ĐỒNG GIÁ 1.499K CHO TOÀN BỘ CÁC LỚP ÔN ĐGNL & ĐGTD + "Miễn Phí" BỘ SÁCH LUYỆN ĐỀ
Giờ
Phút
Giây
Chứng minh tổng độ dài hai đường chéo của tứ giác:
a) Bé hơn chu vi của tứ giác;
b) Lớn hơn tổng hai cạnh đối tùy ý của tứ giác, từ đó lớn hơn nửa chu vi của tứ giác.
Áp dụng định lý bất đẳng thức trong tam giác.
Xét tứ giác ABCD. Chu vi tứ giác ABCD là PABCD=AB+BC+CD+DA.
a) Trong ΔABC có AC<AB+BC (bất đẳng thức trong tam giác)
Trong ΔACD có AC<CD+DA (bất đẳng thức trong tam giác)
Do đó AC+AC<AB+BC+CD+DA hay 2AC<PABCD (1)
Tương tự, trong ΔABD có BD<AD+AB
Trong ΔBCD có: BD<CD+BC
Do đó BD+BD<AD+AB+CD+BC hay 2BD<PABCD. (2)
Từ (1) và (2) suy ra 2(AC+BD)<2PABCD, do đó AC+BD<PABCD.
b) Gọi O là giao điểm của AC và BD.
Trong ΔOAB có OA+OB>AB (bất đẳng thức trong tam giác)
Trong ΔOCD có OC+OD>CD (bất đẳng thức trong tam giác)
Nên AC+BD=OA+OC+OB+OD>AB+CD.
Trong ΔOAD có OA+OD>AD (bất đẳng thức trong tam giác)
Trong ΔOBC có OB+OC>BC (bất đẳng thức trong tam giác)
Nên AC+BD=OA+OC+OB+OD>AD+BC.
Vậy 2(AC+BD)>AB+BC+CD+DA=PABCD
Tức là AC+BD>12PABCD (đpcm).
Các bài tập cùng chuyên đề
Cho bốn điểm E, F, G, H (Hình 3.3). Kể tên một tứ giác có các đỉnh là bốn điểm đã cho.
Quan sát tứ giác ABCD trong Hình 3.4.
Hai đỉnh không cùng thuộc một cạnh gọi là hai đỉnh đối nhau. Đoạn thẳng nối hai đỉnh đối nhau là một đường chéo, chẳng hạn AC là một đường chéo. Kể tên đường chéo còn lại.
- Cặp cạnh AB, CD là cặp cạnh đối. Chỉ ra cặp cạnh đối còn lại.
- Cặp góc A, C là cặp góc đối. Hãy kể tên cặp góc đối còn lại.
Vẽ các đường thẳng lần lượt chứa mỗi cạnh của các tứ giác sau đây và nêu nhận xét của em về vị trí của mỗi tứ giác đối với mỗi đường thẳng đã vẽ.
Vẽ tứ giác MNPQ và tìm:
- Hai đỉnh đối nhau
- Hai đường chéo
- Hai cạnh đối nhau
Tìm các đỉnh, cạnh và đường chéo của tứ giác Long Xuyên CHRL (Hình 6)
Trên bản đồ, tứ giác BDNQ với các đỉnh là các thành phố Buôn Ma Thuột, Đà Lạt, Nha Trang, Quy Nhơn.
a) Tìm các cạnh kề và cạnh đối diện của cạnh BD.
b) Tìm các đường chéo của tứ giác
Quan sát tứ giác ABC ở hình 13 và đọc tên các cạnh, các đường chéo, các đỉnh, các góc của tứ giác đó.
Quan sát các hình 14a, 14b và nêu nhận xét về vị trí của mỗi tứ giác so với đường thẳng chứa một cạnh bất kì của tứ giác đó.
Trong các tứ giác ở hình 19a, 19b, 19c, 19g, tứ giác nào không phải là tứ giác lồi? Vì sao?
Trong trường hợp nào ở Hình 3.16, tứ giác ABCD nằm về cùng một phía của từng đường thẳng trong các đường thẳng AB,BC,CD và DA.
Vẽ ba điểm A, B, C không thẳng hàng bất kì. Hãy vẽ thêm điểm D và E sao cho tứ giác ABCD lồi còn tứ giác ABCE không lồi.
Viết tên tất cả các cặp cạnh kề nhau, cặp cạnh đối nhau, cặp đỉnh kề nhau, cặp đỉnh đối nhau còn lại của tứ giác ABCD trong Hình 3.17.
Tìm điểm M bên trong tứ giác ABCD sao cho tổng khoảng cách từ M đến bốn đỉnh A, B, C, D là bé nhất.
Tìm tứ giác lồi trong các hình sau:
Chứng minh rằng trong một tứ giác, tổng độ dài hai đường chéo lớn hơn nửa chu vi tứ giác đó.
Cho tứ giác EKIT có EK=ET,IK=IT,^KET=900,^EKI=1050. Gọi S là giao điểm của hai đường chéo. Tính số đo các góc ^KIS,^SKI
Chứng minh rằng: Trong một tứ giác, tổng độ dài hai đường chéo lớn hơn tổng độ dài hai cạnh đối.
Thả diều là một trò chơi dân gian của nhiều trẻ em ở Việt Nam cũng như ở nhiều nước trên thế giới. Một tứ giác ABCD với AB=AD,BC=CD gọi là hình “chiếc diều” (Hình 9)
a) So sánh ˆB và ˆD.
b) Tìm mối liên hệ giữa hai đường chéo AC và BD