1. Match the visual aids with the correct pictures.
(Ghép các phương tiện trực quan với hình ảnh phù hợp.)
|
graph |
chart |
video clip |
|
poster |
handout |
pictures |
1. video clips: video
2. pictures: hình ảnh
3. poster: áp phích
4. graph: đồ thị
5. handout: tài liệu phát tay
6. chart: biểu đồ
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Writing
4. Work in pairs. Brainstorm ideas about a natural wonder / beautiful landscape in your area. Ask and answer about it, using the following prompts.
(Làm việc theo cặp. Lên ý tưởng về kỳ quan thiên nhiên/cảnh quan đẹp ở khu vực của bạn. Hỏi và trả lời về nó, sử dụng những gợi ý sau.)
- Name of the natural wonder/beautiful landscape
(Tên của kỳ quan thiên nhiên/cảnh đẹp)
- Location
(Vị trí)
- Natural features
(Đặc điểm tự nhiên)
- Activities
(Các hoạt động)
- Ways to protect it
(Các cách để bảo vệ nó)
Bài 2 :
5. Write a paragraph (100-120 words) about the natural wonder / beautiful landscape you have talked about in 4.
(Viết một đoạn văn (100-120 từ) về kỳ quan thiên nhiên/cảnh đẹp mà bạn đã nói ở phần 4.)
You can start your paragraph as follows:
(Bạn có thể bắt đầu đoạn văn của mình như sau)
There is a beautiful _______ near my home.
(Có một _______ đẹp gần nhà tôi.)
Bài 3 :
Writing
4. Make sentences using the words and phrases given.
(Đặt câu sử dụng các từ và cụm từ cho sẵn.)
1. village / nearly inaccessible / by cars / rainy days /.
2. what countries / people / speak English / first language /?
3. should learn / speak English / fluently / a native speaker /.
4. We / stay / hotel / which / my friend / recommend / us /.
5. Many / foreign tourist / like Viet Nam / because / accommodation and food / affordable /.
Bài 4 :
Politely disagree.
(Không đồng ý một cách lịch sự.)
TO PRESERVE AND PROTECT (BẢO TỒN VÀ BẢO VỆ)
a. What problems might these wonders have? In pairs: Discuss your feelings about the actions below, any possible problems they could cause, and solutions to them.
(Những kì quan này có thể có những vấn đề gì? Theo cặp: Thảo luận cảm xúc của bạn về các hành động dưới đây, mọi vấn đề có thể xảy ra mà chúng có thể gây ra và giải pháp giải quyết chúng.)
I enjoy going sightseeing, but some people litter at famous places. Tourists should stop littering.
(Tôi thích đi tham quan nhưng một số người lại xả rác ở những địa điểm nổi tiếng. Khách du lịch nên ngừng xả rác.)
Actions
• going sightseeing
• playing games/music
• bringing food
• seeing wildlife
• collecting shells/rocks
• taking photos
Bài 5 :
Writing Skill
Using non-defining relative clauses to write informative sentences
• We can add additional information about a subject using non-defining relative clauses.
• The relative pronouns/adverbs who, which, when, and where introduce non-defining relative clauses. The clauses are separated from the sentence with commas. We can't use the relative pronoun that with non-defining relative clauses.
• Relative adverbs tell us about the time or place. Relative pronouns refer to the people or things.
Kami Rita Sherpa, who is 52 years old, has climbed Mount Everest more than anyone else.
Victoria Falls, which is on the border of Zambia and Zimbabwe, is one of the natural wonders of the world.
The cave, where you can find many different types of bats, is popular with tourists.
The summer, when the weather is the warmest, is the best time to visit.
Tạm dịch
Sử dụng mệnh đề quan hệ không xác định để viết câu chứa thông tin
• Chúng ta có thể thêm thông tin bổ sung về chủ ngữ bằng cách sử dụng mệnh đề quan hệ không xác định.
• Các đại từ/trạng từ quan hệ who, which, when, và where giới thiệu các mệnh đề quan hệ không xác định. Các mệnh đề được ngăn cách khỏi câu bằng dấu phẩy. Chúng ta không thể sử dụng đại từ quan hệ that với mệnh đề quan hệ không xác định.
• Trạng từ quan hệ cho chúng ta biết về thời gian hoặc địa điểm. Đại từ quan hệ chỉ người hoặc vật.
Kami Rita Sherpa, 52 tuổi, đã leo lên đỉnh Everest nhiều hơn bất kỳ ai khác.
Thác Victoria nằm ở biên giới Zambia và Zimbabwe, là một trong những kỳ quan thiên nhiên của thế giới.
Hang động, nơi bạn có thể tìm thấy nhiều loại dơi khác nhau, được khách du lịch yêu thích.
Mùa hè, khi thời tiết ấm áp nhất chính là thời điểm lý tưởng nhất để du lịch.
Bài 6 :
Speaking
AMAZING PLACES AROUND THE WORLD (NHỮNG ĐỊA ĐIỂM TUYỆT VỜI TRÊN THẾ GIỚI)
a. You're doing research for an article about Mount Everest with a friend. Student B, ….(trang 122 file 3) Student A, ask questions to complete the table.
(Bạn đang nghiên cứu một bài viết về đỉnh Everest cùng với một người bạn. Học sinh B,…. Học sinh A đặt câu hỏi để hoàn thành bảng.)
|
Mount Everest (Goddess Mother of the World) |
|
|
Where: |
________________________ |
|
Height: |
• 8,848 m above sea level • It is the highest point on Earth above sea level. |
|
Interesting facts: |
• _____________________ • Around 3,000 people climbed to the summit. • The first people to climb to the summit were Edmund Hillary and Tenzing Norgay in 1952. • _____________________ |
|
Best time to visit: |
________________________ |
|
How to visit: |
• Fly to Kathmandu, capital city of Nepal, and hike to Everest Base Camp • _____________________ • It takes around 14 days to hike to Everest Base Camp. |
Bài 7 :
Now, write an article about Mount Everest. Use the Writing Skill box, the reading model, and your speaking notes to help you. Write 100 to 120 words.
(Bây giờ, hãy viết một bài về đỉnh Everest. Sử dụng hộp Kỹ năng Viết, mẫu bài đọc và ghi chú nói của bạn để giúp bạn. Viết 100 đến 120 từ.)
Bài 8 :
Feedback (Nhận xét)
The article uses non-defining relative clauses correctly.✰✰✰
(Bài viết sử dụng đúng mệnh đề quan hệ không xác định.)
The article is interesting. (Suggest ideas, if not.) ✰✰✰
(Bài viết rất thú vị. (Đề xuất ý tưởng, nếu không.)
I can understand everything. ✰✰✰
(Tôi có thể hiểu mọi thứ.)
(Underline anything you don't understand.)
(Gạch chân bất cứ điều gì bạn không hiểu.)
Bài 9 :
Read the information and write an article about the natural wonder. Write 100 to 120 words.
(Đọc thông tin và viết một bài viết về kỳ quan thiên nhiên. Viết 100 đến 120 từ.)
|
• Victoria Falls is in between Zambia and Zimbabwe. • These countries are in Southern Africa. • Victoria Falls is also known as “The Smoke That Thunder”. • It is one of the largest waterfalls in the world. • More than 500 million liters of water fall every minute. |
• It is over 100 m tall and 1,700 m wide. • David Livingstone named it “Victoria Falls” after the Queen of England, Queen Victoria. • David Livingstone first saw the waterfall in 1855. • The best time to visit is between February and May. • The Zambezi River is the strongest then. |
Bài 10 :
1. Read the task and complete the table.
(Đọc bài và hoàn thành bảng.)
Write a post in your travel blog about a tourist destination (about 100-120 words). Include name, location, people, accommodation and what to see and do. (Viết một bài đăng trên blog du lịch của bạn về một địa điểm du lịch (khoảng 100-120 từ). Bao gồm tên, địa điểm, con người, chỗ ở và những gì cần xem và làm.)
|
Type of text (Loại văn bản) |
|
|
Readers (Độc giả) |
|
|
Topic (Chủ đề) |
|
|
Number of words (Số từ) |
|
|
What to include (Những gì cần bao gồm) |
|
Bài 11 :
2. Read the blog post. In which part (1-3) does Lacy …?
(Đọc bài đăng trên blog. Ở phần nào (1-3) Lacy…?)
|
a |
|
make a comment (đưa ra nhận xét) |
|
b |
|
greet readers and introduce the topic (chào độc giả và giới thiệu chủ đề) |
|
c |
|
describe the destination (name, location, people, accommodation, what to see and do) (mô tả điểm đến (tên, địa điểm, con người, chỗ ở, những gì cần xem và làm)) |
Lacy’s Travel Blog
A Holiday in the Caribbean? How Cool!
(1) Hi everyone! If you enjoy a holiday with lots of beautiful sights, a trip to the islands in the Caribbean Sea is a perfect destination for you.
(2) The Caribbean Sea is home to many island countries such as Jamaica, Barbados and Aruba. This means you will have lots of places to spend your holiday. The people of the Caribbean islands are very friendly and cheerful. You can stay in luxury hotels, beautiful guesthouses or even simple beach huts. There are so many things to see and do such as taking pictures, going shopping and eating delicious local dishes.
(3) Would you like to visit such amazing places?
Bài 12 :
|
Writing Tip: Starting/Ending a blog post To make our blog entry more interesting to the readers, we can: - address the readers directly. - ask a question. |
Tạm dịch:
|
Mẹo viết: Bắt đầu/Kết thúc một bài đăng trên blog Để làm cho mục blog của chúng tôi thú vị hơn với người đọc, chúng tôi có thể: - nói trực tiếp với độc giả. - Đặt một câu hỏi. |
Bài 13 :
3. How does Lacy start/end her blog post? Underline the sentences in the text.
(Lacy bắt đầu/kết thúc bài đăng trên blog của mình như thế nào? Gạch dưới các câu trong văn bản.)
Bài 14 :
4. Read the sentences. Mark I (introduction), D (description) and C (comment).
(Đọc các câu. Mark I (giới thiệu), D (mô tả) và C (nhận xét).)
|
1. Do you love visiting historic places on a sightseeing holiday? |
|
|
2. Huế is a popular destination in central Việt Nam. |
|
|
3. Huế has many interesting things to see, such as historic buildings and sites. |
|
|
4. The people in Huế are very kind and helpful. |
|
|
5. A trip to Huế is an unforgettable sightseeing holiday. |
|
|
6. You can stay in a luxury hotel or a comfortable guesthouse. |
|
Bài 15 :
5. Write a post in your travel blog about a tourist destination in your country (100-120 words). Include name, location, people accommodation and what to see and do.
(Viết một bài đăng trên blog du lịch của bạn về một địa điểm du lịch ở nước bạn (100-120 từ). Bao gồm tên, địa điểm, chỗ ở của mọi người và những gì cần xem và làm.)
Bài 16 :
|
Useful Language Greeting readers and introducing the topic - Hello, readers! Hi, everyone! - Do you want to have a(N) relaxing/interesting/exciting, etc. holiday? You had better go to …. - If you like/enjoy …, … is a perfect destination for you. Describe the destination (name, location, people, accommodation, what to see and do) - … is in the north/south, etc. part of …/near …. - The people … very friendly/cheerful, etc. - There are so many things to see/do in … . - One/Another popular thing to see/do in … is …. - Visitors/You can …. Making a comment. - It was the holiday/trip/cruise of a lifetime! - Do you enjoy visiting/Would you like to visot such a beautiful/wonderful place? |
Tạm dịch:
|
Ngôn ngữ hữu dụng Chào độc giả và giới thiệu chủ đề - Xin chào các độc giả! Chào mọi người! - Bạn có muốn có một(N) kỳ nghỉ thư giãn/thú vị/thú vị, v.v. không? Tốt nhất là bạn nên đến…. - Nếu bạn thích/thích…, … là một điểm đến hoàn hảo dành cho bạn. Mô tả điểm đến (tên, địa điểm, con người, chỗ ở, những gì cần xem và làm) - … nằm ở phía bắc/nam, v.v. một phần của …/gần …. - Người dân… rất thân thiện/vui vẻ, v.v. - Có rất nhiều thứ để xem/làm ở… . - Một/Một điều phổ biến khác để xem/làm ở … là …. - Khách thăm/Bạn có thể…. Đưa ra nhận xét. - Đó là kỳ nghỉ/chuyến đi/chuyến du lịch đáng nhớ nhất trong đời! - Bạn có thích tham quan/Bạn có muốn đến thăm một nơi đẹp đẽ/tuyệt vời như vậy không? |
Bài 17 :
9. Write a post in your travel blog about a tourist destination (100-120 words). Include name, location, people, what to see and do and your comments.
(Viết một bài đăng trên blog du lịch của bạn về một địa điểm du lịch (100-120 từ). Bao gồm tên, địa điểm, con người, những gì cần xem và làm và nhận xét của bạn.)
Bài 18 :
2 Your teacher asks you to design a travel brochure for a natural wonder of Việt Nam. Choose one natural wonder in Lesson 5.1. Work in pairs. Make a mind-map about what to include.
(Giáo viên yêu cầu bạn thiết kế một tập tài liệu du lịch về kỳ quan thiên nhiên của Việt Nam. Chọn một kỳ quan thiên nhiên ở Bài 5.1. Làm việc theo cặp. Lập bản đồ tư duy về những gì cần đưa vào.)
Bài 19 :
3 Read the expressions in the Writing box. Complete the sentences using the ideas in the mind map in Exercise 2 and these expressions.
(Đọc các biểu thức trong hộp Viết. Hoàn thành các câu sử dụng các ý tưởng trong sơ đồ tư duy ở Bài tập 2 và các cách diễn đạt sau.)
|
Writing Useful expressions (Viết) (câu thể hiện hữu dũng) |
|
Describing location (Mô tả vị trí) … is located in … Province. (… nằm ở … tỉnh.) … is 10 km from … City. (… cách… thành phố 10 km.) … is near … (… gần …) Describing activities (Mô tả hoạt động) You can … (Bạn có thể …) Many people enjoy … (Nhiều người thích thú…) There is plenty to do in / at … (Có rất nhiều việc phải làm trong/tại…) Describing how to get there (Mô tả cách đến đó) You can get there by … (Bạn có thể đến đó bằng…) From … take a train / plane there. (Từ… đi tàu/máy bay tới đó.) Many travellers go there by … (Nhiều du khách đến đó bằng…) It takes 2 hours to get there. (Phải mất 2 giờ để đến đó.) Describing accommodation (Mô tả chỗ ở) A great place to stay is … (Một nơi tuyệt vời để ở là…) You can stay at one of the … (Bạn có thể ở tại một trong…) Tourists generally like staying at / in … (Khách du lịch nhìn chung thích lưu trú tại/ở…) Describing food (Miêu tả món ăn) Be sure to try the … (Hãy chắc chắn thử…) A local favourite is … (Một địa điểm được yêu thích ở địa phương là…) Try some … (Hãy thử một số…) (Mô tả cách đi lại) (Bạn có thể dễ dàng di chuyển bằng…) (Hãy thử di chuyển xung quanh trong…) |
1 ... is located
2 There is plenty to
3 You can get there
4 You can stay at
5 Be sure to
6 You can easily get
7 ... is near
8 You can go
Bài 20 :
4 Write a travel brochure (100-120 words) in your group. Use the checklist below to guide your writing.
(Viết một tờ rơi quảng cáo du lịch (100-120 từ) trong nhóm của bạn. Sử dụng danh sách kiểm tra dưới đây để hướng dẫn bài viết của bạn.)
Include some of these aspects
(Bao gồm một số khía cạnh này)
o Location
(Vị trí)
o Food
(Thức ăn)
o Origin
(Xuất xứ)
o Transport
(Vận chuyển)
o Activities
(Hoạt động)
o Accommodation
(Chỗ ở)
Use useful expressions for describing natural wonders.
(Sử dụng các cách diễn đạt hữu ích để mô tả các kỳ quan thiên nhiên.)
Use some phrasal verbs or clauses of result
(Sử dụng một số cụm động từ hoặc mệnh đề chỉ kết quả)
Bài 21 :
5 Use the checklist to assess another group’s travel brochure. Rewrite your travel brochure.
(Sử dụng danh sách kiểm tra để đánh giá tài liệu quảng cáo du lịch của một nhóm khác. Viết lại tài liệu du lịch của bạn.)
Bài 22 :
5 Search the Internet and write a travel brochure (100-120 words) to describe another attraction in Ninh Bình Province.
(Tìm kiếm trên Internet và viết một cuốn sách giới thiệu du lịch (100-120 từ) để mô tả một điểm tham quan khác ở tỉnh Ninh Bình.)
Bài 23 :
3. Read the following facts about two natural wonders of the world, then choose one and write a paragraph (100-120 words) about it.
(Đọc những sự thật sau đây về hai kỳ quan thiên nhiên của thế giới, sau đó chọn một kỳ quan và viết một đoạn văn (100-120 từ) về nó.)
Ha Long Bay: (Vịnh Hạ Long)
- located: Quang Ninh Province, Viet Nam (tọa lạc: Tỉnh Quảng Ninh, Việt Nam)
- World Heritage Site (1994) (Di sản thế giới (1994))
- nearly 2,000 islands and islets (gần 2.000 đảo lớn nhỏ)
- many beautiful caves (nhiều hang động đẹp)
- delicious seafood (hải sản ngon)
- visitors’ activities: exploring floating villages, cruising the bay, kayaking, ...
(hoạt động của du khách: khám phá làng nổi, du ngoạn vịnh, chèo thuyền kayak, ...)
Mount Kilimanjaro: (Núi Kilimanjaro)
- highest mountain in Africa (5,895 metres above sea level)
(ngọn núi cao nhất châu Phi (5.895 mét so với mực nước biển))
- located: Kilimanjaro Region of Tanzania (205 miles from the equator)
(tọa lạc: Vùng Kilimanjaro của Tanzania (205 dặm từ đường xích đạo))
- result of volcanic activity (kết quả của hoạt động núi lửa)
- first climbed in 1889 (German geologist Hans Meyer, Austrian climber Ludwig Purtscheller and local guide Yohani Kinyala Lauwo)
(lần leo núi đầu tiên vào năm 1889 (nhà địa chất người Đức Hans Meyer, nhà leo núi người Áo Ludwig Purtscheller và hướng dẫn viên địa phương Yohani Kinyala Lauwo))
- became a part of Kilimanjaro National Park (1973)
(trở thành một phần của Vườn quốc gia Kilimanjaro (1973))
- the park: World Heritage Site (1987)
(công viên: Di sản thế giới (1987))
- now popular with hikers (both first-timers and experienced ones)
(hiện phổ biến với những người đi bộ đường dài (cả người lần đầu và người có kinh nghiệm))
Bài 24 :
1. Complete the phrases with the correct form of the verbs in brackets. Then match 1-4 with a-e.
(Hoàn thành các cụm từ với dạng đúng của động từ trong ngoặc. Sau đó ghép 1-4 với a-e.)
a. a lot of people suggest _____ (stop) animal testing.
b. some governments suggest _____ (reduce) their space programmes.
c. _____ (develop) nuclear power.
d. people suggest finding (find) out solutions to convert the toxic waste into a form suitable for disposal.
e. _____ (sign up for) a public speaking course.
The problem of radioactive waste is serious; therefore, d
1. Space programmes were too expensive; thus, _____
2. Because animal rights are important concerns worldwide, _____
3. Seeing that his daughter hopes to become a diplomat, he suggests _____
4. The need for more energy is on the increase. It makes scientists suggest _____
Bài 25 :
Compare three places of natural beauty in Vietnam. Use your own ideas or the information on Student's Book page 57. Write 100 to 120 words.
(So sánh ba địa điểm có vẻ đẹp tự nhiên ở Việt Nam. Sử dụng ý tưởng của riêng bạn hoặc thông tin trên Sách Học sinh trang 57. Viết 100 đến 120 từ.)
Bài 26 :
Write about problems and potential solutions at a natural wonder you know. Write 100 to 120 words.
(Viết về các vấn đề và giải pháp tiềm năng tại một kỳ quan thiên nhiên mà bạn biết. Viết 100 đến 120 từ.)
Bài 27 :
|
Writing Skill (Kĩ năng viết) Using non-defining relative clauses to write informative sentences (Sử dụng mệnh đề quan hệ không xác định để viết câu mang tính thông tin) • We can add additional information about a subject using non-defining relative clauses. (Chúng ta có thể thêm thông tin bổ sung về chủ ngữ bằng cách sử dụng mệnh đề quan hệ không xác định.) • The relctive pronouns/adverbs who, which, when, and where introduce non-defining relative clauses. The clauses are separated from the sentence with commas. We can't use the relative pronoun that with non-defining relative clauses. (Các đại từ/trạng từ quan hệ who, which, when, và where giới thiệu các mệnh đề quan hệ không xác định. Các mệnh đề được ngăn cách khỏi câu bằng dấu phẩy. Chúng ta không thể sử dụng đại từ quan hệ that với mệnh đề quan hệ không xác định.) • Relative adverbs tell us about the time or place. Relative pronouns refer to the people or things. (Trạng từ quan hệ cho chúng ta biết về thời gian hoặc địa điểm. Đại từ quan hệ chỉ người hoặc vật. ) Kami Rita Sherpa, who is 52 years old, has climbed Mount Everest more than anyone else. (Kami Rita Sherpa, 52 tuổi, đã leo lên đỉnh Everest nhiều hơn bất kỳ ai khác.) Victoria Falls, which is on the border of Zambia and Zimbabwe, is one of the natural wonders of the world. (Thác Victoria nằm ở biên giới Zambia và Zimbabwe, là một trong những kỳ quan thiên nhiên của thế giới.) The cave, where you can find many different types of bats, is popular with tourists. (Hang động, nơi bạn có thể tìm thấy nhiều loại dơi khác nhau, được khách du lịch ưa chuộng.) The summer, when the weather is the warmest, is the best time to visit. (Mùa hè, khi thời tiết ấm áp nhất chính là thời điểm lý tưởng nhất để du lịch.) |
Rewrite the sentences using non-defining relative clauses and the given relative pronouns or adverbs.
(Viết lại câu sử dụng mệnh đề quan hệ không xác định và các đại từ hoặc trạng từ quan hệ đã cho.)
1. Sơn Đoòng Cave is the largest known cave in the world. It's in Vietnam. (which)
(Hang Sơn Đoòng là hang động lớn nhất được biết đến trên thế giới. Nó ở Việt Nam.)
Sơn Đoòng Cave, which is the largest known cave in the world, is in Vietnam.
(Hang Sơn Đoòng, hang động lớn nhất thế giới, thuộc Việt Nam.)
2. Edmund Hillary and Tenzing Norgay climbed Mount Everest in 1952. They were the first people to ever climb it. (who)
(Edmund Hillary và Tenzing Norgay đã leo lên đỉnh Everest vào năm 1952. Họ là những người đầu tiên leo lên đỉnh núi này.)
.
3. Summer is the best time to visit. It is warm and dry in the summer. (when)
(Mùa hè là thời gian tốt nhất để ghé thăm. Trời ấm và khô vào mùa hè.)
.
4. Finland is a great place to see the Northern Lights. Many people go there. (where)
(Phần Lan là nơi tuyệt vời để ngắm Bắc Cực Quang. Nhiều người đến đó.)
.
5. The Grand Canyon is one of the natural wonders of the world. It is in Arizona, USA. (which)
(Grand Canyon là một trong những kỳ quan thiên nhiên của thế giới. Nó ở Arizona, Hoa Kỳ.)
.
Bài 28 :
Fill in the blanks about a natural wonder of the world with the information in the box.
(Điền thông tin trong khung về một kỳ quan thiên nhiên của thế giới vào chỗ trống.)
|
Victoria Falls ( ) (Thác Victoria) |
|
|
Where: (Ở đâu) |
It's on . (Nó ở trên…) |
|
Size: (Kích thước) |
• It's . (Nó….) • It's . (\(Nó….) |
|
Interesting facts: (Sự thật thú vị) |
• David Livingstone first saw the waterfall . (David Livingstone lần đầu tiên nhìn thấy thác nước....) • He named it after . (Ông đặt tên nó theo....) • of water fall very minute (....nước rơi mỗi phút) |
|
Best time to visit: (Thời gian tốt nhất để ghé thăm) |
-water is strongest (....-nước mạnh nhất) |
|
• over 100 m tall (cao hơn 100m) • the border of Zimbabwe and Zambia (biên giới Zimbabwe và Zambia) • in 1855 (vào năm 1855) • 500 million liters (500 triệu lít) • more than 1,700 m wide (rộng hơn 1.700 m) • the queen of England, Queen Victoria (nữ hoàng nước Anh, nữ hoàng Victoria) • The Smoke That Thunders (Bốc khói lên từ sấm sét) • February to May (Tháng hai đến tháng năm) |
Bài 29 :
Now, write a paragraph about Victoria Falls. Use the Writing Skill box, the reading model, and your planning notes to help you. Write 100 to 120 words.
(Bây giờ, hãy viết một đoạn văn về Thác Victoria. Sử dụng hộp Kỹ năng Viết, mẫu bài đọc và ghi chú lập dàn ý để giúp bạn. Viết 100 đến 120 từ.)
Bài 30 :
6. Imagine you had a two-day trip to one natural wonder in Việt Nam in Exercise 1. Write a letter (100 words) to your friend and describe the trip using AT LEAST FIVE WORDS from Exercise 5.
(Hãy tưởng tượng bạn có chuyến đi kéo dài hai ngày đến một kỳ quan thiên nhiên ở Việt Nam trong Bài tập 1. Viết một bức thư (100 từ) cho bạn của bạn và mô tả chuyến đi bằng cách sử dụng ÍT NHẤT NĂM TỪ từ Bài tập 5.)
- Where you would go (Bạn sẽ đi đâu)
- Where it is located (Nơi đó nằm ở đâu)
- What special features you can do there (Những đặc điểm đặc biệt nào bạn có thể làm ở đó)
- What you can do there (Những gì bạn có thể làm ở đó)
- How you feel about this place (Bạn cảm thấy thế nào về nơi này)
Danh sách bình luận