giới dưới nước: cà cuống, niềng niễng đực, niềng niễng cái bò nhộn nhạo. Hoa sen đỏ, nhị sen vàng tỏa hương thơm lừng. Những con cá sộp, cá chuối quẫy tóe nước, mắt thao láo...
Theo Duy Khánh
Bài 14 :
Tìm 2 - 3 danh từ cho mỗi nhóm dưới đây:
Bài 15 :
Đặt 1 - 2 câu nói về một hiện tượng tự nhiên.
Bài 16 :
Tìm các từ chỉ sự vật trong các câu sau:
a, Mẹ giao cho Hồng chăm sóc cửa nhà, quét tước, dọn dẹp.
b, Chích bông năng nhặt sâu, bắt mối phá mùa màng và cây cối.
c, Những cơn mưa ở mùa vụ tiếp theo giúp các cánh đồng dần xanh tươi trở lại.
Bài 17 :
Xếp các từ nói trên vào nhóm thích hợp:
Chỉ người Chỉ vật Chỉ con vật
Chỉ hiện tượng tự nhiên Chỉ thời gian
Bài 18 :
Viết một câu chuyện về bản thân hoặc về một người bạn. Chỉ ra danh từ mà em đã sử dụng.
Bài 19 :
Tìm và xếp các danh từ trong đoạn văn sau đây vào nhóm thích hợp:
Buổi sáng, gà hàng xóm te te gáy. Những con lợn trong chuồng đã ủn ỉn đòi ăn. Trên mái nhà, những làn khói bếp lan nhẹ nhàng. Mọi người tập trung ở đầu làng. Các cụ phụ lão đang trồng vải thiều dưới bãi. Hôm nay Chủ nhật, các bạn học sinh lớp 4B cũng ra đồng.
Chỉ người Chỉ thời gian Chỉ vật Chỉ con vật
Bài 20 :
Xếp danh từ riêng trong các câu dưới đây vào nhóm thích hợp:
Nguyễn Hiền quê ở thôn Dương A, nay thuộc xã Nam Thắng, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định. Ông nổi tiếng là thần đồng. Dưới thời vua Trần Thái Tông, ông đỗ trạng nguyên khi mới 12 tuổi.
Tên người
Tên địa lí
Bài 21 :
Hãy viết đoạn văn (4 - 5 câu) về một người chăm chỉ học tập hoặc ham thích lao động. Chỉ ra các danh từ chung và danh từ riêng em đã sử dụng trong đoạn văn.
Bài 22 :
Trong câu sau, câu nào có từ in đậm là danh từ chỉ khái niệm?
Bài 23 :
Từ nào sau đây là danh từ chỉ đồ dùng trong bếp?
Bài 24 :
Những danh từ có trong câu sau là:
Từ xa, chú chim sẻ bay vụt lại gần Hà khiến em thoáng giật mình.
Danh sách bình luận