2. Now listen to the dialogue. For questions (1–4), choose the best answer (A, B or C).
(Bây giờ hãy nghe đoạn hội thoại. Đối với các câu hỏi (1–4), hãy chọn câu trả lời đúng nhất (A, B hoặc C).)
Transcript:
Katie: Hi, Jamie! I found your vlog online last night – I love it! Why didn’t you say anything?
Jamie: Well, I didn’t want my friends to watch it. I want to know all my likes and shares are real. I know my friends support me, so they’ll follow me even if they don’t like my content.
Katie: I see. Is it expensive to make a vlog? Your videos look professional. How did you afford all the equipment?
Jamie: Well, actually, I’m using my parents’ video camera at the moment. My uncle gave me an old microphone, and I edited my videos using some cheap software I bought online. That’s the part that takes the longest. Playing my guitar and singing is the easy part.
Katie: Do you ever get any negative comments?
Jamie: Yeah, sometimes. I know not everyone will like my music, and that’s fine. It’s just annoying when people make hurtful comments about my clothes or hair. What’s the point?
Katie: You don’t need to worry about comments like that. Your vlog is fantastic! I’ve already shared it on both my social media accounts and my friends from school love it.
Jamie: Really? Thanks, Katie!
Tạm dịch:
Katie: Xin chào, Jamie! Tôi tìm thấy vlog trực tuyến của bạn đêm qua - Tôi thích nó! Tại sao bạn không nói gì nhỉ?
Jamie: Chà, tôi không muốn bạn bè của mình xem. Tôi muốn biết tất cả những lượt thích và chia sẻ của tôi là thật. Tôi biết bạn bè ủng hộ tôi, vì vậy họ sẽ theo dõi tôi ngay cả khi họ không thích nội dung của tôi.
Katie: Ra vậy. Làm vlog có tốn kém không? Video của bạn trông thật chuyên nghiệp. Bạn đã mua tất cả các thiết bị như thế nào?
Jamie: Thực ra, tôi đang sử dụng máy quay video của bố mẹ tôi vào lúc này. Chú tôi đã đưa cho tôi một chiếc micrô cũ và tôi đã chỉnh sửa video của mình bằng một số phần mềm rẻ mà tôi mua trên mạng. Đó là phần mất nhiều thời gian nhất. Chơi guitar và hát là một phần dễ dàng.
Katie: Bạn có bao giờ nhận được bất kỳ nhận xét tiêu cực nào không?
Jamie: Vâng, đôi khi. Tôi biết không phải ai cũng thích nhạc của tôi, và điều đó ổn thôi. Thật khó chịu khi mọi người đưa ra những nhận xét gây tổn thương về quần áo hoặc mái tóc của tôi. Để làm gì nhỉ?
Katie: Bạn không cần phải lo lắng về những nhận xét như vậy. Vlog của bạn thật tuyệt vời! Tôi đã chia sẻ nó trên cả hai tài khoản mạng xã hội của mình và bạn bè từ trường của tôi đều thích nó.
Jamie: Thật không? Cảm ơn, Katie!
|
1. B |
2. C |
3. A |
4. C |
1. B
Jamie didn’t tell his friends about his vlog because he thinks they ______ .
(Jamie đã không nói với bạn bè về vlog của mình vì anh ấy nghĩ rằng họ)
A won’t support him (sẽ không ủng hộ anh ấy)
B will follow him to be kind (sẽ nhấn theo dõi anh ấy để thành người tốt bụng)
C won’t subscribe to his vlog (sẽ không đăng ký vlog của anh ấy)
Thông tin: I know my friends support me, so they’ll follow me even if they don’t like my content.
(Tôi biết bạn bè ủng hộ tôi, vì vậy họ sẽ theo dõi tôi ngay cả khi họ không thích nội dung của tôi.)
2. C
Which equipment did Jamie pay for?
(Jamie đã trả tiền cho những thiết bị nào?)
A the microphone (micro)
B the camera (máy ảnh)
C the editing software (phần mềm chỉnh sửa)
Thông tin: … I edited my videos using some cheap software I bought online.
(… tôi đã chỉnh sửa video của mình bằng một số phần mềm rẻ mà tôi mua trên mạng.)
3. A
Jamie says the activity that takes the most time is ______ .
(Jamie cho biết hoạt động chiếm nhiều thời gian nhất là)
A editing his videos (chỉnh sửa video)
B recording his vlogs (quay vlog)
C setting up the equipment (cài đặt thiết bị)
Thông tin: … I edited my videos using some cheap software I bought online. That’s the part that takes the longest.
(… tôi đã chỉnh sửa video của mình bằng một số phần mềm rẻ mà tôi mua trên mạng. Đó là phần mất nhiều thời gian nhất.)
4. C
Jamie gets negative comments about ______ .
(Jamie nhận được những bình luận tiêu cực về)
A his music (âm nhạc của anh ấy)
B the quality of his videos (chất lượng video của anh ấy)
C his appearance (ngoại hình của anh ấy)
Thông tin: It’s just annoying when people make hurtful comments about my clothes or hair.
(Thật khó chịu khi mọi người đưa ra những nhận xét gây tổn thương về quần áo hoặc mái tóc của tôi.)
Các bài tập cùng chuyên đề
2. Listen to a conversation about RoboVacuum. Fill in each gap in the diagram below with ONE word.
(Nghe cuộc trò chuyện về RoboVacuum. Điền vào mỗi khoảng trống trong sơ đồ dưới đây bằng MỘT từ.)
To clean the whole (1) _______
To remove dirty (2) ________
To start or (3) ________ the device
3. Listen again. Put a tick (✓) next to the correct way and a cross (x) next to the wrong way to use RoboVacuum.
(Lắng nghe một lần nữa. Đánh dấu (✓) bên cạnh cách đúng và dấu gạch chéo (x) bên cạnh cách sử dụng RoboVacuum sai.)
1. Listen and choose the best tittle for the talk.
(Lắng nghe và chọn tiêu đề tốt nhất cho bài nói.)
A. Smart home technology (Công nghệ nhà thông minh)
B. The popularity of smart homes (Sự phổ biến của ngôi nhà thông minh)
C. The future of smart homes (Tương lai của ngôi nhà thông minh)
2. Listen again and fill in each blank with ONE word.
(Nghe lại và điền vào mỗi chỗ trống với MỘT từ.)
Smart homes
You can use your (1)_______to open and close doors and windows.
(2) _______can turn on and off without human control.
The (3) _________rings when someone breaks into the house.
Temperature, lights, and (4) _______at home can be controlled from a distance.
a. Listen to Duc talking to his friend, Bonnie, about inventions. How many inventions do they talk about?
(Hãy nghe Đức nói chuyện với bạn của anh ấy, Bonnie, về những phát minh. Họ nói về bao nhiêu phát minh?)
b. Now, listen and circle the answers.
(Bây giờ, hãy lắng nghe và khoanh tròn các câu trả lời.)
1. What can the crawling mop clean?
(Cây lau nhà bò có thể làm sạch những gì?)
a. babies (trẻ sơ sinh)
b. clothes (quần áo)
c. the floor (tầng)
2. What did Duc read an article about?
(Đức đã đọc một bài báo về điều gì?)
a. new inventions (phát minh mới)
b. weird inventions (những phát minh kỳ quặc)
c. cool inventions (phát minh tuyệt vời)
3. What does the keyboard attach to? (Bàn phím gắn vào gì?)
a. a light (một cái đèn)
b. your legs (chân của bạn)
c. your tablet (máy tính bảng của bạn)
4. What does Bonnie think of geeky jeans?
(Bonnie nghĩ gì về những chiếc quần jeans ngố?)
a. They're not fashionable.(Chúng không hợp thời trang.)
b. They're not portable. (Chúng không di động.)
c. They're not comfortable. (Họ không thoải mái.)
a. Listen to a lecture about the internet. What is the main topic of the lecture?
(Nghe một bài giảng về internet. Chủ đề chính của bài giảng là gì?)
1. The history of the internet (Lịch sử của Internet)
2. The invention that became the internet (Phát minh trở thành internet)
b. Now, listen and circle the correct answers.
(Bây giờ, hãy nghe và khoanh tròn các câu trả lời đúng.)
1. When did the idea of the internet come about?
(Ý tưởng về internet ra đời khi nào?)
a. in the 1960s (vào những năm 1960)
b. in the 1990s (trong những năm 1990)
2. In which country was the first long-distance network created?
(Mạng đường dài đầu tiên được tạo ra ở nước nào?)
a. the UK (Vương quốc Anh)
b. the USA (Mỹ)
3. What was the first message sent over the network?
(Tin nhắn đầu tiên được gửi qua mạng là gì?)
a. “hello” (xin chào)
b. “login” (đăng nhập)
4. What is an internet protocol?
(Giao thức internet là gì?)
a. a set of rules (một tập hợp các quy tắc)
b. a message between two computers (một tin nhắn giữa hai máy tính)
5. What did Tim Berners-Lee invent?
(Tim Berners-Lee đã phát minh ra gì?)
a. the World Wide Web (World Wide Web)
b. a messaging software (một phần mềm nhắn tin)
4. Listen to a man talking about inventions/discoveries. Which two in Exercise 1 does he consider as the most important? Why? Complete the table.
(Nghe một người đàn ông nói về những phát minh / khám phá. Hai cái nào trong Bài tập 1 mà anh ta coi là quan trọng nhất? Tại sao? Hoàn thành bảng.)
|
Invention |
Reason |
|
1 _________________ 2 _________________ |
_____________________ _____________________ |
1. You are going to listen to a dialogue between two friends. Read the questions and the possible answers. What is the dialogue about?
(Bạn sẽ nghe cuộc đối thoại giữa hai người bạn. Đọc các câu hỏi và câu trả lời có khả năng. Đoạn đối thoại nói về điều gì?)
1. Jamie didn’t tell his friends about his vlog because he thinks they ______ .
A won’t support him
B will follow him to be kind
C won’t subscribe to his vlog
2. Which equipment did Jamie pay for?
A the microphone
B the camera
C the editing software
3. Jamie says the activity that takes the most time is ______ .
A editing his videos
B recording his vlogs
C setting up the equipment
4. Jamie gets negative comments about ______ .
A his music
B the quality of his videos
C his appearance
4. Listen and match the people (1–4) to the gadgets (a–f). What is each person giving George as a present? There are two extra gadgets.
(Nghe và nối những người (1–4) với những thiết bị (a – f). Mỗi người tặng George món quà gì? Có hai thiết bị còn dư.)
|
People 1. ________ George’s mum2. ________ Richard 3. ________ Craig 4. ________ Jessica |
Gadgets a. smartphone b. tablet c. e-reader d. video game e. smartwatch f. camera |
7. Listen and fill in the missing information.
(Nghe và điền thông tin còn thiếu.)
YOUNG INVENTORS’ COMPETITION
Entry details: Children aged 7–14 may enter. The 0) design must be original.
Rules: Teachers or parents can give guidance. Inventions must 1) ___________ a practical function and solve a problem. Inventions must make 2) ___________ easier.
Application: Send in the following:
A clear 3) ___________ of the invention
A signed form, a photograph and a log book
Awards: Two categories:
Two prizes of £1,000 – age group 7–11
One prize of 4) ___________ – age group 12–14
Entry submission deadline: 5) ___________ next year.
Every student will get a certificate and a home inventors’ book.
3. Listen to five speakers talking about why they became scientists. Which job in Exercise 2 does each person do?
(Lắng nghe năm diễn giả nói về lý do tại sao họ trở thành nhà khoa học. Mỗi người làm công việc nào trong bài tập 2?)
4. Listen again. Match speakers 1-5 with statements A-F. There is one extra statement.
(Lắng nghe một lần nữa. Ghép người nói 1-5 với câu A-F. Có một câu bị thừa.)
- Speaker 1:
- Speaker 2:
- Speaker 3:
- Speaker 4:
- Speaker 5:
A. I want to understand how early childhood affects one's behaviour.
(Tôi muốn hiểu tuổi thơ ảnh hưởng đến hành vi của một người như thế nào.)
B. I'm keen on studying how machines can communicate.
(Tôi rất muốn nghiên cứu cách máy móc có thể giao tiếp.)
C. I want to explore oceans and preserve the ocean environment.
(Tôi muốn khám phá các đại dương và bảo tồn môi trường đại dương.)
D. I'm interested in studying our prehistoric ancestors. I want to study the evolution of our planet.
(Tôi thích việc nghiên cứu tổ tiên tiền sử của chúng ta. Tôi muốn nghiên cứu sự tiến hóa của hành tinh chúng ta.)
F. I want to find solutions to nature's problems.
(Tôi muốn tìm giải pháp cho các vấn đề của tự nhiên.)
2 2.09 Listen to a dialogue between Chris and his granddad. Are the statements about Chris's granddad true (T) or false (F)?
(Nghe đoạn hội thoại giữa Chris và ông ngoại của anh ấy. Những câu nói về ông của Chris là đúng (T) hay sai (F)?)
1 He used to phone people from the phone in the sitting room.
2 He used to message people.
3 He didn't use to live near his friends.
4 His mum didn't use to like the loud music in his bedroom.
