Nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương
HS tự khảo sát tại địa phương
KẾ HOẠCH KHẢO SÁT
THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC VÀ TÁC ĐỘNG CỦA SẢN XUẤT, KINH DOANH ĐẾN MÔI TRƯỜNG NƯỚC CỦA XÃ A
(1) Nhóm thực hiện: Nhóm 1.
(2) Mục tiêu khảo sát:
(3) Địa điểm khảo sát: sông và các hồ, ao trong xã A.
(4) Thời gian khảo sát: một tuần.
(5) Phương pháp thực hiện kế hoạch: quan sát, phỏng vấn. khảo sát thực địa, phân tích và tổng hợp số liệu....
(6) Phương tiện thực hiện khảo sát: máy ảnh, điện thoại (ghi âm, quay video clip....), phiếu quan sát,...
(7) Nội dung khảo sát:
Thực trạng môi trường nước:
Tác động của hoạt động phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường nước:
(8) Phân công nhiệm vụ:

Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Chia sẻ những điều em biết về tác động của phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường
Bài 2 :
Thảo luận để xác định những tác động phát của phát triền sản xuất, kinh doanh đến môi trường ở địa phương em.
Bài 3 :
Khảo sát và phân tích thực trạng một vấn đề môi trường tự nhiên ở địa phương
Bài 4 :
Khảo sát tác động của phát triển sản xuất kinh doanh đến môi trường(quan sát thực địa, đọc tài liệu về môi trường, phỏng vấn...)
Bài 5 :
Phân tích kết quả khảo sát, sử dụng những minh chứng đã thu thập được
Bài 6 :
Thảo luận các biện pháp giảm thiểu tác động xấu của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường, đề xuất các kiến nghị bảo vệ môi trường dựa trên kết quả khảo sát.
Bài 7 :
Thảo luận để xây dựng kế hoạch tuyên truyền biện pháp bảo vệ tài nguyên
Bài 8 :
Thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ tài nguyên ở địa phương như thế nào?
Bài 9 :
Báo cáo kết quả thực hiện nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên và tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường
Bài 10 :
Đưa ra kiến nghị về bảo vệ môi trường dựa vào các kết quả khảo sát đã thực hiện
Bài 11 :
Liên hệ những hành động học sinh có thể làm để cùng tham gia thực hiện các kiến nghị đó
Bài 12 :
Xây dựng kế hoạch tuyên truyền đến người dân địa phương về các biện pháp bảo vệ tài nguyên