Em hãy quan sát Hình 1a, Hình 1b và cho biết em thích cách trình bày nào hơn. Tại sao?
HS quan sát hình ảnh, tham khảo sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên.
Em thích cách trình bày như Hình 1b hơn vì chữ nhiều màu sắc, phông chữ đa dạng có sự khác nhau giữa tiêu đề bài thơ với câu thơ nên nhìn đẹp mắt, thu hút hơn.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Những góp ý hữu ích có thể giúp chúng ta thực hiện công việc tốt hơn.
Hình 28 là nội dung hướng dẫn cách làm kem được trình bày bằng phần mềm soạn thảo văn bản. Em hãy góp ý về hình thức của văn bản này bằng cách chỉ ra hai điều tích cực và một điều em mong muốn thay đổi.
Bài 2 :
Để định dạng cho tiêu đề Kem cầu vồng hoa quả trong Hình 28, em sẽ chọn các lệnh nào trong các lệnh ở Hình 31?
Bài 3 :
Lớp 5A của các bạn An, Minh, Khoa chuẩn bị đi tham quan. Hình 37 là văn bản trình bày lịch trình chuyến đi.
a. Tệp văn bản ChuyenThamQuan được lưu trong máy tính và có nội dung như minh hoạ trong Hình 37. Em hãy mở tệp văn bản và thực hiện thao tác định dạng kí tự theo yêu cầu sau đây:
- Tiêu đề Lịch trình chuyến đi tham quan có phông chữ Arial, cỡ chữ 15, kiểu chữ đậm, màu đỏ.
- Các mốc thời gian: kiểu chữ đậm và nghiêng, màu xanh.
b. Em hãy chèn hình ảnh minh hoạ cho văn bản.
c. Em hãy đưa ra hai điều tích cực và một mong muốn thay đổi về cách trình bày văn bản sau khi thực hiện các yêu cầu ở Câu a và Câu b.
Bài 4 :
Em hãy định dạng, chỉnh sửa văn bản để thực hiện điều mong muốn thay đổi đã nêu trong Câu c của phần Luyện tập.
Bài 5 :
1. Nêu chức năng của các nút lệnh được đánh số trong Hình 3.
2. Hình 4 cho em biết thông tin về phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ trong văn bản ở Hình 1b. Em hãy nêu các bước thực hiện định dạng kí tự trong văn bản ở Hình 1a để có được văn bản như ở Hình 1b.
Bài 6 :
1. Trong các thao tác dưới đây, chọn một số thao tác và sắp xếp theo thứ tự để thực hiện mỗi việc sau: thay đổi màu chữ, thay đổi kiểu chữ, thay đổi cỡ chữ, thay đổi phông chữ.
Lưu ý: Mỗi thao tác có thể được sử dụng nhiều lần.
a) Chọn kiểu chữ.b) Chọn thẻ Home.c) Chọn cỡ chữ.
d) Chọn văn bản.e) Chọn màu chữ.g) Chọn phông chữ.
2. Trong Bảng 1, hãy ghép mỗi tổ hợp phím ở cột bên trái với một chức năng tương ứng ở cột bên phải.
3. Thảo luận với bạn và cho biết làm thế nào để từ văn bản ở Hình 1b ta có được văn bản ở Hình 1a (phông chữ trong văn bản ở Hình 1a là Calibri (Body), cỡ chữ 11).
Bài 7 :
Kích hoạt phần mềm Word, theo hướng dẫn ở phần Khám phá, em hãy thực hiện:
a) Gõ văn bản như ở Hình la.
b) Định dạng kí tự để có được văn bản như ở Hình 1b.
c) Lưu văn bản sao cho em có thể dễ tìm, sử dụng về sau
2. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a) Gõ văn bản như ở Hình 5. Ghi vào vở tên phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ của văn bản em vừa gõ.
b) Thực hiện định dạng kí tự để có văn bản tương tự như ở Hình 6. Trong quá trình thực hiện định dạng kí tự, em cần sử dụng tổ hợp phím để thay đổi kiểu chữ, cỡ chữ.
c) Lưu văn bản sao cho em có thể dễ tìm, dễ sử dụng về sau
Bài 8 :
Thực hiện lần lượt các yêu cầu sau:
a) Trao đổi với bạn, tìm cách nhanh nhất để từ văn bản sau khi định dạng kí tự (Hình 6) ta có được văn bản ban đầu (Hình 5).
Lưu ý: Đặt con trỏ soạn thảo vào trong văn bản rồi gõ tổ hợp phím Ctrl + A để chọn toàn bộ văn bản.
b) Mở tệp văn bản em đã làm ở Bài 2 của phần Thực hành rồi thực hiện định dạng kí tự theo cách em và bạn đã tìm được ở câu a.
c) Sử dụng nút lệnh Undo 
(hoặc tổ hợp phím Ctrl + Z) để huỷ kết quả định dạng kí tự em đã thực hiện ở câu b.
Bài 9 :
Hai bạn Lâm và Hà trình bày một văn bản có nội dung giống nhau như ở Hình 1 và Hình 2. Em thích cách trình bày của bạn nào hơn? Tại sao?
Bài 10 :
Em hãy tìm hiểu nhóm lệnh định dạng kí tự dưới đây và cho biết những lệnh để chọn phông, kiểu, kích thước, màu sắc cho kí tự.
Bài 11 :
Em hãy tạo văn bản như ở Hình 1, sau đó định dạng kí tự để nhận được kết quả như văn bản ở Hình 2.
Bài 12 :
Bài 1. Em hãy nêu cách định dạng kí tự cho một khối văn bản thành chữ đậm, in nghiêng, màu chữ đỏ và cỡ chữ 14.
Bài 13 :
Theo em, văn bản ở Hình 4 là kết quả thực hiện các lệnh định dạng nào?
Bài 14 :
Nội dung văn bản ở Hình 4 thể hiện kết quả tự đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ học tập trên lớp của một nhóm các bạn. Số lượng dấu hoa thị “*” biểu thị mức độ đánh giá.
Em hãy tạo một tệp văn bản và trình bày kết quả tự đánh giá của nhóm mình sau buổi học. Văn bản được định dạng như ở Hình 4.
Danh sách bình luận