Nêu các bộ phận có trong mạch điện thắp sáng ở hình 2. Cho biết vai trò của mỗi bộ phận đó.
Quan sát hình 2.
- Khóa K (công tắc): khóa K dùng để ngắt mạch khi cần thiết (K mở) hoặc để nối lại mạch khi dùng (K đóng).
- Bóng đèn: thắp sáng.
- Dây dẫn: nối nguồn với các thiết bị thành mạch kín, đảm bảo an toàn.
- Pin: cung cấp nguồn điện.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Khi dùng năng lượng điện để thắp sáng, chạy máy,... người ta thường lấy điện từ đâu? Nêu một số tình huống không an toàn khi sử dụng điện mà em biết.
Bài 2 :
Ngoài thắp sáng, chạy máy thì điện còn được sử dụng vào những việc gì?
Bài 3 :
Quan sát hình 1, cho biết điện được truyền từ nhà máy điện đến ổ điện của mỗi gia đình, cơ quan, trường học,... như thế nào.
Bài 4 :
Quan sát hình 2 và cho biết việc nên làm, không nên làm để đảm bảo an toàn cho con người.
Bài 5 :
Quan sát hình 3, 4 và cho biết trường hợp nào sử dụng điện an toàn, trường hợp nào không an toàn. Vì sao?
Bài 6 :
Kể thêm một số trường hợp sử dụng điện an toàn và không an toàn
Bài 7 :
Để an toàn khi sử dụng điện, chúng ta cần tuân thủ những quy tắc gì?
Bài 8 :
Đề xuất việc cần làm để sử dụng điện an toàn cho gia đình và những người xung quanh.
Bài 9 :
Quan sát hình 6, nêu những việc cần làm để tiết kiệm năng lượng điện.
Bài 10 :
Nêu các trường hợp sử dụng điện lãng phí ở gia đình và trường của em.
Bài 11 :
Đề xuất cách tiết kiệm năng lượng điện cho gia đình và nhà trường.
Bài 12 :
Vì sao nên bật bình nóng lạnh trước khi tắm khoảng 15 phút và tắt trước khi tắm?
Bài 13 :
Vì sao không nên là (ủi) quần áo trong phòng có bật máy điều hoà nhiệt độ?
Bài 14 :
Xây dựng bảng "Quy tắc sử dụng điện an toàn, tiết kiệm” đơn giản, dễ nhớ và vận động mọi người cùng thực hiện.
Bài 15 :
Thực hiện được việc sử dụng tiết kiệm điện ở nhà và ở trường.
Bài 16 :
Vì sao thợ điện sử dụng ủng cao su và găng tay cao su bảo hộ khi làm việc (hình 1)?
Bài 17 :
Quan sát các tình huống dưới đây và cho biết tình huống nào an toàn, tình huống nào không an toàn. Vì sao?
Bài 18 :
Kể các tình huống an toàn và không an toàn khác khi sử dụng điện trong đời sống.
Bài 19 :
Từ các tình huống trên, hãy nêu một số quy tắc cơ bản về an toàn điện và chia sẻ với bạn.
Bài 20 :
Tìm hiểu các thiết bị điện trong nhà, lớp học của em và hoàn thành bảng theo gợi ý.
Bài 21 :
Chia sẻ kết quả em tìm hiểu được với bạn.
Bài 22 :
Vận động bạn bè và người thân cùng thực hiện an toàn khi sử dụng các thiết bị điện.
Bài 23 :
Quan sát các hình dưới đây và cho biết cần làm gì để tiết kiệm điện?
Bài 24 :
Kể thêm các việc em cần làm để tiết kiệm điện ở trường và ở gia đình.
Bài 25 :
Theo em, vì sao phải tiết kiệm điện.
Bài 26 :
Tìm hiểu về ý nghĩa của Giờ Trái Đất qua sách, báo, in-tơ-nét.
Bài 27 :
Vẽ, viết hoặc làm tranh tuyên truyền về Giờ Trái Đất.
Bài 28 :
Chia sẻ và vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện tiết kiệm điện.
Bài 29 :
Nêu vai trò của năng lượng điện trong đời sống và sản xuất.
Bài 30 :
Khi đóng công tắc (mạch kín) hay mở công tắc (mạch hở) thì đèn sáng?
Danh sách bình luận