Tác dụng của thể thơ năm chữ trong việc thể hiện cảm xúc của nhà thơ trong Gặp lá cơm nếp:
Em tìm hiểu đặc điểm của thể thơ 5 chữ, đọc kĩ bài thơ để cảm nhận thêm về tác dụng của thể thơ với nội dung bài thơ.
Thể thơ năm chữ ngắn gọn, cô đọng nội dung câu chuyện, khiến cho việc thể hiện cảm xúc của nhà thơ trở lên rõ ràng, tự nhiên
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Gặp lá cơm nếp là gì?
Biểu cảm
Miêu tả
Tự sự
Nghị luận
Bài 2 :
Nhà văn Nguyễn Ngọc Tư sinh ra trong một gia đình thuộc tầng lớp?
Trí thức
Nông dân
Địa chủ
Nô lệ
Bài 3 :
Xác định nội dung chính của bài thơ Gặp lá cơm nếpBài 4 :
Xác định bài thơ thuộc thể năm chữ trong số những bài thơ sau đây: Chuyện cổ nước mình (Lâm Thị Mỹ Dạ), Chuyện cổ tích về loài người (Xuân Quỳnh), Mây và sóng (R. Ta-go), Bắt nạt (Nguyễn Thế Hoàng Linh), Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông)
Bài 5 :
Xôi là một món ăn quen thuộc của người Việt. Chia sẻ cảm nhận của em về hương vị của món ăn đó.
Bài 6 :
Theo dõi số lượng tiếng trong mỗi dòng, vần và nhịp thơ bài thơ Gặp lá cơm nếp
Bài 7 :
Hình dung hình ảnh người mẹ trong kí ức của người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp
Bài 8 :
Số tiếng trong một dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp và chia khổ của bài thơ Gặp lá cơm nếp có gì khác so với bài thơ Đồng dao mùa xuân?
Bài 9 :
Hãy nêu nhận xét về hoàn cảnh đã gợi nhắc người con nhớ về mẹ của mình trong bài thơ Gặp lá cơm nếp. Trong kí ức của người con, hình ảnh mẹ hiện lên như thế nào?
Bài 10 :
Trong khổ thơ thứ ba bài thơ Gặp lá cơm nếp, người con thể hiện những tình cảm, cảm xúc gì? Vì sao những tình cảm, cảm xúc ấy lại cùng trào dâng trong tâm hồn người con khi “gặp lá cơm nếp”?
Bài 11 :
Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp?
Bài 12 :
Theo em, thể thơ năm chữ có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc của nhà thơ trong bài thơ Gặp lá cơm nếp?
Bài 13 :
Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) nêu cảm nghĩ về tình cảm của người con đối với mẹ trong bài thơ Gặp lá cơm nếp.
Bài 14 :
Sự khác nhau về số tiếng trong mỗi dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp, chia khổ giữa hai bài thơ Đồng dao mùa xuân và Gặp lá cơm nếp:
|
Đặc điểm hình thức |
Đồng dao mùa xuân |
Gặp lá cơm nếp |
|
Số tiếng trong mỗi dòng |
|
|
|
Cách gieo vần |
|
|
|
Ngắt nhịp |
|
|
|
Chia khổ |
|
|
Bài 15 :
Nhận xét về hoàn cảnh đã gợi nhắc người con nhớ về mẹ của mình trong Gặp lá cơm nếp:
Hình ảnh người mẹ trong kí ức của người con:
Bài 16 :
Tình cảm, cảm xúc của người con thể hiện trong khổ thơ thứ ba văn bản Gặp lá cơm nếp:
Những tình cảm, cảm xúc ấy cùng trào dâng trong tâm hồn người con khi “gặp lá cơm nếp”.
Bài 17 :
Cảm nhận của em về hình ảnh người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp
Bài 18 :
Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) nêu cảm nghĩ của em về tình cảm của người con đối với mẹ trong bài thơ Gặp lá cơm nếp.
Danh sách bình luận