Mục Nội dung và cách học trong Bài mở đầu nêu lên các tiêu đề lớn theo trình tự nào?
Đọc lại mục nội dung và cách học bài mở đầu
Trong mục Nội dung và cách học trong Bài mở đầu nêu lên các tiêu đề lớn theo trình tự: Học đọc → Thực hành Tiếng Việt → Học viết → Học nói và nghe
→ Đáp án đúng là B. Học đọc, Thực hành Tiếng Viêt, Học viết, Học nói và nghe
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Những dòng nào nêu đúng mục tiêu của Bài mở đầu:
Bài 2 :
Bài Mở đầu cho biết các thể loại văn học nào được học trong sách Ngữ Văn 11?
Bài 3 :
Theo Bài mở đầu, các thể loại truyện nào được học trong sách Ngữ văn 11?
Bài 4 :
Nội dung chính của các văn bản thông tin được nêu trong Bài mở đầu là gì?
Bài 5 :
Những thể loại văn học nào được hướng dẫn đọc hiểu ở sách Ngữ văn 11? Thể loại nào mới so với sách Ngữ văn 10? Cần chú ý điều gì khi đọc hiểu các văn bản văn học?
Bài 6 :
Yêu cầu đọc hiểu văn bản nghị luận và đọc hiểu văn bản thông tin ở sách Ngữ văn 11 có gì giống và khác so với sách Ngữ văn 10?
Bài 7 :
Ở bài Thơ văn Nguyễn Du, các em sẽ được học những thể loại và tác phẩm cụ thể nào? Nêu những điểm cần lưu ý khi học về tác giả Nguyễn Du.
Bài 8 :
Nội dung và yêu cầu rèn luyện kĩ năng viết trong sách Ngữ văn 11 có gì giống và khác so với sách Ngữ Văn 10?
Bài 9 :
Dựa vào nội dung mục 2. Đọc hiểu văn bản thơ trong Bài Mở đầu để:
- Xác định tên tác giả ở cột bên phải phù hợp với mỗi tác phẩm ở bên trái:
- Nêu lưu ý của sách Ngữ văn 11 về yêu cầu đọc hiểu thơ
Bài 10 :
Dựa vào nội dung mục 3. Đọc hiểu văn bản kí và mục 4.Đọc hiểu kịch bản văn học của Bài Mở đầu, từ thông tin ở cột giữa, xác định tên của mỗi thể loại ở cột bên trái và tên tác giả ở cột bên phải sao cho phù hợp trong bảng sau:
Bài 11 :
Đọc phần II.Thực hành tiếng Việt trong Bài Mở đầu và trả lời các câu hỏi sau:
a. Nội dung phần tiếng Việt trong sách Ngữ văn 11 có đặc điểm gì?
b. Các bài tập phần tiếng Việt có gì cần chú ý?
Bài 12 :
Nội dung phần III. Học viết ở sách Ngữ văn 11 có gì khác so với sách Ngữ văn 10?
Bài 13 :
Xem phần Cấu trúc của sách Ngữ văn 11 ở Bài mở đầu và ghi nhiệm vụ của học sinh (HS) vào cột phải.
Danh sách bình luận