Dựa vào nội dung bài thơ Bắt nạt của Nguyễn Thế Hoàng Linh, điền thông tin phù hợp vào bảng sau:
Dựa vào nội dung bài thơ Bắt nạt của Nguyễn Thế Hoàng Linh, điền thông tin phù hợp vào bảng sau:
|
Thái độ của nhân vật “tớ” trong bài thơ |
|
|
Đối với các bạn bắt nạt |
Đối với bác bạn bị bắt nạt |
|
|
|
Đọc toàn bài và liệt kê thái độ của nhân vật “tớ”
|
Thái độ của nhân vật “tớ” trong bài thơ |
|
|
Đối với các bạn bắt nạt |
Đối với bác bạn bị bắt nạt |
|
+ phê bình rất thẳng thắn, phủ định một cách dứt khoát, mạnh mẽ chuyện bắt nạt (Bắt nạt là xấu lắm; Bất cứ ai trên đời/ Đều không cần bắt nạt; Vẫn không thích bắt nạt / Vì bắt nạt rất hôi!...) + nhưng vẫn cởi mở, thân thiện (trò chuyện, tâm tình với các bạn bắt nạt: Đừng bắt nạt, bạn ơi; những câu hỏi dí dỏm, hài hước: Sao không trêu mù tạt? ; Tại sao không học hát/ Nhảy híp-hóp cho hay? …) |
+ gần gũi, tôn trọng, yêu mến (Những bạn nào nhút nhát/ Thì là giống thỏ non/ Trông đáng yêu đấy chứ.) + sẵn sàng bênh vực (Bạn nào bắt nạt bạn/ Cứ đưa bài thơ này/ Bảo nếu thích bắt nạt/ Thì đến gặp tớ ngay.) |
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Tác phẩm nào dưới đây không phải sáng tác của Nguyễn Thế Hoàng Linh?
-
A.
Mầm sống
-
B.
Uống một ngụm nước biển
-
C.
Bé tập tô
-
D.
Góc sân và khoảng trời
Bài 2 :
Theo bài thơ Bắt nạt, đối tượng nào “không cần bắt nạt”?
-
A.
Học sinh
-
B.
Thầy cô giáo
-
C.
Cha mẹ
-
D.
Tất cả mọi người
Bài 3 :
Trong văn bản Bắt nạt, thái độ của tác giả đối với những người hay đi bắt nạt người khác là gì?
-
A.
Phê phán
-
B.
Bênh vực
-
C.
Ngợi ca
-
D.
Yêu mến
Bài 4 :
Nội dung chính của văn bản Bắt nạt là gì?Bài 5 :
Nhân vật "tớ" trong bài Bắt nạt thể hiện thái độ như thế nào với các bạn bắt nạt và các bạn bị bắt nạt?
Bài 6 :
Cụm từ "đừng bắt nạt" xuất hiện bao nhiêu lần trong bài thơ Bắt nạt? Theo em, việc lặp lại cụm từ này có tác dụng gì?
Bài 7 :
Bài thơ Bắt nạt nói chuyện bắt nạt mà vẫn ẩn chứa ý vị hài hước. Hãy chỉ ra biểu hiện của ý vị hài hước đó?
Bài 8 :
Mỗi chúng ta có thể từng bị bắt nạt hoặc từng bắt nạt người khác. Hãy cho biết em đã làm gì khi ở một trong các tình huống trên. Bài thơ Bắt nạt có thể khiến em thay đổi cách ứng xử chuyện bắt nạt thế nào.
Bài 9 :
- Cụm từ đừng bắt nạt xuất hiện……….. lần trong bài thơ Bắt nạt
- Tác dụng của việc lặp lại cụm từ đó:
Bài 10 :
Một số biểu hiện của ý vị hài hước trong bài thơ Bắt nạt:
Bài 11 :
Đọc câu hỏi số 4 trong SGK (tr. 28), điền câu trả lời vào bảng sau:
|
Tình huống em từng trải qua là: ………………. |
||
|
Hành động, thái độ của em trong tình huống đã trải qua |
Điều bây giờ em muốn thay đổi |
Lí do em muốn thay đổi hành động, thái độ khi gặp lại tình huống tương tự |
|
|
|
|
