Nêu ấn tượng của em về nhân vật con ếch (Ếch ngồi đáy giếng), năm ông thầy bói (Thầy bói xem voi) trong Những cái nhìn hạn hẹp. Các nhân vật này thể hiện những đặc điểm gì của nhân vật trong truyện ngụ ngôn?
Đọc lại những chi tiết miêu tả từng nhân vật, nêu ấn tượng của bản thân về những nhân vật đó. Từ đó rút ra những đặc điểm chung của nhân vật trong truyện ngụ ngôn
Cách 1
- Ếch ngồi đáy giếng: là một con vật nhỏ bé, có thói kiêu căng, ngạo mạn, nông cạn, tầm nhìn hạn hẹp, thiếu hiểu biết, suy nghĩ nông nổi.
- Thầy bói xem voi: Là những người bị mù, rảnh rỗi, không có việc gì làm, thiếu sự hiểu biết, bảo thủ, cho mình là đúng, không tôn trọng ý kiến người khác, không biết lắng nghe.
- Các nhân vật này thể hiện những đặc điểm của nhân vật trong truyện ngụ ngôn là:
+ Nhân vật trong truyện ngụ ngôn thường là loài vật hoặc con người.
+ Các nhân vật thường không có tên riêng mà sẽ được gọi bằng các danh từ như: con ếch, cua, ốc, thầy bói,…
+ Các nhân vật không được miêu tả chi tiết về ngoại hình.
+ Mượn các nhân vật trong truyện ngụ ngôn để nêu lên một bài học về cách ứng xử hoặc vấn đề đạo đức của con người.
Cách 2- Ấn tượng về các nhân vật là:
- Nhân vật con ếch: huênh hoang, kiêu ngạo, tự xem mình là nhất
- Nhân vật năm ông thầy bói: thiếu hiểu biết, chủ quan, tự cho mình là nhất, không chịu tiếp thu ý kiến của người khác
- Đặc điểm nhân vật trong truyện ngụ ngôn: mang những thói hư tật xấu thường thấy trong xã hội, được đem ra để châm biếm, đem lại tiếng cười thoải mái
Cách 3- Ấn tượng về nhân vật con ếch (Ếch ngồi đáy giếng), năm ông thầy bói:
- Con ếch: Một con vật nhỏ bé, nhưng lại kiêu ngạo, nông cạn.
- Năm ông thầy bói: Bảo thủ, tự cho mình là đúng và không tôn trọng người khác.
- Các nhân vật này thể hiện những đặc điểm của nhân vật trong truyện ngụ ngôn:
- Thường là con vật hoặc con người
- Không có tên riêng, chỉ được gọi chung là ếch, thầy.
- Không nói về ngoại hình.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Nội dung chính của văn bản Những cái nhìn hạn hẹp là gì?
Bài 2 :
Em hãy chia sẻ với bạn về những điều em quan sát được khi nhìn bầu trời từ những vị trí khác nhau
Bài 3 :
Qua phim ảnh, sách vở, em biết những gì, hoặc hình dung thế nào về các ông thầy bói ngày xưa?
Bài 4 :
Do đâu mà chú ếch này “cứ tưởng” trời “là cái vung”, còn mình “là chúa tể” trong văn bản Những cái nhìn hạn hẹp?
Bài 5 :
Trong văn bản Những cái nhìn hạn hẹp, “Xem voi” mà chỉ dùng tay “sờ” thì kết quả sẽ như thế nào?
Bài 6 :
Tóm tắt nội dung và xác định đề tài của hai văn bản Những cái nhìn hạn hẹp
Bài 7 :
Để thể hiện những hành động sai lầm của một nhân vật nào đó, tác giả truyện ngụ ngôn thường đặt nhân vật ấy trước một tình huống có nhiều nguy cơ phạm sai lầm. Tình huống đó trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi là gì?
Bài 8 :
Em rút ra được những bài học gì từ các truyện Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi?
Bài 9 :
Theo em, cách đọc hiểu một truyện ngụ ngôn và đọc hiểu một truyện cổ tích có gì khác nhau?
Bài 10 :
Chọn một trong hai bài tập sau:
- Sưu tầm một số văn bản truyện ngụ ngôn và tranh ảnh, phim hoạt hình minh họa các truyện ngụ ngôn ấy (nếu có)
- Thể hiện cảm nhận của mình về một trong các truyện ngụ ngôn (đã học, đã đọc) bằng cách ghi nhật kí đọc truyện, vẽ tranh minh họa,...
