Thời gian hoàn thành một bài viết chính tả của một số học sinh lớp 4 hai trường X và Y được ghi lại ở bảng sau:

Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm trường X bằng
-
A.
7,45
-
B.
9,65
-
C.
2,2
-
D.
8,2
Tìm hiệu tứ phân vị thứ ba và tứ phân vị thứ nhất.
Gọi \({x_1};...;{x_{50}}\) là mẫu số liệu gốc về thời gian hoàn thành một bài viết chính tả của một số học sinh lớp 4 trường X được xếp theo thứ tự không giảm.
Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu gốc là \({x_{13}} \in [7;8)\). Do đó, tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu ghép nhóm của trường X là:
\({Q_1} = 7 + \frac{{\frac{{50}}{4} - 8}}{{10}}(8 - 7) = 7,45\).
Tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu gốc là \({x_{38}} \in [9;10)\). Do đó, tứ phân vị thứ ba của mẫu số liệu ghép nhóm của trường X là:
\({Q_3} = 9 + \frac{{\frac{{3.50}}{4} - (8 + 10 + 13)}}{{10}}(10 - 9) = 9,65\).
Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm của trường X là:
\({\Delta _Q} = {Q_3} - {Q_1} = 9,65 - 7,45 = 2,2\).
Đáp án : C




























Danh sách bình luận