Đề bài

Tục ngữ về thiên nhiên, lao động có ý nghĩa gì?

A. Là bài học dân gian để giúp người dân lao động suy đoán được cuộc sống và tương lai của chính mình

B. Là bài học dân gian để giúp người dân lao động nâng cao tinh thần lạc quan, yêu đời trong lao động, sản xuất

C. Là bài học dân gian về khí tượng để giúp người dân lao động chủ động dự đoán thời tiết và nâng cao năng suất lao động

D. Tất cả phương án trên

Phương pháp giải

Nhớ lại kiến thức tục ngữ về thiên nhiên, lao động

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Đáp án C

Xem thêm : SBT Văn 7 - Cánh diều

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Nội dung chính văn bản Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội là gì?

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Chú ý hình thức các câu tục ngữ trong Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội.

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Nhận biết sự khác biệt về đề tài của các câu tục ngữ trong văn bản Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội.

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Nhận xét về số lượng tiếng vần, nhịp,... của các câu tục ngữ trong văn bản Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội.

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Nhận biết và chỉ ra tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu tục ngữ Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội.

Xem lời giải >>

Bài 6 :

\Các câu tục ngữ về thiên nhiên, lao động trong Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội đã phản ánh những kinh nghiệm gì? Những kinh nghiệm ấy có vai trò như thế nào đối với người lao động?

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Các câu tục ngữ về con người, xã hội trong Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (1) muốn nhắn gửi mọi người điều gì?

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Trong những câu tục ngữ thuộc Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (1), em thích câu nào nhất? Vì sao?

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Theo em, các câu tục ngữ thuộc Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (1) có còn hữu ích với cuộc sống ngày nay không? Hãy nêu một câu tục ngữ về thiên nhiên, lao động và một câu tục ngữ về con người, xã hội mà em thấy vẫn có ích với cuộc sống ngày nay.

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Nội dung chính của văn bản Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (2) là gì?

Xem lời giải >>

Bài 11 :

Đọc trước văn bản Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (2); tìm hiểu thêm về những câu tục ngữ có đề tài và nội dung tương tự.

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Đề tài các câu tục ngữ trong Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (2) có gì giống với các câu tục ngữ đã học ở trước?

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Có thể chia các câu tục ngữ trong văn bản Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (2) làm mấy nhóm? Đó là những nhóm nào?

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Nêu cách hiểu của em về các câu tục ngữ trong Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (2).

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Những câu tục ngữ trong văn bản Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (2) có ý nghĩa gì đối với đời sống thực tiễn của con người?

Xem lời giải >>

Bài 16 :

Theo em, vì sao nói: Tục ngữ là kho tàng trí tuệ của nhân dân?

Xem lời giải >>

Bài 17 :

Theo em, vì sao nói: Tục ngữ là kho tàng trí tuệ của nhân dân?

Xem lời giải >>

Bài 18 :

Hãy nêu một câu tục ngữ mà em thấy có ích đối với cuộc sống của chính mình.

Xem lời giải >>

Bài 19 :

Phương án nào dưới đây là khái niệm của thể loại tục ngữ?

A. Là những câu ca truyền miệng không theo một điệu nhất định, nhằm bộc lộ tình cảm, cảm xúc trữ tình của người xưa

B. Là những câu nói dân gian ngắn gọn, hàm súc, thường có vần điệu, có hình ảnh, nhằm đúc kết kinh nghiệm về thế giới tự nhiên và đời sống con người

C. Là một tổ hợp từ cố định, được sản sinh trong quá trình giao tiếp giữa người với người

D. Là tập hợp các từ ngữ có tính tượng hình, tượng trưng, thường dùng để chỉ các khái niệm, có cái nhìn tổng quát

Xem lời giải >>

Bài 20 :

Việc sử dụng tục ngữ trong giao tiếp có lợi ích ra sao?

A. Giúp cho lời ăn tiếng nói thêm sâu sắc, sinh động, có tính biểu cảm cao

B. Giúp cho lời ăn tiếng nói lôi cuốn hơn, để đưa đẩy, rào đón người nghe

C. Giúp cho lời nói kín đáo, bóng gió, không cho người nghe hiểu rõ ngay ý của người nói

D. Giúp cho lời nói nhẹ nhàng, bay bổng, nhằm diễn tả thế giới tâm tình của người nói

Xem lời giải >>

Bài 21 :

Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội bao gồm những đối tượng nào?

A. Là các quy luật của tự nhiên

B. Là quá trình lao động, sinh hoạt và sản xuất của con người

C. Là con người với các mối quan hệ và những phẩm chất, lối sống cần phải có

D. Tất cả các đối tượng trên

Xem lời giải >>

Bài 22 :

Câu nào sau đây không phải là tục ngữ?

A. Thương người như thể thương thân

B. Tấc đất tấc vàng

C. Một mặt người bằng mười mặt của

D. Đẹp như tiên

Xem lời giải >>

Bài 23 :

Các câu tục ngữ về thiên nhiên, lao động đã phản ánh những kinh nghiệm gì? Những kinh nghiệm ấy có vai trò như thế nào đối với người lao động?

Xem lời giải >>

Bài 24 :

Các câu tục ngữ về con người, xã hội muốn nhắn gửi mọi người điều gì?

Xem lời giải >>

Bài 25 :

Theo em, các câu tục ngữ trong Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội có còn hữu ích với cuộc sống ngày nay không? Hãy nêu một câu tục ngữ về thiên nhiên, lao động và một câu tục ngữ về con người, xã hội mà em thấy vẫn có ích với cuộc sống ngày nay.

Xem lời giải >>

Bài 26 :

Ý nào sau đây phản ánh đúng nghĩa của câu tục ngữ Nhất thì, nhì thục?

A. Kinh nghiệm trồng trọt: để đạt năng suất cao thì phải ưu tiên thứ nhất là cần cù, thứ nhì là chịu khó chăm sóc cho đất tơi xốp, màu mỡ

B. Kinh nghiệm trồng trọt: để đạt năng suất cao thì ưu tiên hàng đầu là đúng thời vụ, sau đó cần cày bừa kĩ để làm cho đất tơi xốp, màu mỡ

C. Người nông dân luôn mong đợi thời gian thu hoạch và mùa vụ được năng suất cao để trang trải cho cuộc sống

D. Tất cả các phương án trên

Xem lời giải >>

Bài 27 :

Câu tục ngữ Tôm đi chạng vạng cá đi rạng đông truyền đạt kinh nghiệm gì?

A. Kinh nghiệm về hiện tượng thiên nhiên, thời tiết tối, sáng

B. Kinh nghiệm trồng trọt: để đạt năng suất cao thì ưu tiên hàng đầu là đúng thời vụ, sau đó cần cày bừa kĩ để làm cho đất tơi, xốp, màu mỡ

C. Người nông dân luôn mong đợi thời gian thu hoạch và mùa vụ được năng suất cap để trang trải cho cuộc sống

D. Tất cả các phương án trên

Xem lời giải >>

Bài 28 :

Câu tục ngữ Đói cho sạch, rách cho thơm nhằm răng dạy điều gì?

A. Dù đói rách, cùng khổ hay gặp khó khăn, vất vả cũng phải biết gìn giữ nhân cách và phẩm chất tốt đẹp

B. Dù đói rách, cùng khổ hay gặp khó khăn, vất vả nhưng vẫn lạc quan yêu đời, không cần phải bận tâm, lo nghĩ nhiều

C. Dù đói rách, cùng khổ hay gặp khó khăn, vất vả nhưng cuối cùng phải tắm rửa cho cơ thể thơm tho mỗi ngày

D. Tất cả các phương án trên

Xem lời giải >>

Bài 29 :

Ý nào dưới đây không phải nghĩa của câu tục ngữ Chết trong hơn sống đục?

A. Chết vì lí tưởng cao đẹp, chết vì lí tưởng vĩ đại

B. Không chịu sống một cách nhục nhã, hèn hạ

C. Lối sống cao đẹp, vĩ đại của con người

D. Muốn chết ở nơi cao sang, không chịu cuộc sống nghèo hèn

Xem lời giải >>

Bài 30 :

Biện pháp tu từ nào dưới đây được sử dụng trong câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây?

A. So sánh

B. Ẩn dụ

C. Chơi chữ

D. Nhân hóa

Xem lời giải >>