a) Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong mỗi biểu thức sau.
125 – 84 + 239
156 : 3 x 4
45 + 27 x 6
63 : (162 – 155)
b) Tính giá trị mỗi biểu thức trên rồi nói theo mẫu.
Mẫu: 125 – 84 + 239 = 41 + 239
= 280
- Với biểu thức chỉ chứa phép tính cộng, trừ hoặc chỉ chứa phép tính nhân, chia ta thực hiện từ trái sang phải
- Với biểu thức có chứa phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện phép tính nhân, chia trước; thực hiện phép tính cộng, trừ sau.
- Với biểu thức có chứa dấu ngoặc ta thực hiện ở trong ngoặc trước
a) Thứ tự thực hiện các phép tính trong mỗi biểu thức:
125 – 84 + 239: Thực hiện từ trái sang phải
156 : 3 x 4: Thực hiện từ trái sang phải
45 + 27 x 6: Thực hiện phép nhân trước, phép cộng sau
63 : (162 – 155) : Thực hiện phép tính trong ngoặc trước
b) 156 : 3 x 4 = 52 x 4
= 208
208 là giá trị của biểu thức 156 : 3 x 4
45 + 27 x 6 = 45 + 162
= 207
207 là giá trị của biểu thức 45 + 27 x 6
63 : (162 – 155) = 63 : 7
= 9
9 là giá trị của biểu thức 63 : (162 – 155)
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Tính số ngôi sao ở mỗi hình dưới đây theo hai cách (xem mẫu):
Bài 2 :
Số?
Em dùng 1 tờ tiền 50 000 đồng để mua 1 vỉ trứng và 2 cái bánh mì (giá tiền như trên), người bán hàng sẽ trả lại em ? đồng.
Bài 3 :
Quan sát giá tiền bút và vở ở hình bên.
a) Em chọn các biểu thức thể hiện cách tính tiền 6 cái bút và 6 quyển vở.
b) Tính giá trị của một biểu thức mà em đã chọn.
c) Nếu em mang theo 50 000 đồng để mua số bút và vở trên thì tiền còn thừa có đủ mua thêm 1 quyển vở không?
Danh sách bình luận