Thảo luận xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch buổi tọa đàm với chủ đề "Phát huy truyền thống nhà trường".
+ Nội dung chính của buổi tọa đàm là gì?
+ Ý nghĩa việc phát huy truyền thống nhà trường là gì?
+ Ý kiến cá nhân theo vai trò khác nhau về cách thức phát huy truyền thống nhà trường như thế nào?
* Mục tiêu của buổi tọa đàm:
- Nâng cao hiểu biết về truyền thống nhà trường;
- Tăng thêm niềm tự hào về truyền thống nhà trường;
- Tích cực đề xuất những việc làm cụ thể để phát huy truyền thống nhà trường.
* Những nội dung chính của buổi tọa đàm:
+ Ý nghĩa của việc phát huy truyền thống nhà trường:
- Giữ gìn truyền truyền thống tốt đẹp của nhà trường, có cơ hội học hỏi, rèn luyện
- Học sinh thêm tự hào, hãnh diện về ngôi trường mình đang theo học
- Học sinh, giáo viên có thêm động lực phấn đấu, phát huy, rèn luyện đạo đức và nâng cao thành tích nhà trường.
+ Chia sẻ ý kiến cá nhân theo các vai trò khác nhau về cách thức phát huy truyền thống của nhà trường:
- Ban giám hiệu nhà trường: tích cực, xây dựng, tổ chức, đẩy mạnh các hoạt động nhằm phát huy truyền thống nhà trường; tuyên truyền, vận động học sinh tích cực tham gia hoạt động trường tổ chức.
- Ban đại diện cha mẹ học sinh: khuyến khích học sinh tham gia hoạt động nhà trường; là điểm tựa vững chắc về tinh thần và vật chất cho học sinh
- Đoàn Thanh niên Hồ Chí Minh: phối hợp cùng nhà trường đẩy mạnh, phát triển, tổ chức các hoạt động chung.
- Học sinh: không ngừng nỗ lực học tập, rèn luyện không ngừng, tích cực tham gia các hoạt động thi đua của trường, lớp…
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Câu 1.
Tìm hiểu những nét nổi bật, tự hào của trường em.
Gợi ý:
- Lịch sử nhà trường.
- Thành tích học tập.
- Các hoạt động như văn nghệ, thể dục thể thao, thiện nguyện,...
- Các hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
Bài 2 :
Chia sẻ về một vài nét nổi bật, tự hào nhất của trường em.
Bài 3 :
Chia sẻ về cách giữ gìn, phát huy truyền thống của nhà trường.
Gợi ý:
- Học tập tấm gương vượt khó, vươn lên trong học tập, rèn luyện của những anh chị lớp trước.
- Thực hiện các tiêu chí của “Lớp học hạnh phúc”.
Bài 4 :
Câu 1
Lựa chọn nội dung giới thiệu truyền thống trường em.
Thảo luận và thống nhất nội dung giới thiệu truyền thống nhà trường (truyền thống dạy tốt - học tốt, truyền thống văn nghệ, thể dục thể thao,...).
Bài 5 :
Lựa chọn một số hình thức để giới thiệu về truyền thống trường em.
Gợi ý một số hình thức giới thiệu:
- Video clip.
- Áp phích.
- Bài văn, bài thơ.
- Tiểu phẩm.
- Tập san.
- Tranh ảnh.
- Mô hình ngôi trường
Bài 6 :
Thiết kế sản phẩm giới thiệu truyền thống trường em theo nội dung, hình thức đã lựa chọn.
Bài 7 :
Trình bày sản phẩm giới thiệu truyền thống trường em.
Bài 8 :
- Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân trong học tập, lao động và các hoạt động để góp phần phát huy truyền thống nhà trường.
- Rèn luyện bản thân theo kế hoạch đã lập.
Bài 9 :
Hợp tác cùng các bạn thiết kế sản phẩm giới thiệu những truyền thống của nhà trường và Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
Bài 10 :
Tuyên truyền về truyền thống của nhà trường và Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh bằng sản phẩm đã thiết kế.
Bài 11 :
Đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của em ở trường theo các mức độ sau:
