Kể về những tấm gương vượt khó mà em biết. Những khó khăn họ đã gặp phải và cách họ vượt qua khó khăn đó.
Em tìm hiểu và chia sẻ.
Duy sinh ra vốn khỏe mạnh và khôi ngô. Khi chưa tròn 8 tháng tuổi, Duy bị sốt cao, lên cơn co giật rồi biến chứng sang teo cơ, dần dần bị liệt nửa người bên trái. Gia đình đưa em đi khắp nơi, hễ nghe nơi nào có thuốc tốt là mẹ em lại lặn lội tìm đến, nhưng tất cả những nỗ lực của gia đình đều trở nên vô vọng. Nửa người bên trái của em đã bị liệt hoàn toàn, chân và tay phải cũng yếu đi.
Buổi đầu đến lớp, Duy gặp rất nhiều khó khăn và trở ngại, những ánh mắt tò mò, cười cợt của bạn bè khiến em bị tổn thương. Việc đi học và sinh hoạt của em cũng không dễ dàng. Tay em không cầm được ô hay tự lái chiếc xe lăn đi học nên phải nhờ đến bố mẹ. Nhưng không vì thế mà Duy nản chí, em luôn tự nhủ với bản thân “mình không đứng được thì phải học được, chỉ có học mới khẳng định được bản thân, thay đổi số phận và không muốn là gánh nặng của gia đình, xã hội”.
Vượt qua sự nghiệt ngã của số phận với nửa người bị liệt, Duy trở thành một sinh viên khoa Công nghệ thông tin và truyền thông của trường ĐH Hồng Đức. Năm 2009, em được nhận bằng khen của Hội Bảo trợ người khuyết tật tỉnh Thanh Hóa trong chương trình “Biểu dương những tấm gương có hoàn cảnh khó khăn trong học tập – lao động – sản xuất giỏi”. Duy còn được nhận quà của UBND tỉnh Thanh Hóa trong chương trình “Những tấm lòng nhân ái’ dành cho người khuyết tật vượt lên số phận”.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Chia sẻ:
- Những khó khăn mà em gặp phải trong học tập và cuộc sống.
- Làm thế nào để em có thể vượt qua những khó khăn đó?
Bài 2 :
Lựa chọn một khó khăn mà các bạn trong nhóm đã gặp phải và thảo luận để đưa ra cách thức vượt qua khó khăn đó.
Gợi ý:
Cách bạn Minh vượt qua khó khăn trong học tập môn Toán:
- Xác định được nguyên nhân vì sao Minh chưa học tốt môn Toán.
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập môn Toán.
- Suy nghĩ tích cực là mình hoàn toàn có thể tiến bộ
- Tìm kiếm sự hỗ trợ
Bài 3 :
Em hãy xác định một số khó khăn của bản thân trong học tập và trong cuộc sống cần phải vượt qua.
Bài 4 :
Lập kế hoạch cụ thể (trong một tuần hoặc một tháng) để vượt qua các khó khăn đó.
Gợi ý:
Bài 5 :
Thực hiện kế hoạch vượt qua khó khăn của bản thân. Lưu lại kết quả thực hiện kế hoạch vượt khó của em bằng hình ảnh, bài viết hoặc sản phẩm đã làm.
Bài 6 :
Chia sẻ kết quả vượt qua khó khăn của bản thân.
Bài 7 :
Sưu tầm tấm gương vượt khó ở trường, lớp, địa phương.
Bài 8 :
Rút ra bài học kinh nghiệm và làm theo tấm gương đó.
Danh sách bình luận