Work in pairs. Role-play the conversation above. Try to use appropriate intonation.
(Làm việc theo cặp. Nhập vai vào đoạn hội thoại trên. Cố gắng sử dụng thành phần thích hợp.)
- Câu trần thuật thường có ngữ điệu xuống giọng ở cuối câu.
- Câu hỏi có từ để hỏi Wh- thường có ngữ điệu xuống giọng ở cuối câu.
- Câu hỏi không có từ để hỏi Yes-No thường có ngữ điệu lên giọng ở cuối câu.
Các bài tập cùng chuyên đề
Pronunciation: Intonation
(Phát âm: Ngữ điệu)
1. Listen to these sentences. Pay attention to the intonation and repeat.
(Hãy nghe những câu sau. Chú ý đến ngữ điệu và nhắc lại các câu đó.)
1. I’ll also try to bring snacks with less packaging.
(Em cũng sẽ cố gắng mang theo đồ ăn vặt với ít bao bì hơn.)
2. What’s an eco-friendly fieldtrip?
(Chuyến đi thực địa thân thiện với môi trường là gì ạ?)
3. Can we bring snacks?
(Chúng em có thể mang theo đồ ăn vặt không ạ?)
2. Work in pairs and role-play this conversation. Pay attention to the intonation. Then listen and check.
(Làm việc theo cặp và đóng vai thực hiện cuộc trò chuyện sau. Chú ý đến ngữ điệu. Sau đó lắng nghe và kiểm tra.)
Mum: Have you packed for the trip tomorrow?
Mai: Yes, I have.
Mum: Why are you taking so little food?
Mai: Because I don’t want to leave litter behind. It’s not good for the environment.
Mum: That’s a good idea.
Mark the stressed syllables in the words in bold. Listen and repeat, paying attention to the rhythm.
(Đánh dấu các âm tiết được nhấn mạnh trong các từ được in đậm. Nghe và nhắc lại, chú ý đến nhịp điệu.)
1. I like trekking in the mountains.
2. The children are looking forward to the boat trip.
3. Are you going to visit the museum tomorrow?
4. Don't litter while you are on the ecotour.
6. Listen again and notice the intonation of the phrases for making suggestions. Which phrases from exercise 4 and 5 did the speakers use?
(Nghe lại và để ý ngữ điệu của các cụm từ để đưa ra gợi ý. Người nói đã sử dụng những cụm từ nào trong bài tập 4 và 5?)
Rising and Falling Intonation (Phát âm: Ngữ điệu Tăng và Giảm)
When we ask questions with two options, we use rising and falling intonation. The intonation rises on the first option and falls on the second one.
(Khi chúng ta đặt câu hỏi mà có hai lựa chọn, chúng ta sử dụng ngữ điệu tăng và giảm. Ngữ điệu tăng ở lựa chọn đầu tiên và giảm ở lựa chọn thứ hai.)
C. Listen and repeat. Use rising and falling intonation.
(Nghe và nhắc lại. Sử dụng ngữ điệu tăng và giảm.)
D. Practice asking these questions with a partner. Use rising and falling intonation.
(Thực hành đặt những câu hỏi này với bạn bên cạnh. Sử dụng ngữ điệu tăng và giảm.)
1. Are you from the US or Canada?
2. Do you want to pay by cash or by card?
3. Is your visit for business or pleasure?
4. Do you want my ticket or my passport?
5. Do you leave on the 25th or the 26th?
PRONUNCIATION FOCUS: SILENT LETTERS AND INTONATION
Phát âm trọng âm: Âm câm và ngữ điệu
5 Listen to the words and identify the silent letter in each case.
(Nghe các từ và xác định chữ cái câm trong mỗi trường hợp.)
1 receipt
psychology
2 write
wrong
3 debt
doubt
4 island
aisle
5 know
knife
6 listen
castle
6. Listen and tick (v) the correct intonation. Then listen again and repeat.
(Nghe và đánh dấu (v) vào ngữ điệu đúng. Hãy nghe và nhắc lại.)
1 What do you think if you receive perfume as a gift?
A rising
B falling
2 You are interested in designer clothes, aren't you?
A rising
B falling
3 Would you like to go window shopping with me today?
A rising
B falling
4 Do you like clothes that last for ages?
A rising
B falling
4. Listen and repeat
(Nghe và nhắc lại.)
1. What's your dream job?
2. Where does your mother work?
3. Does she enjoy her job?
4. Are there jobs mainly for men?
Now say these questions and record yourself. Listen to your questions and check it you say them correctly.
(Bây giờ đọc những câu hỏi đó và ghi âm lại. Nghe lại và kiểm tra xem bạn đã đọc đúng hay chưa)
