Trong khổ thơ đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, nhà thơ đã cảm nhận bức tranh mùa xuân bằng những giác quan nào?
Đọc khổ thơ đầu và xác định nhà thơ cảm nhận mùa xuân qua những giác quan nào
Nhà thơ cảm nhận mùa xuân bằng thị giác, thính giác, xúc giác
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Nhà thơ Thanh Hải xuất thân trong một gia đình như thế nào?
Nhà Nho
Địa chủ
Tri thức nghèo
Qúy tộc
Bài 2 :
Nội dung chính của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là gì?
Bài 3 :
Mùa xuân trong cảm nhận của em có gì đáng nhớ?
Bài 4 :
Hãy đọc một vài đoạn thơ mà em yêu thích viết về mùa xuân
Bài 5 :
Hình dung những màu sắc, âm thanh được gợi lên trong khổ thơ đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
Bài 6 :
Vẻ đẹp mùa xuân qua hình ảnh “lộc” trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
Bài 7 :
Hình ảnh con chim, cành hoa, nốt trầm, mùa xuân nho nhỏ trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
Bài 8 :
Trong khổ thơ đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, nhà thơ miêu tả mùa xuân qua những hình ảnh nào? Những hình ảnh đó gợi cho em cảm nhận gì về mùa xuân?
Bài 9 :
Cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân được thể hiện như thế nào qua những dòng thơ: Ơi, con chim chiền chiện/ Hót chi mà vang trời/ Từng giọt long lanh rơi/ Tôi đưa tay tôi hứng?
Bài 10 :
Hình ảnh người cầm súng, người ra đồng trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ gợi cho em nghĩ đến ai? Vì sao khi nói về mùa xuân của đất nước, nhà thơ lại nhắc đến hình ảnh người cầm súng và người ra đồng?
Bài 11 :
Hãy chỉ ra đặc điểm về cách gieo vần và ngắt nhịp trong khổ thơ sau:
Đất nước bốn ngàn năm
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.
Bài 12 :
Theo em, vì sao tác giả muốn làm “con chim”, “một cành hoa”, “một nốt trầm”? Liên hệ với hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, em có cảm nhận gì về ước nguyện mà nhà thơ muốn gửi gắm qua những hình ảnh này?
Bài 13 :
Trong phần đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, tác giả xưng “tôi” nhưng sang phần sau lại xưng “ta”. Theo em, việc thay đổi cách xưng hô như thế có ý nghĩa gì?
Bài 14 :
Sau khi đọc và tìm hiểu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, em có nhận xét gì về cách dùng từ trong nhan đề Mùa xuân nho nhỏ? Nhan đề đó gợi cho em những cảm xúc, suy nghĩ gì?
Bài 15 :
Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) nêu cảm nhận về một đoạn thơ mà em yêu thích trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
Bài 16 :
Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ. Hoàn cảnh đó góp phần giúp người đọc hiểu hơn bài thơ như thế nào?
Bài 17 :
Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ có những hình ảnh mùa xuân nào? Từ việc chỉ ra những hình ảnh đó, em hãy cho biết bố cục của bài thơ được triển khai ra sao.
Bài 18 :
Em hãy liệt kê những hình ảnh nhà thơ sử dụng để bộc lộ khát vọng được hòa nhập, được cống hiến cho đời
Bài 19 :
Chỉ ra các biện pháp tu từ trong hai dòng thơ sau và nêu tác dụng của chúng:
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước
Bài 20 :
Theo em, từ xôn xao trong dòng thơ: Tất cả như xôn xao có thể thay thế bằng từ lao xao được không? Vì sao?
Bài 21 :
Nêu cảm nhận của em về ước nguyện của nhà thơ được thể hiện trong khổ thơ sau:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Bài 22 :
Chỉ ra biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó:
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Bài 23 :
Nhận xét về cách gieo vẫn và ngắt nhịp trong khổ thơ cuối của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
Bài 24 :
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ kết thúc bằng việc nhắc đến những điệu ca Huế. Cách kết thúc ấy gợi cho em cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ?
Bài 25 :
Từ nội dung của đoạn thơ Mùa xuân nho nhỏ, hãy trình bày ngắn gọn suy nghĩ của em về lẽ sống dâng cho đời của tuổi trẻ trong thời đại ngày nay
Bài 26 :
Chỉ ra các từ láy được tác giả sử dụng trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ và giải nghĩa các từ láy đó
Bài 27 :
Trong khổ thơ đầu bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, nhà thơ miêu tả mùa xuân qua hình ảnh:
Cảm nhận về mùa xuân mà những hình ảnh đó gợi cho em:
Bài 28 :
Cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân được thể hiện qua những dòng thơ Ơi, con chim chiền chiện/ Hót chi mà vang trời/ Từng giọt long lanh rơi/ Tôi đưa tay tôi hứng.
Bài 29 :
Khi nói về mùa xuân của đất nước trong Mùa xuân nho nhỏ, nhà thơ nhắc đến hai hình ảnh người cầm súng và người ra đồng vì:
Bài 30 :
Đọc khổ ba bài thơ Mùa xuân nho nhỏ và điền thông tin phù hợp vào bảng sau:
Danh sách bình luận