Hình ảnh nào được tác giả cho là đẹp nhất khi nghĩ về làng quê của mình?
Em đọc câu văn thứ ba của đoạn mở đầu trong bài đọc để tìm câu trả lời.
“Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó có một hình ảnh tôi cho là đẹp nhất – đó là những cánh buồm.”
Hình ảnh nào được tác giả cho là đẹp nhất khi nghĩ về làng quê của mình là: những cánh buồm.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Tìm lời giải cho câu đố dưới đây:
Bến sông bờ suối là nhà
Gọi con, gọi chiếc vẫn là một thôi
Nối hai bờ đỡ xa xôi
Ngày đêm đưa khách đón người qua sông.
(Là gì?)
Bài 2 :
Nói 2 – 3 câu về cảnh vật em yêu thích ở quê hương mình.
Bài 3 :
Ý nào dưới đây nêu đúng nội dung chính của bài đọc?
A. Vẻ đẹp của những dòng sông quê hương.
B. Vẻ đẹp của những cánh buồm trên dòng sông quê hương.
C. Vẻ đẹp của những con tàu vượt biển khơi.
D. Vẻ đẹp của những người lao động cần cù, chăm chỉ.
Bài 4 :
Em thích cách tả cánh buồm vào thời điểm nào? Vì sao?
Bài 5 :
Cánh buồm được miêu tả thế nào vào mỗi thời điểm:
Bài 6 :
Các câu ở cột A có gì khác các câu ở cột B? Viết tiếp để hoàn thành câu trả lời.
Các câu ở cột A .........
Các câu ở cột B..........
Bài 7 :
Dấu ngoặc đơn trong mỗi câu ở cột B (bài tập 1) được dùng để làm gì?
Bài 8 :
Đặt dấu ngoặc đơn vào vị trí thích hợp trong mỗi đoạn văn dưới đây:
a. Chiếc xe đưa tôi từ Buôn Ma Thuột lên Buôn Đôn một làng ở gần biên giới. Những cánh rừng khộp bát ngát và bằng phẳng, kéo dài như không bao giờ dứt ở hai bên đường.
(Minh Khôi)
b. Máu trên chân con voi vẫn chảy. Người quản tượng bèn hải lá sài đất và lá nhọ nồi những thứ lá cầm máu rất nhanh giã giập rồi đắp lên vết thương cho con voi. Sau đó ông lấy đất rừng nhào nhuyễn phủ lên trên. Lớp đất ấy sẽ giữ mảng thuốc như một lớp băng dính.
(Theo Vũ Hùng)
Bài 9 :
Viết đoạn văn (2 – 3 câu) về cảnh đẹp của một vùng quê hoặc nơi em sinh sống, trong đó có dùng dấu ngoặc đơn.
Bài 10 :
Bộ phận in đậm trong mỗi đoạn văn có ý nghĩa gì? Em có thể dùng dấu câu nào để đánh dấu bộ phận in đậm đó?
a. Đảo Song Tử Tây tỉnh Khánh Hoà có hình bầu dục, diện tích chỉ khoảng 1,3 ki-lô-mét vuông. Lòng đảo trũng, xung quanh cao so với mặt nước biển từ 4 đến 6 mét. Nhìn từ xa, đảo như một khu rừng nhỏ mọc lên giữa đại dương.
(Theo Bùi Tiểu Quyên)
b. Bên trong Văn Miếu – Quốc Tử Giám, sát với Khuê Văn Các là giếng Thiên Quang giếng chứa ánh sáng Mặt Trời. Hai bên giếng Thiên Quang là khu nhà bia. Những tấm bia đá đồ sộ đã trải mưa nắng bão dông qua hàng trăm năm.
(Theo Băng Sơn)
Bài 11 :
Đọc bài văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập hai, trang 101) và trả lời câu hỏi.
a. Mở bài giới thiệu thế nào về cây khế?
b. Ở kết bài, cây khế được nhận xét như thế nào?
Bài 12 :
Hai cách mở bài và kết bài dưới đây có gì khác nhau? Xác định kiểu loại của mỗi đoạn mở bài, kết bài.
|
Mở bài |
Điểm khác nhau |
Kiểu loại |
|
(1) Mảnh vườn nhỏ sau nhà ông bà có trồng một cây khế. |
||
|
(2) Mảnh vườn nhỏ sau nhà ông bà trồng rất nhiều cây ăn trái. Cây nào cũng xum xuê tán lá và bốn mùa thay nhau cho hoa thơm trái ngọt. Em thích nhất cây khế ở góc vườn. Bà bảo cây khế được ông trồng khi em tròn 1 tuổi. |
|
Kết bài |
Điểm khác nhau |
Kiểu loại |
|
(1) Cùng với cây cam, cây bưởi, cây hồng, cây khế mang lại vẻ đẹp bình dị cho mảnh vườn nhỏ nhà ông bà. |
||
|
(2) Sắp đến sinh nhật lần thứ chín của em. Cây khế cũng tròn 8 tuổi. Rễ cây gân guốc trồi lên khỏi mặt đất. Em sẽ phụ giúp bà lấy ít bùn ao đắp quanh gốc cây. Em muốn cảm ơn cây khế đã cho mọi người quả quý quanh năm. |
Bài 13 :
Viết mở bài và kết bài cho bài văn miêu tả một cây mà em biết.
Mở bài:
Kết bài:
Bài 14 :
Tìm đọc những bài văn miêu tả cây cối để học tập cách viết mở bài, kết bài.
- Tên cây được miêu tả:
- Mở bài được viết theo cách nào? Em học được điều gì từ cách viết mở bài đó?
- Kết bài được viết theo cách nào? Em có ấn tượng với chi tiết nào trong phần kết bài?
Danh sách bình luận