Viết báo cáo đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương
- Tên danh lam thắng cảnh
- Phương pháp khảo sát
- Thực trạng:
+ Ưu điểm
+ Tồn tại
+ Nguyên nhân
- Kiến nghị
HS tự viết báo cáo dựa vào gợi ý
Tên danh lam thắng cảnh: Vườn Quốc gia Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn.
Phương pháp khảo sát: Để đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của Vườn Quốc gia Ba Bể, chúng tôi đã thực hiện khảo sát bằng cách tổ chức cuộc điều tra trực tiếp tại địa phương. Chúng tôi đã thực hiện cuộc khảo sát bằng cách phát đi một bản khảo sát trực tuyến cho người dân địa phương và tổ chức các cuộc phỏng vấn trực tiếp với các quan chức địa phương và các đại diện của cộng đồng.
Thực trạng:
Kiến nghị: Cần phải xử phạt nặng hơn nữa các trường hợp gây hại môi trường

Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Thảo luận và xác định ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với cảm xúc của con người
Bài 2 :
Chia sẻ cảm xúc của em trước cảnh quan thiên nhiên tại địa phương
Bài 3 :
Tìm hiểu thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương
Bài 4 :
Thảo luận và xác định các biện pháp bảo tổn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà học sinh có thể chủ động và tích cực thực hiện.
Bài 5 :
Tổ chức thực hiện biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Bài 6 :
Tổ chức thực hiện quảng bá cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Bài 7 :
Thảo luận và thực hiện biện pháp kêu gọi mọi người cùng bảo vệ và quảng bá cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Bài 8 :
Lập kế hoạch khảo sát
Bài 9 :
Khảo sát thực trạng
Bài 10 :
Báo cáo kết quả khảo sát
Chia sẻ kết quả khảo sát
Bài 11 :
Kiến nghị bảo vệ môi trường từ số liệu khảo sát
Bài 12 :
Thảo luận và xác định các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương
Bài 13 :
Thực hiện tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương
Bài 14 :
Chia sẻ về kết quả tuyên truyền các biện pháp bảo vệ tài nguyên ở địa phương