Đề bài

Chọn kí hiệu \( \in \) hoặc \( \notin \) thay cho dấu ?  trong mỗi câu sau để được các kết luận đúng.

 

 

Phương pháp giải

Nếu số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b thì ta nói a là bội của b, còn b gọi là ước của a.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

a) 6\( \in \)Ư(48);                b) 12 \( \notin \)Ư(30);                             

c) 7\( \in \) Ư(42);               d) 18\( \notin \)B(4);                               

e) 28\( \in \)B(7);                 g)36\( \in \)B(12).

Loigiaihay.com

Xem thêm : SGK Toán 6 - Chân trời sáng tạo

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Hãy tìm các ước của mỗi số sau: 30; 35; 17.

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Trong các số sau, số nào là bội của 4?

16; 24; 35.

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Tìm các số tự nhiên x, y sao cho

a) x \( \in \) B(7) và x < 70;

b) y \( \in \) Ư(50) và y > 5.

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Đội thể thao của trường có 45 vận động viên. Huấn luyện viên muốn chia thành các nhóm để tập luyện sao cho mỗi nhóm có ít nhất 2 người và không quá 10 người. Biết rằng các nhóm có số người như nhau, em hãy giúp huấn luyện viên chia nhé.

Xem lời giải >>
Bài 5 :

a) Tìm x thuộc tập {23; 24; 25; 26}, biết 56 – x chia hết cho 8;

b) Tìm x thuộc tập {22; 24; 45; 48}, biết 60 + x không chia hết cho 6.

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Tìm số tự nhiên x không vượt quá 22 sao cho:
a) 100 - x chia hết cho 4
b) 18 + 90 + x chia hết cho 9

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Lớp 6B có 40 học sinh. Để thực hiện dự án học tập nhỏ, cô giáo muốn chia lớp thành các nhóm có số người như nhau, mỗi nhóm có nhiều hơn 3 người. Hỏi mỗi nhóm có thể có bao nhiêu người?

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Bạn Vuông hay Tròn đúng nhỉ:

 

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Lần lượt chia 12 cho các số từ 1 đến 12, em hãy viết tập hợp tất cả các ước của 12.

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Bằng cách nhân 8 với 0, 1, 2,... em hãy viết các bội của 8 nhỏ hơn 80.

Xem lời giải >>
Bài 11 :

a) Hãy tìm tất cả các ước của 20;

b) Hãy tìm tất cả các bội nhỏ hơn 50 của 4.

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Hãy tìm ba ước khác nhau của 12 sao cho tổng của chúng bằng 12.

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Tập hợp các bội của 11 là:

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Số 120 có bao nhiêu ước?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

a) Tìm tập hợp các ước của 30.

b) Tìm tập hợp các bội của 6 nhỏ hơn 50.

c) Tìm tập hợp C các số tự nhiên x sao cho x vừa là bội của 18, vừa là ước của 72.

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Viết mỗi tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử.

a) A = {x \( \in \) Ư(40) | x > 6}; b) B = {x \( \in \) B(12) | 24 \( \le \)x \( \le \) 60}.

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Trò chơi “Đua viết số cuối cùng

Bình và Minh chơi trò chơi “đua viết số cuối cùng”. Hai bạn thi viết các số theo luật như sau:

Người chơi thứ nhất sẽ viết một số tự nhiên không lớn hơn 3. Sau đó đến lượt người thứ hai viết rồi quay lại người thứ nhất và cứ thế tiếp tục, ... sao cho kể từ sau số viết đầu tiên, mỗi bạn viết một số lớn hơn số bạn mình vừa viết nhưng không lớn hơn quá 3 đơn vị. Ai viết được số 20 trước thì người đó thắng. Sau một số lần chơi, Minh thấy Bình luôn thắng. Minh thắc mắc: “Sao lúc nào cậu cũng thắng tớ thế?”. Bình cười: “Không phải lúc nào tớ cũng thắng được cậu đâu”.

a) Bình đã chơi như thế nào để thắng được Minh? Minh có thể thắng được Bình khi nào?

b) Hãy chơi cùng bạn trò chơi trên. Em hãy đề xuất một luật chơi mới cho trò chơi trên rồi chơi cùng các bạn.

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Lớp 6A có 36 học sinh. Trong một tiết mục đồng diễn thể dục nhịp điệu, lớp xếp thành đội hình gồm những hàng đều nhau. Hãy hoàn thành bảng sau vào vở để tìm các cách mà lớp có thể xếp đội hình.

Cách xếp đội hình

Số hàng

Số học sinh trong một hàng

Thứ nhất

1

36

Thứ hai

2

18

b) Viết số 36 thành tích của hai số bằng các cách khác nhau.

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Chọn từ thích hợp trong các từ “ước”,  “bội” thay thế dấu ? ở mỗi câu sau để có khẳng định đúng.

 

b) Hãy chỉ ra các ước của 6.

Số 24 là bội của những số nào?

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Số 18 có thể chia hết cho những số nào?

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Hãy tìm các tập hợp sau:

a) Ư(17);                     b) Ư(20).

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Chuẩn bị một số mảnh giấy nhỏ có chiều dài là 3 cm. Ghép các mảnh giấy nhỏ đó thành các bằng giấy như hình minh hoạ dưới đây:

 

Độ dài bằng giấy đầu tiên là: 3.1 = 3 (cm);

Độ dài bằng giấy thứ hai là: 3.2=6 (cm);

Tiếp tục cách đó, ta có thể tính độ dài các bằng giấy thứ ba, thứ tư lần lượt là: 3.3=9 (cm); 3.4 = 12 (cm);

- Hãy tính độ dài của hai bằng giấy tiếp theo.

- Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa số đo độ dài (cm) của các bằng giấy nói trên với 3.

b) Làm thế nào để tìm được các bội của 3 một cách nhanh chóng?

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Hãy tìm các tập hợp sau:

a) B(4);            b) B(7).

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Chỉ ra bốn bội của số m, biết:

a) m = 15;              b) m = 30;            c) m = 100.

Xem lời giải >>
Bài 25 :

Tìm tất cả các ước của số n, biết:

a) n = 13;             b) n = 20;        c) n = 26.

Xem lời giải >>
Bài 26 :

a) Viết lại các bội nhỏ hơn 30 của 8.

b) Viết các bội có hai chữ số của 11.

Xem lời giải >>
Bài 27 :

Tìm các ước của 25.

Xem lời giải >>
Bài 28 :

Viết tập hợp A các ước của số 16 là: 

Xem lời giải >>
Bài 29 :

Hãy tìm tất cả các ước số của 56.

Xem lời giải >>
Bài 30 :

Hãy tìm các bội số của 8 nhỏ hơn 100 và lớn hơn 50.

Xem lời giải >>