Người bà hiện lên qua những hình ảnh, chi tiết nào trong bài thơ Tiếng gà trưa? Qua đó, em có cảm nhận như thế nào về người bà và những tình cảm người cháu dành cho bà?
Liệt kê những hình ảnh, chi tiết gắn với bà. Nêu cảm nhận của em về hình ảnh bà và tình cảm của người cháu dành cho bà
Người bà hiện lên qua các hình ảnh, chi tiết:
- Tần tảo, chắt chiu trong cảnh nghèo: Tay bà khum soi trứng/ Dành từng quả chắt chiu
- Dành trọn vẹn tình yêu thương chăm lo cho cháu: dành dụm, chi chút để cuối năm bán gà, cháu được quần áo mới.
- Bảo ban, nhắc nhở cháu, ngay cả khi có trách mắng thì cũng là vì tình yêu thương cháu.
⟹ Qua những kỉ niệm về bà, tác giả đã biểu hiện tình bà cháu thật sâu nặng, thắm thiết. Bà chắt chiu, chăm lo cho cháu; cháu thương yêu, kính trọng và biết ơn bà.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài thơ Tiếng gà trưa nói về các sự việc ở thời điểm nào?
Bài thơ Tiếng gà trưa được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Bài thơ Tiếng gà trưa xuất xứ trong tập thơ nào?
Nhân vật trữ tình trong văn bản Tiếng gà trưa là ai?
Đọc trước bài thơ Tiếng gà trưa, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Xuân Quỳnh
Chia sẻ cùng bạn bè về kỉ niệm với những người thân trong gia đình mà em nhớ nhất
Đọc lướt bài thơ Tiếng gà trưa, chỉ ra dòng nào không đủ năm tiếng. Số dòng trong mỗi khổ có giống nhau không?
Xác định vần và nhịp của bài thơ Tiếng gà trưa
Cảm xúc nào là cảm xúc xuyên suốt bài thơ Tiếng gà trưa? Cảm xúc đó được khơi gợi từ điều gì? Em hiểu người xưng “cháu” trong bài thơ là ai?
Dòng thơ “Tiếng gà trưa” được lặp lại mấy lần trong bài thơ? “Tiếng gà trưa” đã khơi gợi ở người cháu những hình ảnh và kỉ niệm gì của tuổi thơ? Em ấn tượng với hình ảnh hoặc kỉ niệm nào nhất? Vì sao?
Người bà hiện lên qua những hình ảnh, chi tiết nào trong bài thơ Tiếng gà trưa? Qua đó, em có cảm nhận như thế nào về người bà và những tình cảm người cháu dành cho bà?
Theo em, vì sao chúng ta luôn nghĩ về những người thân trong gia đình mỗi khi xa nhà hoặc gặp khó khăn?
Bài thơ Tiếng gà trưa thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của nhân vật trữ tình?
A. Nhớ về những năm tháng tuổi thơ với nhiều kỉ niệm đẹp
B. Thương bà đã già nhưng vẫn còn cơ cực, đắng cay
C. Yêu bà, yêu Tổ quốc và xóm làng thân thuộc
D. Nhớ bà và biết ơn những điều bà đã làm cho mình
Dòng thơ “Tiếng gà trưa” được lặp lại mấy lần trong bài thơ? “Tiếng gà trưa” đã khơi gợi ở người cháu những hình ảnh và kỉ niệm gì của tuổi thơ? Em ấn tượng với hình ảnh hoặc kỉ niệm nào nhất? Vì sao?
Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ỏ trứng hồng tuổi thơ.
a) So với một khổ thơ truyền thống, khổ thơ này có gì khác biệt về số dòng thơ?
b) Câu trúc dòng thơ nào được lặp lại trong khô thơ? Tác dụng của việc lặp lại đó là gì?
c) Qua khổ thơ trên, người cháu đã bộc lộ tình cảm gì? Em có nhận xét gì về tình cảm đó?
Người thân nào trong gia đình là người em thường nghĩ đến mỗi khi gặp khó khăn? Nêu những tình cảm của em dành cho người đó. Viết câu trả lời của em trong khoảng 5 dòng.
Nêu một số đặc điểm hình thức của bài thơ Tiếng gà trưa trên các phương diện: số tiếng trong mỗi dòng, số dòng trong mỗi khổ, cách gieo vần, ngắt nhịp.
Tiếng gà trưa là một bài thơ có yếu tố tự sự. Em hãy cho biết ai là người kể chuyện và nội dung câu chuyện được kể là gì.
Vẽ sơ đồ theo mẫu sau và vở và điền vào sơ đồ những sự việc chính trong câu chuyện:
Hình ảnh đàn gà của bà trong kí ức của cháu trong Tiếng gà trưa được miêu tả như thế nào?
Tiếng gà trưa gợi người cháu nhớ về tuổi thơ được bà yêu thương. Nêu cảm nhận của em về tình cảm của bà dành cho người cháu
Xác định biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó:
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ
Chỉ ra những nét tương đồng giữa hình ảnh người cháu trong bài thơ Tiếng gà trưa và hình ảnh người con trong bài thơ Gặp lá cơm nếp.
