6. Work in pairs. Read the task below. Then plan and write the letter. Remember to use a phrase from exercise 5.
(Làm việc theo cặp. Đọc nhiệm vụ bên dưới. Sau đó lập kế hoạch và viết thư. Hãy nhớ sử dụng cụm từ trong bài tập 5.)
During the lock down time to prevent the spread of Covid-19, students in your city are having lessons broadcast on the city’s TV channel. Write a letter of complaint (120 – 150 words) about the problem(s) you have had. Think about the ideas you discussed in exercise 1.
(Trong thời gian giãn cách để ngăn chặn sự lây lan của Covid-19, học sinh trong thành phố của bạn học bài học được phát trên kênh truyền hình của thành phố. Viết một lá thư khiếu nại (120-150 từ) về (các) vấn đề bạn gặp phải. Suy nghĩ về những ý kiến bạn đã thảo luận trong bài tập 1.)
Bài mẫu 1:
Dear Sir or Madam,
I am writing to report a problem of lessons broadcast on the city’s TV channel. Since the effects of Covid-19, now I am having lessons broadcast on the city’s TV channel, and I think there is a problem that needs improving to maximize the effects of learning via broadcast.
My main problem is that learning on broadcast limits the active participation of learners. As in most of the lessons, students don’t have a chance to interact with lecturers in answering questions and doing tasks. For this reason, it is more difficult for students to remember and understand the lectures.
Overall, in my opinion, unless there should be some interactive activities during the lessons, learners will have difficulties in understanding the lessons thoroughly.
Yours faithfully,
Tạm dịch:
Thưa ông / bà,
Tôi viết thư này để báo cáo một vấn đề về các bài học được phát trên kênh truyền hình của thành phố. Bởi vì ảnh hưởng của Covid-19, giờ tôi đang học các bài học được phát trên kênh truyền hình của thành phố và tôi nghĩ rằng có một vấn đề cần được cải thiện để tối đa hóa hiệu quả của việc học qua chương trình phát sóng.
Vấn đề chính của tôi là việc học trên truyền hình hạn chế sự tham gia tích cực của người học. Như trong hầu hết các bài học, sinh viên không có cơ hội tương tác với giảng viên trong việc trả lời các câu hỏi và thực hiện nhiệm vụ. Vì lý do này, học sinh khó nhớ và khó hiểu bài giảng hơn.
Nhìn chung, theo tôi, nếu không có một số hoạt động tương tác trong các bài học, người học sẽ gặp khó khăn trong việc hiểu bài một cách thấu đáo.
Trân trọng,
Bài mẫu 2:
Dear Sir or Madam,
I am writing to complain about the lessons that are being shown on our city’s TV channel during the lockdown. I really appreciate the idea, but there are some serious problems.
The picture quality is often very bad, and sometimes the screen freezes. Also, the sound is not clear, so it is hard to understand what the teacher is saying. Because of this, I miss important parts of the lesson.
I hope the technical team can fix these problems soon. Maybe the lessons can be recorded and shared online as well, so we can watch them again if we miss anything.
Thank you for your attention to this matter.
Yours faithfully,
Ly
Tạm dịch:
Kính gửi Quý ông/Bà,
Tôi viết thư này để khiếu nại về các bài học đang được phát trên kênh truyền hình của thành phố chúng tôi trong thời gian phong tỏa. Tôi thực sự đánh giá cao ý tưởng này, nhưng có một số vấn đề nghiêm trọng.
Chất lượng hình ảnh thường rất kém và đôi khi màn hình bị đơ. Ngoài ra, âm thanh không rõ ràng nên khó hiểu giáo viên đang nói gì. Vì vậy, tôi đã bỏ lỡ các phần quan trọng của bài học.
Tôi hy vọng nhóm kỹ thuật có thể sớm khắc phục những vấn đề này. Có thể các bài học cũng có thể được ghi lại và chia sẻ trực tuyến để chúng tôi có thể xem lại nếu bỏ lỡ bất kỳ nội dung nào.
Cảm ơn quý vị đã quan tâm đến vấn đề này.
Trân trọng,
Ly
Bài mẫu 3:
Dear Sir or Madam,
I would like to complain about the timetable for the TV lessons during the Covid-19 lockdown. While it is helpful to have lessons on TV, the current schedule is not working well for me and many other students.
The lessons start too early in the morning, and some are shown while we are having lunch. Also, there is no repeat of the lessons, so if we miss one, we cannot catch up. This makes it difficult to follow the subjects properly.
I suggest changing the timetable to later in the day and repeating the lessons in the evening. This would give students more chances to watch and understand the content.
Thank you for your time and understanding.
Yours faithfully,
Vy
Tạm dịch:
Kính gửi Quý ông/Bà,
Tôi muốn khiếu nại về thời gian biểu của các bài học trên TV trong thời gian phong tỏa vì Covid-19. Mặc dù việc có các bài học trên TV rất hữu ích, nhưng thời gian biểu hiện tại không phù hợp với tôi và nhiều học sinh khác.
Các bài học bắt đầu quá sớm vào buổi sáng và một số bài học được phát trong khi chúng tôi đang ăn trưa. Ngoài ra, không có bài học nào được lặp lại, vì vậy nếu chúng ta bỏ lỡ một bài, chúng ta không thể bắt kịp. Điều này khiến việc theo dõi các môn học trở nên khó khăn.
Tôi đề xuất thay đổi thời gian biểu vào cuối ngày và lặp lại các bài học vào buổi tối. Điều này sẽ giúp học sinh có nhiều cơ hội hơn để xem và hiểu nội dung.
Cảm ơn bạn đã dành thời gian và thông cảm.
Trân trọng,
Vy
Danh sách bình luận